Сценарий внеклассного мероприятия
в 6 классе
«Моя мама лучше всех»
подготовила
учитель биологии
Шатилова Вера Васильевна
Белово 2017
.
Мероприятие «Наши мамы лучше всех»
Цель:воспитание ответственног отношения к своим родителям, старшему поколению
Я верю, что женщина –
Чудо земное!
Какого на Млечном пути
Не сыскать,
И если женщина –
Слово святое,
То трижды священное –
«Женщина - мать».
Я хочу Вам сказать
Мира, счастья, добра
В этот день пожелать.
День Мамы – день торжества
День радости и красоты
На земле нашей дарят женщинам
Улыбки и цветы.
Слайд 2: Здравствуйте, дорогие ребята, наши любимые мамы и гости сегодняшнего праздника! Завтра международный день матери, праздник в честь наших мам! А мы будем отмечать его сегодня нашей большой семьей! Всем мамам были вручены приглашения – соглашения на участие в праздничной конкурсной программе. Некоторые мамы не смогли присутствовать сегодня, некоторые постеснялись принимать участие…Но праздник состоится! Потому что некоторые мамы не испугались ничего! Они готовы принять участие в нашей конкурсной программе!
Итак, встречайте! Сегодня играют (список мам):Для вас звучит песня в исполнении учащихся.
Дети исполняют песню на мотив “Маленькая страна”
Мамочка лучше всех на свете
Мамочку любим мы
Мамочке все улыбки наши
Лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних
Много у ней забот
Знаем, что очень сильно мама
К вечеру устаёт
Припев:
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет
В чём же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Вырастим мы своих детишек
И через много лет
Тоже узнаем самый главный
Мамин большой секрет.
Только любовь большая мама
Стариться не даёт
Пусть же она родная наша,
Долго ещё живёт.
Припев: тот же.
Вопросы мамам:
- Как Ваше настроение?
- Вы волнуетесь или совершенно спокойны?
- Кто за Вас сегодня «болеет»?
- Вы намерены победить сегодня?
- А Вы с семьей отмечаете этот праздник?
- А Вы? А кто в этот день готовит в вашей семье праздничный обед, ужин?
- Какой бы подарок Вы хотели получить от Вашего ребенка?
- Как Вы считаете, может быть, достаточно праздника 8 марта? Или же этот праздник необходим тоже?
Замечательные ответы наших участниц говорят о том, что они готовы к конкурсной программе! Значит, настало время объявить членов жюри! Встречайте! (в качестве членов жюри приглашаются классные руководители учащихся классов)
Слайд 3: первый тур называется «Самопрезентация». В течение одной минуты Вы должны рассказать о себе и своей семье. Учитываются оригинальность, артистизм, уверенность, содержание. Время на подготовку – две минуты. Вот вам листы бумаги, пишущие средства, если нужно… Готовимся, а мы поиграем со зрителями
Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается национальным символом России. РОМАШКА
у меня в руках волшебная ромашка. Она поможет узнать нам особенности внешности и характера вашей мамы. Сорт этой ромашки называется «Самая-самая». Но надо сказать волшебные слова:
Лети-лети, лепесток,
Через радость и восторг.
Лишь коснешься ты руки -
Нашу маму одари!
(дети отрывают лепестки цветка)
-Самая обаятельная.
-Самая привлекательная.
-Самая нежная.
-Самые красивые глаза.
-Самая очаровательная улыбка.
-Самая, самая добрая.
-Самая ласковая.
-Самая заботливая.
-Самая красивая.
-Самая обворожительная.
-Самая любимая.
Итак, дорогие мамы, время! Если вы не против, я буду вызывать вас в том же порядке, в каком знакомила с болельщиками и членами жюри. Данный конкурс оценивается в 5 баллов.
Самопрезентации мам.
Спасибо всем мамам. Уважаемые члены жюри, ваши оценки! (оценивает каждый член жюри).
Спасибо.
Мамины глаза, мамины руки, мамино сердце… Сколько теплоты в этих словах! А мамин голос?! Где бы мы ни были, когда нам тяжело, мы всегда вспоминаем его – нежный и ласковый мамин голос. Сколько песен спели нам наши мамы, сколько утешали нас в различных ситуациях, сколько книг прочитали!!! Кстати, о книгах! Мы плавно перешли с вами во второй тур нашей конкурсной программы!
