Методическая разработка внеклассного мероприятия для 5 классов "Весёлые старты"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №6»

Методическая  разработка

спортивного  мероприятия

«Весёлые старты»

5 кассы

Утверждаю:

Директор МОАУ «СОШ№6»

__________ /

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении соревнований «Весёлые старты»

среди учащихся 5-х классов

1. Цели и задачи:

Соревнования проводятся с целью популяризации и пропаганды лёгкой атлетики, установления контактов и дружеских связей среди детей, выявление сильнейших команд.

1. Время и место проведения:

Соревнования проводятся:

15.11.2017года – в спортивном зале МОАУ «СОШ№6»

Начало соревнований в 14.00 ч.

3. Участники соревнований:

К участию в соревнованиях допускаются команды 5-х классов:

5 девочек + 5 мальчиков.

4. Программа соревнований:

Соревнования проводятся в виде 10 различных эстафет «Веселые старты».

5. Определение победителей и награждение:

В соревнованиях побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов, команды награждаются сладкими призами.

Команды, занявшие 1,2,3 место, награждаются грамотами и денежными призами.

6. Руководство и проведение:

Проведение соревнований возлагается на преподавателей физкультуры.

Оформление спортивного зала:

Надпись «Весёлые старты», воздушные шары, музыкальное сопровождение.

В зале поддерживают команды группы поддержки с речёвками и плакатами. 

Условия и порядок проведения:Соревнование проводится в 10 этапов. 

1этап:     Построение команд, девиз, приветствие команде соперников.

Оценивается внешний вид команды, эмблема по 3 х-бальной системе оценки. 

2 этап:    конкурс «Разные задания»

По сигналу каждый участник должен добежать до конца зала выполняя свое  задание:

1 участник бежит с ведением баскетбольного мяча;

2 участник бежит, прыгая через скакалку;

3 участник катит обруч;

4 участник бежит с теннисной ракеткой и шариком;

5 участник бежит с двумя баскетбольными мячами в руках;

6 участник катит один баскетбольный мяч;

7 участник бежит, прыгая через обруч;

8 участник ведет мяч обручем.

   Оценивается конкурс по 3 х-бальной системе, за допущенные ошибки 1 балл снимается.

Инвентарь: 4 баскетбольных мяча, 2 скакалки, 2 обруча, 2 теннисных ракетки и 2 шарика.

3 этап: Конкурс «Хоккеисты»

По сигналу первый участник ведет клюшкой мяч «змейкой» между кеглей, туда и обратно, передает эстафету следующему участнику.

   Оценивается конкурс по 3 х-бальной системе, за допущенные ошибки 1 балл снимается.

Инвентарь: 2 клюшки, 2 мяча, 10 кеглей 

4 этап: Конкурс со скакалками.

По сигналу первый участник начинает прыгать через скакалку до поворотной отметки и обратно. Передает скакалку следующему участнику.

   Оценивается конкурс по 3 х- бальной системе.

Инвентарь: 2 скакалки 

5 этап: Конкурс «Забрось мяч».

У первого участника команды в руках баскетбольный мяч. По сигналу каждый участник добегает до контрольного места с мячом, бросает его в обруч, забирает  мяч и бежит обратно, передает его следующему участнику.     Побеждает команда, пришедшая первой и набравшая большее количество попаданий.

  Оценивается конкурс по 3 х-бальной системе, 1 балл добавляется за большее количество заброшенных мячей, за допущенные ошибки 1 балл снимается.

Инвентарь: 2 обруча, 2 баскетбольных мяча  

6 этап: Конкурс «Переправа»

По команде первый участник стартует, подбегает к скамейке, продвигается по ней, подтягиваясь на руках, добегает до поворотной отметки, обегает её, обратно бежит по прямой, передает эстафету следующему.

Побеждает команда выполнившая переправу быстрее и без ошибок.

   Оценивается конкурс по Зх - бальной системе. За безошибочное выполнение ставится 3 балла, за допущенные ошибки 1 балл отнимается.

Инвентарь: 2 гимнастических скамейки.

7 этап: Конкурс «Попрыгунчики»

     Команды выстраиваются в колонны по одному за линией старта. Первый участник сидит на мяче, держась за него руками. По команде он начинает, сидя на мяче и толкаясь ногами, передвигаться вперед до ориентира на повороте, обегает его и возвращается назад бегом, держа мяч в руках, передает его следующему участнику и т.д.

Побеждает команда, пришедшая первой на финиш.

    Оценивается конкурс по Зх - бальной системе. За безошибочное выполнение

ставится 3 балла, за допущенные ошибки 1 балл отнимается.

Инвентарь: 2 баскетбольных мяча. 

8 этап: Конкурс «Передай мяч»

Команды сидят на гимнастических скамейках в колоннах по одному в исходном положении: сед ноги врозь, руки вверх. Скамейки стоят по направлению игровой линии. В руках у первого участника волейбольный мяч. По сигналу он передает мяч назад второму участнику (из рук в руки) и т.д. до последнего участника. Тот с мячом бежит по прямой до поворота, обегает его, возвращается назад, садится впереди колонны на скамейку, передает мяч назад и т.д.

   Места команд определяются по финишу последнего участника в каждой команде. Который должен сесть на скамейку и поднять мяч вверх.

    Оценивается конкурс по Зх - бальной системе. За безошибочное выполнение

ставится 3 балла, за допущенные ошибки 1 балл отнимается.

Инвентарь: 2 гимнастические скамейки, 2 волейбольных мяча. 

9 этап:  Конкурс «Огородники»

Участвует вся команда, которая выстраивается в колонну по одному за линией старта. По сигналу первый участник с корзиной в руках, в которой лежат шишки, бежит, по пути раскладывая по одной шишке в круг, нарисованный мелом на полу («сажает картошку»), обегает ориентир на повороте, оставляет корзину у ориентира,  возвращается бегом назад и передает эстафету касанием рукой следующего участника. Тот бежит до корзины, берет её, обегает ориентир, возвращается назад, собирая шишки («урожай») в корзину, передает её следующему участнику и т.д.

Место команды определяется по времени финиша её последнего участника.

    Оценивается конкурс по Зх - бальной системе. За безошибочное выполнение

ставится 3 балла, за допущенные ошибки 1 балл отнимается.

Инвентарь: 2 корзины, 20 шишек, мел.

10 этап: Подведение итогов. Награждение.

Заявка

на участие в соревнованиях

«___________________________________________________»

________класса МОАУ «СОШ№6»

Классный руководитель:________________________________/