Методическая разработка урока «Компьютерные сети и их назначения. Понятие о сетевое взаимодействие. Типы компьютерных сетей»

Методическая разработка урока

«Компьютерные сети и их назначения. Понятие о сетевое взаимодействие. Типы компьютерных сетей»

Описание документа:

Цели: обучающая: сформировать понятие о компьютерных сетях, сетевое взаимодействие, типы компьютерных сетей; развивающая: развивать информационную культуру учащихся; воспитательная: воспитывать сознательное отношение к выбору будущей профессии, интерес к теме и к предмету. Тип урока: усвоение новых знаний. Оборудование и наглядность: доска, компьютеры, учебники, учебная презентация.

Урок 1. Компьютерные сети и их назначения. Понятие о сетевое взаимодействие. Типы компьютерных сетей

Тема: Типы компьютерных сетей и их назначения. Понятие о сетевое взаимодействие.

цели:

учебная: сформировать понятие о компьютерных сетях, сетевое взаимодействие, типы компьютерных сетей;

развивающая: развивать информационную культуру учащихся;

воспитательная: воспитывать сознательное отношение к выбору будущей профессии, интерес к теме и к предмету.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Оборудование и наглядность: доска, компьютеры, учебники, учебная презентация.

Компьютерная сеть - это совокупность компьютеров и других устройств, соединенных каналами передачи данных.

В компьютерных сетях используются кабельные (с помощью телефонных линий, оптоволоконных каналов, сетевых кабелей) или беспроводные каналы (с помощью сотовой, спутниковой связи, Wi-Fi, радиоволны и т.п.).

Возможности компьютерных сетей

С помощью компьютерной сети становится возможным совместное использование устройств (принтеров, сканеров, модемов, носителей информации, DVD-приводов и т.п.) и программного обеспечения.

Чтобы в сети можно было обмениваться данными, каждому компьютеру присваивается уникальное имя и адрес. Более подробно этот вопрос вы будете изучать в 9 классе.

Типы компьютерных сетей

Компьютерные сети могут соединять различное количество компьютеров и охватывать различные по величине территории.

Сеть, соединяющая компьютеры, расположенные в пределах кабинета, помещение, одного или нескольких домов, называют локальной (LAN, англ. LAN).

Локальные сети создаются в учебных заведениях, банках, других организациях. В локальной сети может быть от двух до нескольких сотен компьютеров. Главной особенностью локальной сети сравнительно короткие, скоростные, качественные линии связи.

Различные локальные сети могут соединяться между собой.

сетевое взаимодействие

Сети, соединяющие компьютерные сети и отдельные компьютеры, размещенные в разных городах и странах, частях света, называют глобальными (WAN). В глобальных сетях часто используются существующие линии связи, например телефонные, телеграфные, сотовые линии.

Наиболее известной глобальной сетью является Интернет. Интернет также называют сетью сетей. Существуют еще и другие глобальные сети. Например, сети банковских систем, сети авиакомпаний, научных организаций.

Интернет - всемирная система взаемосполучених компьютерных сетей. Интернет состоит из большого количества локальных и глобальных сетей, связанных между собой с использованием различных проводных и беспроводных технологий. Интернет составляет физическую основу для размещения огромного количества информационных ресурсов и услуг, например www и электронная почта.

Таким образом, существуют различные классификации компьютерных сетей:

По способу аппаратного подключения сети делятся на проводные, беспроводные и смешанные;

· По количеству компьютеров и местом расположения - на локальные и глобальные.

Компьютеры в сети могут иметь различное назначение. Например, в разных компьютеров могут быть присоединены периферийные устройства. Для того чтобы использовать один из них, указанных компьютеров направляется запрос. В ответ на эти компьютеры предоставляют услуги по доступу к собственным или сетевых ресурсов.

сетевое взаимодействие

Сетевое взаимодействие заключается в передаче запросов от одних компьютеров сети к другим компьютерам и устройствам и получении в ответ доступа к определенным ресурсам сети.

Те компьютеры, которые предоставляют доступ к собственным и сетевых ресурсов другим компьютерам, называют серверами, а те, что пользуются услугами серверов, - клиентами или клиентскими компьютерами.

На этом уроке мы более подробно рассмотрим локальные сети.

Работа в локальной сети

Локальные сети в свою очередь делятся на одноранговые и багаторангови.

В одноранговой сети все компьютеры равноправны, имеют одинаковые права (ранги) по доступу к ресурсам каждого компьютера и к периферийным устройствам. Каждый пользователь сети может определить папки и файлы, которые он предоставляет для общего пользования.

В таких сетях операционная система компьютеров обеспечивает им равные возможности.

Преимуществом одноранговых сетей является работоспособность сети в случае выхода из строя любого из компьютеров, а недостатком - определенная сложность при распределений прав клиентов в сети.

Примером такой сети может быть сеть кабинета информатики. Правда, сеть кабинета информатики может быть и багаторангова.