Слайд 4: он называется «Сказка, рассказанная на ночь». Дорогие мамы, не волнуйтесь. Вам не нужно будет вспоминать героев произведений, где и когда происходили события… Второе название конкурса – «перевертыши». Я вам задаю название произведения, в котором поменяны слова либо на противоположные по смыслу, либо заменены словами – синонимами. Например, какое правильное название сказки «Бодрое чудовище»? Правильно, «Спящая красавица». Видите, ничего сложного нет! Еще один пример. Сказка под названием «Кубик» - не что иное как «Колобок»… «Портсигар» - это «Огниво». Молодцы! Вам нужно дать правильное название произведения – за это вы заработаете один балл, и сказать фамилию автора – это еще один балл. Мама, которая первой поднимет руку, берет право ответа. Если вы затрудняетесь дать полный ответ, тогда вы зарабатываете один балл, и право ответить на вторую часть вопроса переходит к другой участнице. Ну что? Начинаем?
Слайды 5 – 20:
- «Огненный бедняк» - «Снежная королева», Г.Х.Андерсен;
- «Синий Ботинок и Белый Заяц» - «Красная Шапочка и Серый Волк», народная европейская сказка, записанная Шарлем Перро, доработанная братьями Гримм;
- «Иванушка и лиса» - «Машенька и медведь», русская народная сказка;
- «Девочка – верзила» - «Мальчик с пальчик», Шарль Перро;
- «Жизнь майора Правдина» - «Приключения капитана Врунгеля», Андрей Некрасов;
- «Янтарный сейф» - «Малахитовая шкатулка», П.П.Бажов;
- Представлено название первой части данного произведения: «Бомж, который живет в подвале» - «Карлсон, который живет на крыше», Астрид Линдгрен;
- «Нищий на бобах» - «Принцесса на горошине», Г.Х.Андерсен;
- «Великан Утконос и тот, кто лежит на берегу» - «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду», Лилиан Муур;
- «Мышь в кроссовках» - «Кот в сапогах», Шарль Перро;
- «Суп с пилой» - «Каша из топора», русская народная сказка;
- «По китовой надобности» - «По щучьему веленью», русская народная сказка;
- «Бронзовый коготок» - «Серебряное копытце», П.П.Бажов;
- «Быль о нашедшейся минуте» - «Сказка о потерянном времени», Евгений Шварц;
- «Царство прямых линз» - «Королевство кривых зеркал», Виталий Губарев;
- «Четыре недели» - «Двенадцать месяцев», С.Я.Маршак.
Молодцы! Справились с такой нелегкой задачей! Завтра, или уже сегодня, начнем перечитывать любимые произведения! А пока что члены жюри подводят итоги второго конкурса.
Идем вперед и дальше! (слайд 21)
Она может даже усталой
Трудиться для деток своих.
Так может на свете лишь мама,
Любовь ее больше, чем жизнь.
Не для кого ни секрет, что мама может для своего ребенка сделать абсолютно все!
А о любви к своим мамам нам сейчас расскажут ребята
: Я маме своей помогаю:
В песочнице суп я сварю,
Я в луже кота постираю…
Как, мама, тебя я люблю!
2.: А я на обоях в прихожей
Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет…
Мамуля, похож или нет?
3. : Надену я мамино платье,
Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно:
Люблю я лишь маму одну!
: А я ей подарок готовлю-
На папином новом авто
Царапаю: «Маме – с любовью!
Тебя не заменит никто!»
: А я твою новую шапку
В зайчонка тотчас превращу:
Пришью ему уши и лапки…
Подарок я сделать хочу!
6. : А я вот подрался с Ванюшей –
Под глазом огромный синяк.
Сказал, что его мама лучше,
Я с ним не согласен никак!
7 . Я мамины туфли помою,
Кораблики в ванной пущу.
И мама придет, и увидит,
Что я ее очень люблю!
: Не будем мы спорить напрасно,
Мы мамочкам скажем своим,
Что дети их просто прекрасны…
ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим!
(слайд 22) «Золотые» мамины руки – так называется третий тур нашей программы!
В этом туре нашим дорогим мамам предстоит из подручных средств за кротчайшее время – 3 минуты - смастерить наряд! А какой конкретно наряд, каждая из вас узнает, когда вытянет волшебную бумажку, на которой будет написана информация об этом. Прошу вас вытянуть по одной бумажке.
