Методическая разработка мастер-класса «Новогодняя игрушка»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей» Октябрьского района,

г. Ростов-на-Дону.

Методическая разработка мастер-класса .

Принято

На заседании методического совета

Протокол № ______

«___»____________ 20__ г.

ТЕМА: «Новогодняя игрушка»

Рукина Елена Николаевна педагог дополнительного образования

Стаж 20 лет

Место проведения: «Донэкспоцентр», Нагибина 30

2018-19 уч. г.

Данный мастер класс предназначен для детей

ТЕМА: «Новогодняя игрушка»

Цель мастер-класса: Расширить знания о работе с бумагой.

Задачи: Научить выполнять новогоднюю игрушку виде арт- ёлочки из бумаги

Ожидаемые результаты мастер-класса: 

Методическое оснащение: Фотографии различных видов ёлочек.

План-конспект

Методы: 

словесный, наглядный, практический; 

Приемы: 

консультация;
рассказ;
беседа с показом практических действий

Наглядные пособия и ТСО: готовые поделки

Материалы и инструменты: полоски разной ширины и разного цвета, картонные треугольные заготовки, клей –карандаш, ленточки, ножницы.

для педагога: план- конспект, ножницы, наглядные пособия.

Структура плана-конспекта:

1. вступительная часть. Сегодня на мастер-классе я вас познакомлю с изготовлением новогодней игрушки в виде арт-ёлки.

2. теоретическая часть МК. Существует много способов изготовления ёлочек: объёмные, плоские, в технике аппликации, квиллинг.

Мы с вами будем работать в технике аппликации.

1. практическая часть МК. - Для этого необходимо ленточку сложить пополам, приклеить на изнаночную сторону верхнего угла треугольника. Склеить 2 треугольника изнаночной стороной внутрь, уравнять срезы. Затем наклеиваем разноцветные полоски с некоторым интервалом друг от друга или рядом друг с другом, как вам нравится. Сразу обрезаем полоску по срезу треугольника. Выполняем сначала одну сторону, затем другую.

Игрушка готова! Молодцы!

1. комментирующая часть. Объясняю как работать с клеем, как правильно срезать края полосок.

2. кульминация творческого процесса: выставка работ.

3. рефлексия : какие способы используют в изготовлении ёлочек?

В какой технике вы выполнили свою игрушку?

Что для вас было сложным и почему?

1. Подведение итогов:

подвожу итоги МК и учитывая пожелания своей аудитории, рекомендует литературу, интернет – сайты для получения дополнительной информации по данному вопросу, информирует, где можно приобрести материалы и инструменты для работы. Просьба заполнить анкету или отзывы.

Излишки полосок, выходящие за пределы контура- срезать.