Мастер-класс "Тайны QR-кодов для начальной школы"

Мастер-класс "Тайны QR-кодов для начальной школы"

Выполнила: Куимова Валерия

Цель

• Познакомить учителей начальной школы с возможностями использования QR-кодов как инструмента для организации интерактивного обучения и привлечения учащихся к активному участию в урочной и внеурочной деятельности.

Задачи

• Познакомить участников с возможностями использования QR-кодов.
• Познакомить и передать опыт участникам по использованию онлайн-сервиса Plickers.

Актуальность

• Увеличение эффективности качества процесса обучения и получения новых знаний, на основе использования современных информационных технологий - это одна из важнейших задач современного образования.
• В настоящее время активно внедряются и распространяются средства автоматического контроля знаний, которые позволяют оперативно обрабатывать ответы учащихся, а также анализировать и выдавать статистику в удобном для учителя виде.

QR-код

• QR код «QR - Quick Response - Быстрый Отклик» — это двухмерный штрихкод (бар-код), предоставляющий информацию для быстрого ее распознавания с помощью камеры на мобильном телефоне.

• При помощи QR-кода можно закодировать любую информацию, например: текст, номер телефона, ссылку на сайт или визитную карточку.

Как создать QR-код?

• 1) Заходим на сайт http://qrcoder.ru/?t= .
• 2) Вводим текст для кодирования.

• 3) Нажимаем «Создать код».
• 4) Копируем QR-код в правой стороне экрана.

Интернет-сервис Plickers

• Plickers – это приложение, позволяющее мгновенно оценить ответы всего класса и упростить сбор статистики. Данный сервис синхронизируется при помощи приложения на телефоне, которое позволяет сразу же оценить ответы всего класса с помощью зашифрованных вариантов ответов (QR-коды).

Тест

• https://www.plickers.com/classes/65375c810c7c53b4d440a6e2#now-playing

Инструкция по работе с сервисом Plickers

Рефлексия