Методическая разработка мероприятия "Спортивные игры"

Областное государственное казённое учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - Новодольский специальный (коррекционный) детский дом для детей с ограниченными возможностями здоровья

«Остров детства»

РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Спортивные игры

«Спортивный час»

Цель: пропаганда здорового образа жизни среди учащихся.

Задачи:

1. Образовательная: закрепление знаний о видах спорта;

2. Воспитательная: воспитание чувства коллективизма, сплочение классного коллектива;

3. Развивающая: развивать в детях чувство любви к спорту.

Ход мероприятия.

Ведущий:

На спортивную площадку

приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья начинается у нас.

Все хотим соревноваться, пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость и сноровку покажите, поскорее, не ленитесь.

Я думаю, что ваши аплодисменты и крики поддержки будут сопровождать каждый этап и каждое отдельно взятое соревнование. Болельщики готовы взять на себя такую ответственность?

Болельщики: Да!

Ведущий: Шаг вперед, команды наши.

Пусть посмотрят все на вас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Скорость, ловкость и сноровку-

Все оценит в вас жюри.

Ну а вам – идти вперед,

Новый конкурс всех вас ждет.

Но прежде чем нам праздник начать, хочу у вас узнать:

Хорошо ли вы знаете виды спорта?

Конкурс 1. Разминка.

1. Назовите виды спорта, которые проводятся на воде.

(плавание, водное поло, прыжки в воду, гребля, парусный спорт, водомоторный, водные лыжи).

1. Назовите виды спорта, в которых используются лыжи.

(лыжные гонки, биатлон, прыжки с трамплина, фристайл, водные лыжи, горные лыжи).

1. Назовите спортивные игры, в которых в мяч играют руками.

(волейбол, баскетбол, гандбол, водное поло, бейсбол, лапта, стритбол, регби, американский футбол)

Ведущий: Команды к проведению спортивных соревнований готовы?

Команды: Да.

Ведущий: начинаем соревнования!

Конкурс 2«Прыжки в мешке».

Ведущий: Что за чудо? Скок да скок.

Гляньте – тронулся мешок.

Эй, хватай его, ловите

Поскорей мешок держите.

Проводится конкурс

Конкурс 3 «В руке ложка, в ложке картошка».

Участники команд собирают с пола рассыпанный картофель ложками. Победитель кто больше соберет картошки.

Конкурс 4 «Воздушный шар».

Участники команд поочередно пробегают дистанцию с воздушным шаром по воздуху. Победитель тот, кто быстрее выполнит задание

Конкурс 5 «Рыбалка».

Две чашки с водой со спичками, участники команд ловят рыбу ложками. Победитель тот, кто быстрее выполнит задание

Конкурс 6 «Бег сороконожек».

Участники команд все вместе, соединившись в цепочку, должны бежать, выполняя задания ведущего (сели, встали и т.д.)

Конкурс 7  «Шторм»

Участникам команд поочередно необходимо выдуть воду из тарелки (каждый дует только один раз). Победитель тот, кто быстрее выполнит задание)

Конкурс 9 «Бег с мешком»

Участникам команд привязывают к ноге набитые сеном мешки, и выполняется бег). Победитель тот, кто быстрее выполнит задание

Соревнования завершены, слово жюри.

Ведущий:Помните, чтоб расти и закалятся,

Нужно спортом заниматься.

Благодарим всех участников сегодняшнего мероприятия

Закаляйся, детвора!

В добрый час!

Физкульт ура!