В багаторанговий сети выделяют более мощный компьютер (сервер), что обеспечивает работу локальной сети. Остальные компьютеров локальной сети называют рабочими станциями. На сервере размещают файлы, программное обеспечение для совместной работы пользователей и др.

Недостатком является необходимость выделения отдельного компьютера в качестве сервера, а также зависимость клиентских компьютеров от его работы.

Пользователи локальной сети могут объединяться в рабочие группы по определенным названием. Это позволяет в одноранговой сети выделить определенных пользователей. Например, отдельный кабинет в сети школы.

Навигация локальной сетью

Все ресурсы локальной сети, к которым можно получить доступ с определенного компьютера, называются его сетевым окружением. Содержание сетевого окружения отображается в одноименной папке. Чтобы ее открыть, следует выбрать Сетевое окружение в меню Пуск или в области задач окна любой папки.

Для навигации компьютерной сетью (получение доступа к сетевым ресурсам) можно использовать Проводник, файловые менеджеры, программы управления локальной сетью. (Учитель объясняет и демонстрирует каждый способ).

Чтобы увидеть все компьютеры рабочей группы, следует щелкнуть ссылку Показать компьютеры рабочей группы в области задач окна этой папки. Каждый компьютер в сети имеет собственное имя. Например, компьютер учителя может иметь имя teacher1, компьютеры учеников - pupil_1, pupil_2, компьютер библиотеки - bibliot4, школьный сервер - school.

V. Физкультминутка

Все подняли руки - раз!

На носках стоит весь класс,

Два присели, руки вниз,

На соседа посмотри.

Раз! - и вверх,

Два! - и вниз,

На соседа посмотри.

Будем дружно мы вставать,

Чтобы ногам работу дать.

Раз - присели, два - поднялись.

Пусть мужает ваше тело.

Кто старался приседать,

Может уже отдыхать.

VИ.Самостийне применения знаний в стандартных ситуациях

Работа за компьютером

Работа в тетрадях

Используя учебник, конспект урока, заполнить таблицу:

ориентировочные ответы

Самостоятельная работа в группах с источниками информации

Задания. Используя конспект урока, учебник, описать:

1-я группа - преимущества использования локальной сети;

2-я группа - недостатки использования локальной сети.

Коллективное обсуждение вариантов ответов. Помощь учителя при необходимости.

Ориентировочные варианты ответов Преимущества использования локальной сети

· Использование сетевого принтера, DVD-привода и тому подобное.

· Доступ к сети Интернет через один канал.

· Перемещение и копирование файлов через локальную сеть.

Возможность пользоваться коллекцией графических изображений (рисунков, фотографий), музыки и видеофайлов, хранить на одном компьютере локальной сети. Эти файлы можно просматривать, изменять и воспроизводить на любом компьютере локальной сети.

Возможность совместной работы нескольких пользователей над одним проектом.

Недостатки использования локальной сети

· Недобросовестность или неопытности пользователей, которые могут повредить информацию.

· Наличие вредоносных программ (вирусов) и их передачи от одного компьютера к другому, которые также могут повредить и уничтожить информацию, заблокировать доступ к сетевым устройствам и тому подобное.

Итог. Следовательно, организация работы компьютерной сети требует наличия определенных знаний и навыков. Во многих случаях для стабильной работы сети необходима поддержка сетевого администратора. В больших организациях над этим вопросом может работать целая группа людей.

Практическое задание. Просмотр списка имен компьютеров, подключенных к локальной сети.

1. Выполните Пуск ^ Сетевое окружение (откроется окно Сетевое окружение).

2. Рассмотрите основные элементы окна.

3. Ознакомьтесь с доступными ресурсами, их названиями (обычно указывается имя файла или папки, имя компьютера, на котором они находятся).

4. Найдите и выберите Показать компьютеры рабочей группы в списке Сетевые задачи. (В рабочей области окна Сетевое

5. окружения отобразятся ярлыки компьютеров, включенных и подключенных к сети в текущий момент).

6. Запишите в тетрадь имена компьютеров рабочей группы (3-5 шт.).

7. Продемонстрируйте результаты работы учителю.

8. По указанию учителя закройте все окна.

Работа с учебником.

VИI. Обобщение и систематизация знаний

Беседа с элементами опрос

- Что такое компьютерная сеть.

- Какие компьютерные сети?

- Что такое сервер?

- Для чего нужны компьютерные сети?

- Назвать основные типы компьютерных сетей.

- Чем они отличаются?

- Что такое линия связи?

- Чем отличаются локальные компьютерные сети от глобальных?

Прохождение теста. Урок Компьютерные мережи.mtf (Смотри ниже файл)

VИII. Домашнее задание

Учебник ст. 182-188

ИX. итоги урока

рефлексия

- Довольны ли вы своей работой?

- С каким настроением вы работали на уроке?

- Что вам запомнилось на уроке?

- Где вам пригодятся полученные знания?