Наряд для ребенка:
- на школьную вечеринку;
- для занятий спортом;
- в школу;
- на свидание;
- в театр;
- на пикник;
- для дома;
- для похода в гости с семьей.
Уважаемые участницы, в вашем распоряжении: ножницы, листы ватмана, газеты, шарфы, цветная бумага, ленты разных цветов, рулоны обоев, скрепки, клей.
Приглашайте свое чадо – именно ему вы сейчас будете мастерить одежду. А так как времени у вас очень мало, вы можете взять себе помощников из зрителей в количестве двух. Готовы? Пока звучит музыка!!! Ровно три минуты в вашем распоряжении!!! Поехали! (Итак, презентация одежды!...
Все мы убедились еще раз в том, что мама для своего любимого ребенка сделает все в лучшем свете!!!
Как вы понимаете, не все же мамам трудиться! Должен ведь быть и отдых!
Сценка «Подарок для мамы»
Мальчики размышляют о том, что им подарить маме на праздник. На столе, на полу разложены различные инструменты, детали, краски, бумага, пластилин и т. д.
Ведущая: Мамин День отметим завтра, в доме праздник должен быть.
Размышляют Слава с Васей:
Мальчики: Что же маме подарить?
Вася: Я бы ей конфет купил, только денег не скопил.
Слава:
Я бы ей обед сварил, пол помыл, полил цветочки,
Только я ведь мамин сын, очень жаль, что я не дочка.
Вася.
Я щенка бы своей маме в этот праздник подарил.
Ну а вдруг мне скажет мама, чтоб я сам за ним следил?
Я устану с ним гулять, лучше уж не рисковать.
Слава:
Я б в день праздника такого мог управиться в сарае.
Только чем кормить корову? И свиней чем? Я не знаю.
Вася:
Я б хотел на кухне полку для мамули смастерить.
Только не умею доски ни строгать я, ни пилить.
Слава:
Я б ей в этот день погожий сплёл из бисера браслет.
Бисер есть и леска тоже, только вот желанья нет.
Вася: Что нам делать?
Слава: Как нам быть?
Мальчики: Что нам маме подарить?
Мальчики в задумчивости – один ходит по комнате взад-вперёд, другой сидит за столом, обхватив руками голову. Раздаётся стук в дверь. Входит друг мальчиков.
Саша: Ребята, пойдёмте на улицу. Сегодня замечательная погода.
Вася: Нет, мы не можем.
Саша: Вы чем-то заняты?
Слава: Как, разве ты забыл, ведь завтра Мамин день, а мы до сих пор не придумали, что подарить маме!
(Продолжают размышлять.)
Слава: Ура! Кажется, придумал.
Вася: Что?
Слава: Давай подарим маме плимояль.
Вася: А что это такое?
Слава: Это я соединил плиту и рояль. (Показ рисунка.)
Вася: А зачем?
Слава: Как зачем? Мама поставит что-нибудь на плиту готовить и одновременно сможет на рояле играть.
Вася: Нет, что-то мне это не нравится.
(Опять думают.)
Вася: Придумал!
Слава: Что?
Вася: Давай подарим маме утюсос. (Показ рисунка.)
Слава: А что это такое?
Саша: Я догадался – это утюг и пылесос. (Показ рисунка.)
Вася: Верно, мама сможет одновременно, и гладить бельё, и пылесосить квартиру.
Слава: Уж, лучше бы ты сам её пропылесосил.
Саша: А что, если подарить маме сковородильник? (Показ рисунка.)
Мальчики: А это ещё зачем?
Саша: Как зачем? Поставит мама котлеты на плиту жарить, а сама может другими делами заниматься или пойти поспать. А когда котлеты готовы, пожарятся, сразу звонок – готово.
Вася: Нет. Наша мама и на простой сковородке такие вкусные котлеты жарит…
(Мальчики задумываются.)
Слава: А давай нарисуем маме красивый букет цветов и ещё всегда будем ей помогать, и не будем её никогда расстраивать.
(Садятся за стол рисовать.)
Саша: Побегу быстрее и я делать маме подарок.
Вопросы мамам:
- Скажите, пожалуйста, чем Вы любите заниматься в свободное время?
- Как вы проводите время по выходным дням в семье, с семьей?
