Методическая копилка. Готовимся к зачету. Устная речь. 7 класс

Questions

Réponses

Vacances d'été

1. Les vacances d'été, en quel mois commencent-elles en France?

2. Les Français, où passent-ils leurs vacances d'été, en France ou à l'étranger?

3. Quels pays visitent les jeunes Français pendant leurs vacances d'été?

4. Qu'est-ce que signifient les noms propres suivants: Orly, Athènes, Mykonos?

5. Que préfèrent les vacanciers français, la mer ou la montagne?

6. Pourquoi la mer attire la plupart des vacanciers?

7. Quelles îles sont les plus populaires parmis eux?

8. Qu'est-ce qu'il est intéressant en montagne?

9. Les vacanciers russes, où passent-il leurs vacances d'été?

1. En France, les vacances d'été commencent au début de juillet.

2. La plupart des Français reste en France pendant les vacances.

Ils préfèrent le sud du pays (Côte d'Azur ou St-Cyprien)

3. Pendant les vacances d'été les jeunes Français visitent la Grèce, la Corée, Bangkok, Venise, Canaries, Amérique du sud.

En groupe de collégiens de l'école de la mer ils font un grand voyage à bord d'un voilier: traversent l'Atlantique , vont en Guyane française, au Panama, partagent la vie des Indiens d'Amazonie, etudient les îles Bahamas.

4. Orly est l'aéroport au sud de Paris; Athènes est la capitale de la Grèce, Mykonos est une île de la mer Egée.

5. Les vacanciers français préfèrent la mer à la montagne.

6. La mer attire la plupart des vacanciers parce qu'ils aiment les sport nautiques, l'odeur de la mer, son bruit et les marches à pied.

7. Les Maldives, les Seychelles, Tahiti et la Corse sont les plus populaires.

8. La montagne c'est génial! Il fait frais, l'air est pur, les paysages sont splendides (великолепные).

9. Les vacanciers russes passent leurs vacances d'été au bord de la Mer Noire, au Crimée, aux différents sites (ландшафт, местность) de location (отдача в наем) telles que «Krainka», «Lac Seliger», «Lac Baïkal», «Yasnaya Polyana», Carelie, aux Altaï etc.

Voyage

10. Qu'est-ce qu'il faut faire pour voyager?

11. Qu'est-ce qu'il faut prendre en voyage?

12. Pourquoi peut-on voyager?

13. En quoi peut-on voyager?

14. Où peut-on voyager?

15. Avec qui peut-on voyager?

10. Pour voyager il faut choisir la date, le lieu de voyage, réserver et acheter le billet, faire la valise.

11. En voyage il faut prendre un sac à dos, un sac de voyage ou une valise.

12. On peut voyager pour visiter des pays, des villes et admirer des monument et des curiosités.

13. On peut voyager en voiture, en car, en train, en avion, en bateau. On peut voyager en auto-stop ou à pied.

14. On peut voyager à Paris, à Moscou, à une autre ville, à l'étranger, au bord de la mer, dans les montagnes, à la campagne, au camp, à la datcha.

15. On peut voyager avec des parents, avec des amis ou tout(e) seul(e).

Civilisation

16. Qu'est-ce que c'est que l'histoire?

17. Quand fais-tu de l'histoire?

18. Quelle fête célèbre-t-on en France le 14 juillet?

19. Pourquoi la fête nationale a-t-elle lieu le 14 juillet?

20. Qu'appelait-on la Bastille?

21. Qu'a-t-on enlevé sur l'emplacement de la Bastille?

22. Qu'est-ce que c'est que la géo?

23. Quand fais-tu de la géo?

24. Quelle est la meilleure saison pour voyager?

16. L'histoire, ce n'est pas seulement la vie des rois et les grandes batailles. L'histoire te permet de connaître la vie de tes grands-parents, de tes arrières grands-parents, etc.

17. Quand tu écoutes ton grand-père qui parle des événements qu'il a vécus, tu faits de l'histoire.

Quand tu penses aux héros du passé qui portent le même prénom que toi, tu fais de l'histoire.

Quand tu visites un vieux château, tu fais de l'histoire.

18. Le 14 juillet est la fête nationale de la France.

19. 1789 le 14 juillet est la date de la Révolution française. Le peuple français a pris la Bastille, le symbole du pouvoir royal et l'a détruite.

