Механикалық және жылу процестеріндегі энергияның сақталу және айналу заңы. 8 "А" сынып

1

Ұйымдастыру кезеңі.

Мотивация.

Түсіндіру уақыты 5 минут.

Үй тапсырмасы тексеру.

1. Меншікті жану жылуын қандай әріппен белгеленеді?(q)

2.Меншікті жану жылуының өлшем бірлігіната:(1Дж/кг)

3.Қарапайым отын түрлерін ата: (көмір, мұнай, бензин, ағаш, газ, торф)

4.Заттың меншікті жылусыйымдылығын қандай әріппен белгілейміз?(с)

5.Меншікті жылусыйымдылықтың өлшем бірлігін ата:(1Дж/кг*ºС)

6.Заттың меншікті жылусыйымдылығы қандай күйде болады?(қатты, сұйық, газ тәрізді күйде түрліше)

7.Ішкі энергияны механикалық жұмыс істеу жолымен өзгертудің өлшемі не д.а?(жұмыс)

8. Жылу берілу кезінде ішкі энергияның өзгеруінің өлшемін не д.а?(жылу мөлшері)

9.Жылу мөлшерін қандай әріппен белгілейді?(Q)

10.Зат бөлшектерінің қозғалысы неғұрлым жыдам болса, дене температурасы қалай өзгереді?(жоғарлайды)

Карта бойынша жұмыс ретін түсіндіру.

Оқушылардың субьектілік тәжірбиесін өзектендіру.7 сөз таңдалады.

Кез келген дене бір мезгілде потенциалдық және кинетикалық энегияға ие бола алады. Механикалық энергияның ішкі энергияға және кері айналуының өлшемі – жұмыс. Жылу алмасудағы энергия берудің өлшемі жылу мөлщері болып табылады.

4 минут ішінде берілген тақырыпты оқып,түсіну.

Бірінші белгі

2

Қабылдауды ұйымдастыру.Есте сақтау уақыты 30 секунд

Тірек сөздер

Конвекция

Сәулелену

Жылу қабылдағыш

Сәуле шығару

Вакуум

Энергия

Қара беттер

Оқушылардың нәтижелерін + /- бағалау

Екінші белгі

3

Ұғынуды ұйымдастыру

Қарама-қарсы сұрақ қою.

1. Конвекция дегеніміз не?

2.Жылу қабылдағыш дегеніміз не?(бір жағы қара, екінші жағы жылтыр жалпақ дөңгелек қорапша)

3.Сәуле шығару деп нені айтамыз?(электромагниттік толқындар көмегімен бір денеден екінші денеге энергияның берілу процесі)

4.Жұтылу дегеніміз не?(сәулелену энергиясының дененіңішкі энергиясына айналуы)

5.Дене температурасы артқан сайын сәулелену қалай өзгереді?(сәулелену жоғарлайды)

6.Қара беттер қандай болып келеді?(жақсы сәулешығарғыштар және жақсы жұтқыштар)

7.Сәулені нашар жұтқыштар недеп аталады?(энергияны нашар бөлетіндер)

8.Күнді басқаша недеп атайды?(өзін-өзі басқара алатын зор энергия көзі)

9.Сәулелену байқалатын Күннің сыртқы қабатын не деп атайды?(атмосфера)

Үшінші белгі

4

Түсінудің бірінші тексерілуі

Өзара тестілеуқалай шығарылады

1 нұсқа 2 нұсқаға тест тапсырмасын дайындайды.

2 нұсқа1 нұсқаға тест тапсырмасың дайындайды.

Төртінші белгі

5

Бірінші бекітуді ұйымдастыру

Уақыты5 минут

Тақырып бойынша тақырыптық сөздік қор жүргізіледі (ТСҚ)

2-3 оқушыға оқыту.

Бесінші белгі

Оқушылардың нәтижелері +/-

6

Талдау

Сыныптың тақырыпты меңгеру деңгейін анықталады

7

Рефлексия

Оқушылар өздері сабаққа талдау жасайды

8

Бағалау

Норматив бойынша бағалау.

9

Үй тапсырмасы

4 белгіден кем алған оқушылар үйге тапсырма алады.