МАСТЕР-КЛАССА по изготовлению сувенира – ШКАТУЛКА ИЗ СТАРОЙ КНИГИ

СЦЕНАРИЙ

проведения МАСТЕР-КЛАССА по изготовлению сувенира – ШКАТУЛКА ИЗ СТАРОЙ КНИГИ

Раздел: «Рукоделие из вторсырья ».

Тема: «Изготовление - ШКАТУЛКИ ИЗ СТАРОЙ КНИГИ».

Цель занятия: способствовать совершенствованию у учащихся навыков работы с ножницами, канцелярским ножом при изготовлении сувенира.

Задачи:

• познакомить с возможными вариантами и технологией изготовления сувенирной шкатулки из старой книги;

• развивать навыки работы учащихся ножницами, логическое мышление, творческую инициативу, самостоятельность, уверенность в своих силах;

• способствовать воспитанию у учащихся эстетического вкуса;

• формировать точность и аккуратность выполнения работы.

Инструменты, оборудование, материалы: старая книга, канцелярский ножик, ножницы, металлическая линейка, скотч, кисточка, клей ПВА, ткань, тесьма, полиэтилен, бумага, мультимедийный проектор.

Наглядные пособия: презентация, образцы готовых изделий.

Тип занятия: мастер-класс

Планируемые результаты занятия: учащиеся сделают шкатулку– подарок маме, сестрёнке

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1. Организационный момент

на экране презентация, слайд №2

Здравствуйте, ребята!

Скоро 8 марта и для подарка маме мы можем сделать своими руками красивый, интересный подарок –шкатулку из старой книги для украшений или других мелочей.

Для этого мы возьмём старую книгу

слайд №3

1. Актуализация знаний, постановка проблемы

Накануне 8 Марта начинается ажиотаж. Люди бегают в поисках подарков.

А вы готовите подарки своим близким?

Какие подарки вы хотите подарить маме, бабушке, сестрам?

(Беседа с учащимися)

А Вы знаете, что подарить на 8 Марта?

Дети отвечают

Рассказ о том, что понадобиться для изготовления сувенирной шкатулки.

Дети отвечают.

Да, действительно, возможностей много. Предлагаю Вашему вниманию технику по созданию шкатулки из старой ненужной книги.

Раздача инструментов и заготовок ,обсуждение.

1. Сообщение познавательных сведений

Вы видите, что вариантов изготовления сувенирной шкатулки огромное множество.

Сегодня на занятии мы познакомимся с одним из вариантов. Мы с вами изготовим шкатулку из старой книги в леопардовой обложке.

Давайте подробно посмотрим, в какой последовательности лучше выполнять работу

Начинаем работу с вырезания внутренней части страницы канцелярским ножом.

На слайде №8.

1. Практическая часть

Ребята, перед тем, как вы начнете работать, давайте повторим правила техники безопасности.

Инструктаж по технике безопасности (слайды №4-7).

Учащиеся производят вырезку внутренней части книги и выполняют шкатулку, работая по указаниям педагога. Демонстрация слайдов №9-16 , комментарии.

1. Рефлексия, подведение итогов занятия.

А теперь, когда ваши сувенирные шкатулки готовы, я попрошу каждого из вас представить свое изделие и рассказать, довольны ли вы результатом своей работы? (Слайд№17)

Что удалось, а что не получилось? Если бы у вас была возможность начать работу заново, что бы вы изменили?

Беседа с учащимися

Спасибо всем за работу!

Желаю вам хороших праздников и творческих успехов!