20. On appelait la Bastille une prison.

21. Sur l'emplacement de la Bastille on a élevé la colonne de Juillet.

22. La géographie, c'est géant! Ce n'est pas seulement des cartes à étudier. Cela permet de connaître l'endroit où tu vis, ta ville, ton pays, ton continent, ta planète et tous ses habitants.

23. Quand tu suis un plan pour aller chez un nouveau copain, tu fais de la géo.

Quand dans le train tu regarde les paysage, les montagnes et les plaines, tu fais de la géo.

Quand tu apprends que les enfants en Chine dorment quand tu es à l'école, tu fais de la géo.

Quand tu regarde la météo à la télévision pour savoir s'il fera beau demain, tu fais de la géo.

24. L'été est une bonne periode pour voyager.

Amitié

25. Qu'est ce que l'amitié?

26. Quel importance l'amitié a-t-elle pour les jeunes?

27. Qu'est-ce qu'un véritable ami?

28. Peut-on avoir plus de dix/vingt amis?

29. Quelle est la différence entre un ami et un copain?

30. Que faire s'il y a un conflit entre des amis?

31. Et toi, tu as beaucoup d'amis?

32. Vous vous disputer souvent?

33. Si ton ami te demande de lui donner les réponses en plein de contrôle, que fais-tu?

25. C'est une relation entre deux ou plusieurs personnes n'appartenant pas à la même famille qui se base sur un sentiment d'affection, de sympatie.

C'est avant tout une confiance.

26. L'amitié, c'est la complicité, le partage, le soutien. C'est quand tu est prêt à beaucoup de choses pour son ami(e).

L'amitié, c'est pouvoir rester avec son ami(e) longtemps, sans s'ennuyer et pouvoir tout lui dire. C'est de l'admiration, de l'entraide, de la compassion.

L'amitié, c'est quand on se sent bien avec une personne, qu'on peut tout dire, avec qui on partage ses joies et ses peine.

27. C'est quelqu'un qui partage tes idées, tes passions.

Ton meilleur ami/ta meilleure amie doit savoir t'écouter, te comprendre.

C'est quelqu'un qui ne se sent pas superieur à toi.

C'est une personne qui vous reste fidèle.

C'est quelqu'un à qui l'on peut dire ce qu'on a sur le cœur.

28. Ce ne sont pas de réels amis qui seront toujour là pour nous aider.

29. Avec des copains tu ris, tu t'amuse, mais un véritable ami, c'est quelqu'un avec qui on peut discuter de tout (n'importe quel sujet), qui partage tes idées, tes passions.

30. Après un conflit, tu peux t'expliquer et te reconciller avec son ami.

Pour rester longtemps amis, il faut savoir pardonner et comprendre

31. Oui, j'ai beaucoup d'amis /Non, j'ai 2 (3) ami(e)s, mais fidèles. Mes meilleur(e)s ami(e)s sont …, …, … .

32. Oui, parfois il y a des ruptures entre nous /Non, ce n'est jamais arrive.

Nous sommes inséparables

33. Je ne l'écoute pas et restes concentré.

Je lui donne quelques réponses.

Je lui donne ma copie pour tout recopier.

Langues étrangers

34. Qu'est-ce qui nous aide à connaître un autre peuple, à découvrir des différentes civilisations?

35. Pourquoi apprenons-nous des langues étrangères?

36. Comment apprenons-nous l’anglais, le français?

37. Parler une nouvelle langue, comment cela nous aide-t-il ?

38. Quelles langes apprends-tu?

39. Quand as-tu commencé à apprendre les langues étrangères?

40. Quand fais-tu des langues étrangères?

34. Parler une nouvelle langue étrangère nous permet de connaître un autre peuple, à découvrir des différentes civilisations.

35. a) J'espère avoir la chance de parcourir les autres pays.

Je veux aller faire mes études (travailler) en Angleterre, à Londre (en France, à Paris) (en Allemagne, à Bonn)

b) J'apprends le français (l'anglais) parce que je la trouve la plus mélodieuse que les autres langues.

C'est une langue élégante comme un poème.

c) C'est une langue internationale et diplomatique.

J'apprends le français (l'anglais) parce que c'est une langue internationale pour la cuisine, la mode, le théâtre, la danse et l'architecture.

36. Nous apprenons les mots, la grammaire, nous écrivons, nous lisons des textes, des livres d'auteur étrangères en version originale.

Pour obtenir de bon résultats, nous travaillons presque chaque jour

J'aime écouter des chançons anglaises/françaises, lire des livres anglais/français et regarder des films anglais/français.

