Матеріали до урок №16 з фізики в 7 класі на тему: "Рівняння рівномірного прямолінійного руху"

Дата ___________________

ПІ _______________________________________________________________

Урок №16: «Графічне представлення рівномірного прямолінійного руху.»

1. Розвязати задачі:

а) Задача 1. Моторний човен рухається у стоячій воді прямолінійно рівномірно. Спідометр човна показує швидкість 36км/год. Який шлях пройде човен за 20хв. Побудуйте графік шляху човна.

Розв’язання:

Дано:

v = 36км/год =10м/с l = _____ l = ____________= ________м = ____ км

t = 20хв = 1200с

l - ?

Відповідь: ________________

Для побудови графіка шляху скористаємося прямокутною системою координат, врахувавши, що у початковий момент часу човен перебував у початку координат.

Результати обчислення шляху, пройденого тілом за певні проміжки часу записані у таблиці:

б) Задача 2. Швидкісний човен ( глісер) рухається у стоячій воді зі швидкістю 54км/год. Який шлях пройде глісер за 20 хвилин. Побудувати графік шляху глісера.

Дано:

v = 54км/год =15м/с l = _____ l = ________= __________м = _____км

t = 20хв = 1200с

l -?

в) Описати рух тіла, який зображається за допомогою графіка:

Розв’язання:

• За 1год тіло проходить __________________;

• Потім 2год ________________________________________;

• При цьому за графіком ми можемо взнати й швидкість на кожній ділянці руху тіла: ___________________________________________________________4

в) Автомобіль рухається рівномірно зі швидкістю 50км/год. Побудуйте графік залежності швидкості його руху від часу.

г) . Користуючись умовою попередньої задачі , побудуйте графік залежності шляху від часу руху автомобіля.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Закінчити речення:

• Графіком шляху рівномірного прямолінійного руху ______________

___________________________________________________________

• Кут нахилу графіку шляху до осі часу характеризує швидкість тіла: ________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Для побудови графіка швидкості використовують прямокутну систему координат, по горизонтальній осі якої відкладають у певному масштабі ______, а по вертикальній – ______________________________________________.

• Графік швидкості має слідуючий вигляд:

Домашнє завдання

СР – 4.1; 4.3 – 4.4

4.1: Автобус їде зі сталою швидкістю 45км/год протягом 4год. Побудуйте графіки залежності швидкості та шляху від часу.

4.3: На рис. зображено графік залежності шляху, який подолав потяг, від часу. З якою швидкістю їде потяг?

4.4: На рис. зображено графік залежності шляху, який подолав автомобіль, від часу. З якою швидкістю їде автомобіль?

ДР – 4.8; 4.11; 4.12

4.8: На рис. зображено графік залежності шляху, який подолав потяг, від часу. Побудуйте графік залежності швидкості від часу.

4.12: На рис. зображено графік залежності швидкості, з якою їде судно, від часу. Побудуйте графік залежності шляху, який пройшло судно, від часу.

4.11: На рис. зображено графік залежності швидкості, з якою їхав велосипедист, від часу. Побудуйте графік залежності шляху, який проїхав велосипедист, від часу.

Фізика 7 клас

Урок № 16

Графічне представлення рівномірного прямолінійного руху.

Мета: познайомити учнів із графічною інтерпретацією руху; навчити будувати графіки залежності шляху й швидкості від часу.

Хід уроку

І Організаційний момент

ІІ Перевірка домашнього завдання

• Учні виконують самоперевірку домашнього завдання, користуючись картками – відповідями;

• Усне опитування:

1. Яка швидкість більша 72км/год чи 15м/с? ( однакові)

2. Що розуміють під рівномірним прямолінійним рухом?

3. Чи зможете ви , перебуваючи в поїзді. Визначити. Чи рівномірно він рухається, якщо у вас будуть зав’язані очі? Як це можна зробити?

4. Чи можна стверджувати, що тіло рухається прямолінійно і рівномірно, якщо він рухається уздовж прямої в одному напрямку й за кожну секунду проходить шлях 1м?

ІІІ Вивчення нового матеріалу

• Вивчення нового матеріалу проходить у формі бесіди, з використанням презентації: «Рівняння руху. Графіки рівномірного прямолінійного руху» з подальшими записами в робочий зошит.

• Хід бесіди:

• Для повного описання механічного руху необхідно знати його траєкторію та залежність шляху, пройденого тілом, від проміжку часу, який був на це витрачений.

• Формула шляху: l = v * t називають рівнянням руху, оскільки вона вказує на залежність шляху, пройденого тілом, від часу.

• У більшості задач кінематики залежність однієї величини від іншої зручно записувати не у вигляді формул, а зображати за допомогою графіків.

• Задача 1. Моторний човен рухається у стоячій воді прямолінійно рівномірно. Спідометр човна показує швидкість 36км/год. Який шлях пройде човен за 20хв. Побудуйте графік шляху човна.

Дано:

v = 36км/год =10м/с l = v * t l = 10м/с * 1200с == 12000м = 12км

t = 20хв = 1200с

l -?

Для побудови графіка шляху скористаємося прямокутною системою координат, врахувавши, що у початковий момент часу човен перебував у початку координат.

Результати обчислення шляху, пройденого тілом за певні проміжки часу записані у таблиці:

Графіком шляху рівномірного прямолінійного руху є пряма лінія

• Задача 2. Швидкісний човен ( глісер) рухається у стоячій воді зі швидкістю 54км/год. Який шлях пройде глісер за 20 хвилин. Побудувати графік шляху глісера.

Дано:

v = 54км/год =15м/с l = v * t l = 15м/с * 1200с == 18000м = 18км

t = 20хв = 1200с

l -?

