Методическая разработка занятия на тему: «Краски Осени».

Тема: " Краски Осени".

Цель: Создание творческой работы «Краски Осени».

Задачи:

- ознакомление с особенностями цвета, оттенков и тона;

- развитие чувства цвета, умений и навыков по нахождению дополнительных цветов и оттенков;

- привитие аккуратности при работе красками.

- Воспитание уважения, любви к близкому человеку, к труду.

Оборудование: цветная бумага, акварель, гуашь, кисточки, инструкции по созданию рисунков.

Ход работы

1. Размещение в интернет сообществе группы темы и задач занятия. Здравствуйте! Как настроение? Готовы к волшебству? Ведь сегодня мы продолжим тему "Краски Осени". Сосредоточимся на создании аппликаций из природного материала...

2. Информация о материалах и инструментах. Гуляя по осеннему парку или возле вашего дома Вы наверняка сможете собрать множество разнообразных опавших листьев, именно они нам сегодня пригодятся. Также нам понадобится клей ПВА, кисточки, салфетки, ножницы и основа для наших работ - картон, но лучше использовать акварельную бумагу, благодаря ее структуре листья к ней лучше приклеиваются.

3. Разминка. Прежде чем приступить к нашей работе предлагаю немного размяться и сделать небольшую разминку

4. Задание с пошаговой инструкцие по выполнению Немного размялись и готовы начать создавать волшебство, которое под силу даже самым маленьким... Итак, приступим! Для поделки «ОСЕННИЙ ЁЖИК»  Совсем простая, но очень кpacивая поделка. Милый ёжик из осенних листиков. Чтобы сделать такую аппликацию, нужно всего лишь на плотном листе бумаги нарисовать ёжика и наклеить листья, как показано на картинке.
АППЛИКАЦИЯ ИЗ ЛИСТЬЕВ «ВЕТЕРОК»  Нарисуйте деревце и при помощи клея дополните картинку осенними листиками.

5. Стимуляция творческой деятельности. Работая с природным материалом, вы сможете создать целые картины! Например ОСЕННИЕ ПЕЙЗАЖИ   из засушенных листьев, травинок, растений, семян, лепестков и цветков.

6. Познавательная информация. А знаете ли Вы, почему листья желтеют и опадают? https://www.youtube.com/watch?v=2mlOh0UuAc4&feature=emb_logo

7. Активация творческого мышления. Кроссворд. Попробуй разгадай меня!
1. Не галстук он, не воротник, а шею обнимать привык, и от холода спасает нас …
2. Он последний из цветов кто цветет до холодов, ты конечно догадался как цветок этот назвался.
3. Их морозом не назовёшь, а на градуснике температура меньше нуля.
4. Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке.
5. Надела детвора пальто, солнце не дает …
6. В вальсе тихо на ветру листья желтые кружат. Что же это? …
7. Ручки, книжки и тетрадки в ранец собирает детвора потому что вместе с осенью началась она …?
8. Когда мы видим много птиц, летящих в небе, мы называем их этим словом.
9. Когда бывает непогода как зовется время года?
10. Летит кружится желтым на землю осенью ложится?

8. Стимуляция выполнения творческого задания. Интересно, какие работы у Вас получатся? Следуйте инструкциям или создайте свои..

9. Активация творческой активности. Лучшие творческие работы мы можем послать на конкурс,https://lyuboznayka.ru/board/konkursy/iii_vserossijskij_tvorcheskij_konkurs_dlja_detej_i_pedagogov_fantazija_prirody/1-1-0-758