Методическая разработка урока литературы по теме "Стихотворения в прозе И.Тургенева"

Тема занятия: Стихотворения в прозе Ивана Сергеевича Тургенева.

Данная разработка представляет собой комбинированный тип занятия, позволяющий рассмотреть заявленную  тему на материале стихотворения «Воробей».

Цель занятия – создание условий для осмысления обучающимися жанрового  и тематического своеобразия стихотворений в прозе на основе системно-деятельностного подхода  к формированию ключевых компетенций.

Уникальность разработки в том, что  она  применима в аудитории любого уровня подготовленности, так как содержит необходимую теоретическую базу, а система вопросов и заданий  к рассматриваемому тексту затрагивает важные для всех времён и возрастов философские темы любви, смерти, страха, жизни, борьбы.

Первый этап предполагает актуализацию знаний учащихся и создание проблемной ситуации посредством столкновения различных мнений.

На основе работы с текстовым и  нетекстовым материалом  организуется  углубление  теоретических сведений учащихся о творчестве Ивана Сергеевича Тургенева, а также о  жанровом  и тематическом своеобразии стихотворений в прозе.

Этап совершенствования общекультурной и  коммуникативной компетенций предполагает подготовку к выразительному чтению текста, собственно само чтение и краткий анализ прочитанного.

Завершается учебное занятие творческой работой – коллективным созданием стихотворения, осмыслением полученного  опыта  и решением на его основе проблемной ситуации.

Каждый этап данного проекта создаёт предпосылки для достижения цели, реализация которой, по нашему мнению, рассчитана на  формирование  познавательных, коммуникативных, креативных и личностных компетенций:

• осознанные знания о жанровом и тематическом своеобразии стихотворений в прозе;
• совершенствование  разных  видов  речевой деятельности;
• совершенствование элементов  художественно-творческих  компетенций  читателя, слушателя, исполнителя,  автора;
• освоение способов духовного и интеллектуального саморазвития.