"Математика по тропинкам здоровья" Внеклассное мероприятие по математике. (6 класс)

Цели:

1. Привитие интереса учащихся к математике как элементу общечеловеческой культуры; повышение познавательного интереса, активности учащихся, интеллекта.

2. Развитие навыков здорового образа жизни через творчество, любознательность, культуру мышления учащихся.

3. Расширение кругозора учащихся, развитие навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности.

Средства информационных технологий:

• мультимедийный проектор;

• интерактивная доска с принтером;

• музыкально-спортивная минутка;

• собственные ресурсы - авторская презентационная программа;

• собственные ресурсы - гимнастика для глаз.

Оборудование:

• Часы с секундной стрелкой;

• Математические плакаты-газеты, сделанные руками учащихся;

• Задания командам;

• Музыкальное сопровождение, в которых встречаются числа;

• Магнитные доски, магниты;

• Табло для подсчета баллов;

• Столы и стулья для участников команд, для жюри.

Вступление

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Я рада приветствовать вас всех на нашем празднике "Математика по тропинкам здоровья".

Математики тропинки приглашают всех нас в путь.

И смекалку, и смешинки взять с собою не забудь.

Математика – царица среди множества наук!

Ей не просто научиться, очень сложен этот путь.

Если с нею ты подружишь, знай, что это навсегда.

Математика – наука всем и каждому нужна!

Этапы нашей игры:

• Представление команд

• Разминка

• Конкурс капитанов

• Музыкально- спортивная пауза

• Математический словарь

• Упражнения для глаз

• Пословицы и поговорки

• Лейся песня. Закольцованная эстафета

• Подведение итогов

Ведущая:

-Сегодня здесь будут звучать самые необычные, самые нелогичные, самые запутанные, словом самые весёлые вопросы.

И пусть на нашем празднике царят

Эрудиция, остроумие и юмор!

Сегодня на нашем конкурсе присутствуют команды 5 " А" и 5 "Б" класса, жюри, гости.

1. Представление команд

Название команды, эмблема, девиз.

1. Разминка

Каждая команда по очереди отвечает на вопросы ведущих.

• Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи)

• Каковы диагонали квадрата? (Равные)

• Ставят в журнале? (Оценки)

• Что используют при счёте? (Цифры)

• Плюсик без палочки? (Минус)

• Неприятная школьная оценка? (Двойка)

• Числа, употребляемые при счёте предметов? (Натуральные)

• Как называется результат сложения? (Сумма)

• Сколько минут в одном часе? (60)

• Третий месяц летних каникул? (Август)

• Сколько лет спал Илья Муромец? (33 года)

• Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км.)

• Какую математическую фигуру украшают брильянтами? (Кольцо)

• Сумма всех сторон прямоугольника – это? (Периметр)

• Высший балл в школе России? (5)

• Как называется прибор для измерения отрезков? (Линейка)

• Знак сложения? (Плюс)

• Школьная оценка между приятной и неприятной? (Три)

• Самое маленькое натуральное число? (1)

• Как называется результат умножения? (Произведение)

• Сколько грамм в 1 килограмме? (1000)

• Первый месяц зимы? (Декабрь)

• Сколько козлят было у многодетной козы? (7)

• Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)

• Форма футбольного мяча? (Шар)

• Царица математики? (Арифметика)

1. Конкурс капитанов

Ведущая:

-Кто в школе смог быть капитаном,

Тому открыты все пути:

Владеть он будет океаном,

Воздушным, водным и земным!

Как вы уже догадались, следующий тур – капитанов.

Прошу капитанов на "капитанский мостик".

Кто быстрее ответит на весёлые вопросы.

Капитаны команд отвечают на вопросы:

• Курица, стоящая на 2-х ногах, весит 2 кг. Сколько весит курица, стоящая на одной ноге? (2 кг.)

• Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (20 км.)

• Два сына и 2 отца съели 3 яйца. Сколько яиц съел каждый? (Съели по одному яйцу, т.к. их было трое: дед, отец, сын).

• Сколько концов у двух с половиной палок? (6)

• Сладкий камень в воде тает. (Сахар)

• Что без головы выше, чем с головою? (Подушка)

• Как далеко можно зайти в лес? (Только до середины, а дальше идёшь уже из леса)

• Кто не задаёт вопросов, но требует ответа? (Телефонный звонок)

• На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках (50)

• Врач прописал больному 3 укола, через каждые полчаса. Первый укол сделали в 8 часов. В какое время сделают последний укол? (В 9 часов)

• Профессор ложиться спать в восемь часов вечера. Будильник заводит на девять. Сколько спит профессор? (1 час)

• Жидко, а не вода. Бело, а не снег. (Молоко)

• Кран горячей воды слева или справа? (Справа)

• Какого цвета нижний огонь светофора? (Зелёный)

• Сколько граней у гранёного карандаша? (6)

• В воде родится, воды боится. (Соль)

• Два отца и два сына купили три апельсина. Каждому из них досталось по апельсину. Как это могло случиться? (Дед-отец-сын)

1. Музыкально- спортивная пауза

(собственные ресурсы)

Учащиеся выполняют танцевальные упражнения под музыку.

1. Математический словарь

Ведущий:

-Все математические слова вспомнить и записать в алфавитном порядке.

Каждая команда получает лист, на котором должна будет записать математические слова, в алфавитном порядке. Желательно, не пропускать слова, записывая их поочерёдно.

За каждое математическое слово – очко. Учитывается и грамотность письма. Команда, выполнившая правильно задание и справившаяся быстрее других, получает дополнительный балл.

1. Упражнения для глаз

(собственные ресурсы)

Учащиеся выполняют упражнения для глаз под музыку.

1. Пословицы и поговорки

Ведущая:

-Я начинаю, вы заканчиваете

За каждый правильный ответ – 1 балл команде:

• Хлеб – батюшка, а … (водица – матушка).

• В здоровом теле … (здоровый дух).

• Мели, Емеля, … (твоя неделя).

• Не имей сто рублей, ….. (а имей сто друзей).

• Семь раз отмерь, …. (один раз отрежь).

• Делу время - …. (потехе час).

• Семь бед - …. (один ответ).

• Один с сошкой … (семеро с ложкой).

• Цыплят по … (осени считают).

• У семи нянек - … (дитя без глазу).

• Одним махом …. (семерых).

1. Лейся песня. Закольцованная эстафета

Ведущий:

-Команды должны спеть 2 строчки из песни, где встречаются имена числительные. Побеждает тот, кто больше вспомнит песен.

1. Подведение итогов

Жюри объявляет результаты, называет лучших участников.

Награждение, вручение грамот, призов, медалей.

Ведущая:

-Благодарим всех участников команд, классных руководителей, болельщиков, жюри. Победителями оказались все участники праздника, потому что каждый узнал что-то новое.

-Вот и кончилась игра,

Всем домой спешить пора!

Пришло время расставание,

Говорим мы: "До свидания".

А на прощанье вам песня наша!

Спасибо всем участникам!