Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 18.02.2024 15:03

Круглова Алла Петровна

педагог дополнительного образования

47 лет

2 905

16 588

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Амурск

Специализация

Прочее

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Методическая разработка Воспитательное мероприятие «Полезные привычки»

Категория: Внеурочка

18.12.2022 15:06

Данная разработка предназначена для проведения воспитательного мероприятия о здоровом образе жизни.

С каждым годом тема здорового образа жизни становится все актуальней. Все больше людей страдают хроническими заболеваниями являющимися последствиями вредных привычек, поэтому данное мероприятие особенно актуально для детей. Нужно с раннего детства приучать детей вести здоровый образ жизни.

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка Воспитательное мероприятие «Полезные привычки»»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

центр детского и юношеского туризма и экскурсий

г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края

Методическая разработка

Воспитательное мероприятие

«Полезные привычки»

Составила:

Круглова Алла Петровна,

педагог дополнительного

образования

г. Амурск

Пояснительная записка

Данная разработка предназначена для проведения воспитательного мероприятия о здоровом образе жизни.

Актуальность: с каждым годом тема здорового образа жизни становится все актуальней. Все больше людей страдают хроническими заболеваниями являющимися последствиями вредных привычек, поэтому данное мероприятие особенно актуально для детей. Нужно с раннего детства приучать детей вести здоровый образ жизни.

Новизна: для организации занятия на тему здорового образа жизни была взята тема «Полезные привычки». Я считаю, что недостаточно говорить детям, чего нельзя делать, вместо этого необходимо научить их вести здоровый образ жизни.

Цель: научить детей организовывать свой день в соответствии с правилами здорового образа жизни.

Задачи:

- сделать каждого участником разнообразных интересной и познавательной деятельности;

- объяснить что такое здоровый образ жизни;

- разобрать термин «привычка»;

- дать возможность каждому участнику рассказать о своих привычках;

- сформировать для каждого участника режим дня в соответствии с правилами ЗОЖ.

Методические рекомендации

До начала занятия следует подготовить помещения для проведения мероприятия. Желательно украсить помещения. Обязательно подготовить картинки с правилами ЗОЖ. Распечатать и разместить картинки.

Ход мероприятия.

№ п/п	Время	Действия педагога	Действия участников	Дидактические материалы
		Встречает и приветствует родителей. Организационный момент.	Участники собираются в кабинете. Занимают свои места.
	5 мин.	Приветствует собравшихся. Рассказывает о том, что такое здоровый образ жизни.	Участники слушают, смотрят	Презентация с фотографиями.
	5 мин.	Рассказывает, что наша жизнь состоит из привычек.	Выясняют, что такое «привычки», как они влияют на нашу жизнь.	Картинки с правилами ЗОЖ.
	5 мин.	Организовывает обсуждение, у кого какие привычки.	Дети рассказывают о своих привычках.
	10 мин.	Предлагает детям самостоятельно заполнить таблицу.	Делят в таблице свои привычки на полезные и вредные. Отдельно заполняется столбик с бесполезными привычками.	Лист ватмана разделенный на 3 колонки, маркеры.
	5 мин.	Предлагает каждому написать свой режим (реальный).	Участники составляют.	Ручки, листочки.
	3 мин.	Предлагает каждому участнику вычеркнуть из режима дня вредные привычки и заменить их полезными.	Выполняют.	Ручки, листочки.
	3 мин.	Предлагает каждому участнику вычеркнуть из режима дня бесполезные привычки и посчитать сколько времени у них освободилось.	Выполняют. Обсуждают.	Ручки, листочки.
	5 мин.	Предлагает каждому написать откорректированный режим дня на чистовик. И заполнить свободное время, чем-нибудь полезным.	Выполняют.	Ручки, листочки.
	4 мин.	Предлагает подвести итоги занятия.	Обсуждают итоги, делают выводы.	Каждый забирает с собой новый режим дня.

Список оборудования:

- Презентация с фотографиями;

- Картинки с правилами ЗОЖ;

- Лист ватмана разделенный на 3 колонки, маркеры;

- листы бумаги;

- ручки.

Список источников:

https://tion.ru/blog/poleznye-privychki/
https://www.konspekty.net/stati/statya-poleznyie-privyichki-dlya-detey.html\
https://zen.yandex.ru/media/lexinblog/rejim-dnia-shkolnika--sostavliaiuscaia-pravilnogo-sovmesceniia-truda-i-otdyha-5ba9939d25dbcd00aaf7e9db