- И, наверно, каждая из Вас любит танцевать? Ведь верно? А так редко удается отвлечься от забот и дел, и насладиться искусством танца!
Слайд 23: Дорогие мамы, как вы наверно, поняли, сейчас мы будем танцевать! Пять мелодий, будут сменять друг друга, а мы танцуем!!! Приглашаются все желающие на танцпол поддержать наших великолепных мам! Начинаем!!! (дополнительное нажатие мышкой по слайду включит музыкальное сопровождение).
Учитесь, молодежь! Вот как нужно отдыхать и веселиться!
Частушки для мам Дорогие и родные
Мы частушки вам споём
Поздравляем с праздником.
И привет большой вам шлём.
2. Ох, частушки хороши,
Их поем мы от души.
Но вы тоже не зевайте
Хлопайте и подпевайте!
3. Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью
Три детальки отвинтил!
4. С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась!
5. У меня сестренка-чудо!
Лихо моет всю посуду.
Я ей тоже помогаю-
Я осколки собираю!
6. Кипятил я молоко,
Отошёл недалеко
Подхожу к нему опять
Молока уж не видать!
7. Чтобы мама удивилась,
Мы сварили ей обед,
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет
8. Мы частушки петь кончаем
Нашим мамам обещаем
Будем добрыми расти,
Хорошо себя вести!
Слайд 24: Вот так незаметно мы подобрались к финалу нашего конкурса. Остался последний тур. Вы наконец-то можете присесть, дорогие мамы. Все, что вам нужно сейчас делать, это сидеть и слушать. Слушать о том, как вас любят ваши детки, как они гордятся вами. Но ведь это все-таки конкурс. Значит, будет в чем-то подвох… Только в одном! Ваша задача - узнать, а в каком именно письме ваш ребенок говорит про вас. Когда я заканчиваю читать письмо, делаю паузу, та из вас, которая угадала, что письмо адресовано ей, говорит об этом. И я торжественно вам его вручаю!!!
Зачитать сочинение о маме.
Слайд 26: И вот он – финал! Мы поздравляем наших любимых мам с наступающим праздником! Мы хотим сказать, что только благодаря вашей любви, вниманию, пониманию, поддержке мы чувствуем себя уверенно в этом сложном, но интересном мире! Слово членам жюри! (награждение) – (звучит песня «Мы желаем счастья вам»,…)
А теперь, когда конкурсная программа позади, мамам не надо больше нервничать; перед тем, как сесть за столы и насладиться вкусным чаем с пирожными, мы играем все! Все присутствующие здесь и сейчас!
И еще одна игра. Называется она «Театр – экспромт».
Мы с вами сейчас экспромтом поставим один небольшой спектакль. У меня в пакете карточки, на которых зафиксированы персонажи – действующие лица. Какой персонаж вам достался, его вы и обыгрываете. Пожалуйста, после того, как вы выберете карточку, те из вас, у кого персонаж написан с большой буквы, подойдите ко мне ( для того, чтобы посмотреть соответствие пола – мужчина/женщина – для исполнения ролей).
По ходу звучания текста, несущего в себе информацию о действиях героев, актеры появляются и исполняют все, о чем сообщает «Голос за кадром».
Итак…
«…Ночь. Завывает Ветер. Раскачиваются Деревья. Между ними пробирается Цыган – вор, он ищет конюшню, где спит Конь… Вот и конюшня. Спит Конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тоненько ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке Воробей, он дремлет, иногда открывает то один, то другой глаз. На улице на привязи спит Пес…Деревья шумят, из-за шума не слышно, как Цыган-вор пробирается в конюшню. Вот он хватает Коня за уздечку… Воробей зачирикал тревожно…Пес отчаянно залаял…Цыган уводит Коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома Хозяйка, заохала, закричала. Она зовет мужа. Выскочил с ружьем в руках Хозяин… Цыган убегает. Хозяин ведет Коня в стойло. Целует его. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, и Ветер продолжает завывать… Хозяин гладит Коня, бросает ему сена. Хозяин зовет Хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит Пес. Дремлет Воробей на своем прежнем месте. Стоя засыпает Конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет… Занавес!»
Спасибо всем! А сейчас – долгожданное чаепитие и ДИСКОТЕКА!!!
1 472
35 158 