37. L'anglais/le français m'aide à découvrir des différentes civilisations, à connaître un autre peuple, sa vie, son histoire, sa culture.

38. J'apprends l'anglais et le français.

39. J'ai commencé à apprendre l'anglais en 2e et le français en 5e.

40. Quand je lis le reglement d'un concour, je fais du français.

Quand j'explique quelque chose à un nouveau copain qu téléphone, je fais du français.

Quand j'écris une lettre à mon ami(e), je fais du français.

Quand j'invente une histoire dans ma tête, je fais du français.

Mode

41. Que penses-tu de la mode? Es-tu à la mode?

42. Quels styles connais-tu? Comment est ton style?

43. Comment tu t'habilles pour aller en course?

44. A ton avis, la tenue doit-elle rester correcte?

45. Quel vêtement portes-tu en hiver?

46. Quelles sont tes marques préférées?

47. Pourquoi on achète les vêtements de marque?

48. Est-ce que tu achètes toi-même tes vêtements?

49. Est-ce que tu achètes souvent de nouveaux vêtements?

50. As-tu acheté des vêtements sur Internet (en ligne)?

51. Qu'est-ce qu'il faut faire pour être original?

52. Comment penses-tu, la mode touche plus des filles ou des garçons?

41. J'aime la mode/La mode m'intéresse. Je suis à la mode. Je m'habille à la mode. J'ai ma manière de m'habiller. J'aime être original(e)

Mais il ne faut pas en abuser. Être à la mode ce n'est pas être vêtu de la tête aux pieds en marques (en vêtement de marque).

Les vêtement de marque sont souvent très beaux. On peut en avoir pour se faire plaisir.

Être à la mode, c'est être comme les autres.

Être à la mode, c'est être l'esclave de patrons commerciaux.

Être à la mode, ce n'est pas porter les vêtements que tout le monde porte.

Quant à moi, je trouve sympa d'être comme les autres.

Pour moi la mode, c'est une façon de s'exprimer.

Pour moi la mode, c'est une liberté.

Ce qui est à la mode me plaît.

Je m'habille à la mode pour me faire plaisir.

Je m'habille comme je veux et pas comme veut ma maman.

42. Il y a beaucoup de styles des vêtements: le style classique, le style glamour, le style sportif, le style fashion, le style gothique, le style punk, le style hippis, le style retro , le style de rock etc. Mon style à moi c'est ….

43. Je m'habille …, …, … .

J'aime le confort/Je veux rester toujour féminine/Je veux gardez mes basiques en toutes saisons.

44. Je trouve que notre lycée devrait nous laisser nous habiller comme on veut.

Il ne faut pas forcément avoir un tenue «correcte» (uniformes, pantalon/jupes et chemises/blouses)

Je trouve que c'est normal qu'il faut avoir un tenue correcte pour aller à l'école.

C'est normal que les pantalons taille trop basse, talons hauts, tongs, minijupes soient interdits au lycée car cela peut être provocant.

45. Quand il fait froid, je mets le pull, le pantalon, le collant, les chaussures d'hiver/les bottes d'hiver, la veste/la pelice, le bonnet, l'écharpe/le cache-nez et les gants.

46. Mes marques préféré sont Nike, Adidas, Reebok, Volcom, Abercrombie & Fitch, MIM, Guess, Carrefour, Ralph Laurren, Luis Vuitton, Guchi, Kokoaï etc.

47. On achète les vêtements de marque pour se faire plaisir.

S'habiller à une bonne marque est un lux pour la qualité et la réputation de cette marque.

On s'habille comme les autres personnes du groupe, si on veut faire partie de ce groupe.

C'est une façon de marquer son identité.

48. Oui, j'achète moi-même mes vêtements.

Non, c'est encore ma mère qui m'habille.

49. Oui, j'achète souvent de nouveaux vêtements.

Non, je n'achète pas souvent de nouveaux vêtements

Pas tellement

50. Oui, j'achète des vêtements sur Internet (en ligne).

Non, je n'achète pas de vêtements sur Internet (en ligne).

51. Mon style à moi – c'est moi.

Pour être original, il faut que tu te bricolles toi-même des vêtements jamais vus.

Chaqu'un est libre de créer sa propre mode.

Je peux acheter des vêtements que personne ne porte, si j'aime.

52. J'ai remarqué(e) que la mode touche plus le filles que les garçons parce que les filles sont plus coquettes.

La mode touche des filles et des garçons.