Кут нахилу графіку шляху до осі часу

характеризує швидкість тіла: чим більший кут нахилу, тим більшою є швидкість руху

• Крім того за допомогою графіка ми можемо одержати певні відомості про рух тіла. Наприклад, нехай нам дано графік рівномірного руху тіла:

- Як видно з графіка спочатку тіло за 1год проїхало 20км, потім 2год тіло стояло, а потім тіло проїхало ще 20км за 4год. При цьому за графіком ми можемо взнати й швидкість на кожній ділянці руху тіла: ν₁ = 20км/год; ν₂ = 0;

ν₃ = 5км/год.

• Поряд із графіками руху часто користуються графіками швидкості. Для їх побудови використовують прямокутну систему координат, по горизонтальній осі якої відкладають у певному масштабі час, а по вертикальній – модуль швидкості.

ν,м/с

25 І

20

10 ІІ

0

1 2 3 4 t, с

Із цього графіка можна визначити, що швидкість першого тіла 25м/с, а другого – 10м/с.

ІV Закріплення нового матеріалу

1. Автомобіль рухається рівномірно зі швидкістю 50км/год. Побудуйте графік залежності швидкості його руху від часу.

2. Користуючись умовою задачі 1, побудуйте графік залежності шляху від часу руху автомобіля.

V Підсумки уроку

VІ Домашнє завдання

СР – 4.1; 4.3 – 4.4

4.1: Автобус їде зі сталою швидкістю 45км/год протягом 4год. Побудуйте графіки залежності швидкості та шляху від часу.

4.3: На рис. зображено графік залежності шляху, який подолав потяг, від часу. З якою швидкістю їде потяг?

4.4: На рис. зображено графік залежності шляху, який подолав автомобіль, від часу. З якою швидкістю їде автомобіль?

ДР – 4.8; 4.11; 4.12

4.8: На рис. зображено графік залежності шляху, який подолав потяг, від часу. Побудуйте графік залежності швидкості від часу.

4.12: На рис. зображено графік залежності швидкості, з якою їде судно, від часу. Побудуйте графік залежності шляху, який пройшло судно, від часу.

4.11: На рис. зображено графік залежності швидкості, з якою їхав велосипедист, від часу. Побудуйте графік залежності шляху, який проїхав велосипедист, від часу.

Рівняння руху. Графіки рівномірного прямолінійного руху.

Для повного описання механічного руху необхідно

знати його траєкторію та залежність шляху, пройденого тілом, від проміжку часу, який був на це витрачений.

Формула шляху: l = v * t називають рівнянням руху, оскільки вона вказує на залежність шляху, пройденого тілом, від часу.

У більшості задач кінематики залежність однієї величини від іншої зручно записувати не у вигляді формул, а зображати за допомогою графіків

Задача 1. Моторний човен рухається у стоячій воді прямолінійно рівномірно. Спідометр човна показує швидкість 36. Який шлях пройде човен за 20хв. Побудуйте графік шляху човна.

Дано:

v = 36 =10

t = 20хв = 1200с

l -?

l = v * t

l = 10 * 1200с =

= 12000м = 12км

Відповідь: 12км

Для побудови графіка шляху скористаємося прямокутною системою координат, врахувавши, що у початковий момент часу човен перебував у початку координат.

Результати обчислення шляху, пройденого тілом за певні проміжки часу

t, с

0

l, м

0

5

3

10

6

15

20

9

19

l, м

12

Графіком шляху рівномірного прямолінійного руху є пряма лінія

9

6

3

t, с

5

15

20

0

10

Задача 2. Швидкісний човен ( глісер) рухається у стоячій воді зі швидкістю 54. Який шлях пройде глісер за 20 хвилин. Побудувати графік шляху глісера.

Дано:

v = 54 =15

t = 20хв = 1200с

l -?

l = 15 * 1200с =

= 18000м = 18км

Відповідь: 18км

Побудуємо графік шляху глісера у тих самих масштабах шляху і часу та з використанням такої самої послідовності дій, що і в попередній задачі

l, м

21

18

15

12

Кут нахилу графіку шляху до осі часу характеризує швидкість тіла: чим більший кут нахилу, тим більшою є швидкість руху

9

6

3

t, с

20

15

10

5

0

Розвязування задач

1. Автомобіль рухається рівномірно зі швидкістю 50км/год. Побудуйте графік залежності швидкості його руху від часу.

ν,

60

50

40

30

20

10

0

2

3

4

5

1

6

7

8

t, год

2. Користуючись умовою задачі 1, побудуйте графік залежності шляху від часу руху автомобіля.

t

l

2

100

Розв'язання:

l, км

200

150

100

50

0

t,год

1

2

3

4

l = 50t

Домашнє завдання

СР – 4.1; 4.3 – 4.4

4.1: Автобус їде зі сталою швидкістю 45км/год протягом 4год. Побудуйте графіки залежності швидкості та шляху від часу.

4.3: На рис. зображено графік залежності шляху, який подолав потяг, від часу. З якою швидкістю їде потяг?

4.4: На рис. зображено графік залежності шляху, який подолав автомобіль, від часу. З якою швидкістю їде автомобіль?

ДР – 4.8; 4.11; 4.12

4.8: На рис. зображено графік залежності шляху, який подолав потяг, від часу. Побудуйте графік залежності швидкості від часу.

4.12: На рис. зображено графік залежності швидкості, з якою їде судно, від часу. Побудуйте графік залежності шляху, який пройшло судно, від часу.

4.11: На рис. зображено графік залежності швидкості, з якою їхав велосипедист, від часу. Побудуйте графік залежності шляху, який проїхав велосипедист, від часу.

Домашнє експериментальне завдання