СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер-класс «Как создать тест на сайте videouroki.net и использовать его в работе педагога»

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Педагог в  наше время специалист в многих областях знаний, в том числе и информационных. Как сделать так, чтобы не отстать от своих же студентов, разговаривать с ними на одном языке? Это вопрос волнует нас, педагогов  и данный мастер-класс поможет частично решить эту проблему. Образовательная технология, основанная на применении заданий в тестовой форме, возникла как следствие развития компьютерной техники, становления теории и методики педагогических измерений. Тест позволяет: 1.     снизить долю субъективизма в оценке уровня подготовки студентов; 2.     повысить уровень гармонизации системы образования через введение единых заданий и критериев оценки; 3.     подготовить студентов к сдаче ЕГЭ и ГИА (не решение тестов только ради сдачи экзамена, а целенаправленное формирование определённых умений плюс подготовка к экзамену). 4.     реализовывать задачи развития интеллектуальных умений в группах, когда проблематично применение других форм работы.  

Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс «Как создать тест на сайте videouroki.net и использовать его в работе педагога»»

Мастер-класс «Как создать тест на сайте videouroki.net и использовать его в работе педагога»

Разработан преподавателем математики и информатики

Хоронхойского филиала ГБПОУ «БРТСиПТ» Буянтуевой И.Т.

Технологии — это всё,

чего не было, когда ты родился.

Алан Кей



ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МАСТЕР-КЛАССА.

1.1. Содействовать повышению профессиональной ИКТ-компетенции преподавателей.

1.2. Способствовать внедрению в процесс обучения новых интерактивных форм контроля знаний.

1.3. Способствовать обмену опытом преподавателей для повышения качества обучения.

II. УЧАСТНИКИ МАСТЕР-КЛАССА.

В мастер-классе принимают участие преподаватели, мастера, воспитатели Хоронхойского филиала ГБПОУ «БРТСиПТ»

Участники мастер-класса принимают активное участие в работе мастер-класса, выполняя задания ведущего и задавая при необходимости вопросы, используя для этого специально открытую для мастер-класса платформу. Взаимопомощь приветствуется!

По окончании этапов мастер-класса участники создают онлайн-тест по своему предмету.

Разработки учителей, представленные по окончании мастер-класса, не должны нарушать законы об авторском праве.

Участие в мастер-классе бесплатное.

III. СОДЕРЖАНИЕ МАСТЕР-КЛАССА

Педагог в  наше время специалист в многих областях знаний, в том числе и информационных. Как сделать так, чтобы не отстать от своих же студентов, разговаривать с ними на одном языке? Это вопрос волнует нас, педагогов  и данный мастер-класс поможет частично решить эту проблему.

Образовательная технология, основанная на применении заданий в тестовой форме, возникла как следствие развития компьютерной техники, становления теории и методики педагогических измерений.

Тест позволяет:

1.     снизить долю субъективизма в оценке уровня подготовки студентов;

2.     повысить уровень гармонизации системы образования через введение единых заданий и критериев оценки;

3.     подготовить студентов к сдаче ЕГЭ и ГИА (не решение тестов только ради сдачи экзамена, а целенаправленное формирование определённых умений плюс подготовка к экзамену).

4.     реализовывать задачи развития интеллектуальных умений в группах, когда проблематично применение других форм работы.

Тестирование эффективно, если в его основе лежат 3 фактора:

- длительность (учебная четверть, учебный год, все годы изучения курса );

- периодичность (на каждом занятии, после изучения каждой темы, каждого раздела и т.д.);

- комплексность (тесты требуют всесторонних знаний: теоретических)

Соединить тестовые и информационные технологии - идея не новая.

Наши учащиеся являются активными участниками сетевых сообществ, мне кажется, что этот один из важных ресурсов педагоги могут использовать в своей работе.

Студенты воспринимают такие формы работы с интересом, вы с большей легкостью находите с ними общий язык.

Вы идете  «в ногу со временем» и сами узнаете много нового и интересного. Педагог учиться всю жизнь .

На сайте “Видеоуроки в Интернет” запущен новый сервис компьютерного тестирования-онлайн.

Благодаря данному сервису  вы не только найдёте и сможете использовать в своей работе тесты, разработанные другими педагогами, но и создадите такие тесты самостоятельно в онлайн-режиме под любую нужную вам систему оценки.

Теперь вам не придётся тратить время и деньги на распечатку заданий и проверять вручную правильность выбранных студентами вариантов ответов. Эту работу за вас сделает компьютер.

Создание онлайн -теста предлагает следующие возможности для педагога:

-выбор критериев оценивания

-ограничение тестов во времени

-случайное выпадение вопросов и ответов

-добавление подсказок и вопросов разной сложности

-различные типы вопросов с картинками и видео.

Кроме того вопросы для подготовки авторских тестов можно использовать открытый банк заданий.   Предлагаю следующий алгоритм работы. (см. Инструкцию)




Предлагаю рассмотреть все этапы работы  более подробно. (Практическая работа)

Кроме того создание авторских тестов для контроля знаний учащихся позволит вам не только их опубликовывать но и получать свидетельства о публикации.

Удачи в начинаниях.






Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!