Методические указания для обучающихся по организации аудиторной самостоятельной работы на практических занятиях. Тема: «Редактирование, сортировка и фильтрация табличных данных»

Методические указания по организации аудиторной самостоятельной работы студентов на практическом занятии Тема: «Редактирование, сортировка и фильтрация табличных данных» Цели занятия Образовательная: научить студентов использовать программу Microsoft Access в профессиональной деятельности; повторить и обобщить материал по данной теме; активизировать внимание; углубить, актуализировать новые знания; закрепить сведения, используя информационные технологии; выполнить виртуальные опыты; формировать умения анализировать, сравнивать, обобщать; выявление и оценка степени овладения системой знаний. Развивающая: формировать навыки самообразования, самореализации личности, развитие речи, мышления, памяти. формировать умение систематизировать, обобщать, выделять (главное, микротему и т.п.); развивать творческое воображение, логику, наблюдательность; развивать коммуникативные умения: вести дискуссию, слушать и слышать собеседника; развивать умение работать с текстом, делать выводы, анализировать информацию, способствовать формированию социально-гуманитарной и естественнонаучной картины мира; совершенствовать все виды речевой деятельности; повысить общую грамотность; обогатить словарный запас, развивать познавательную активность студентов с помощью проблемных вопросов и компьютерного моделирования; осуществлять самоконтроль, создавать шаблоны документов с использованием компьютера. Воспитательная: прививать умения и навыки учебной работы и коллективного труда, формировать у студентов целостное миропонимание и современное научное мировоззрение, основанное на признании приоритетов общечеловеческих ценностей: гуманности, милосердия, сострадания, уважения к жизни и здоровью человека, создать атмосферу доброжелательности, воспитать чувство ответственности, уважения друг к другу, уверенности в себе, взаимопонимания, умения осуществлять самоконтроль, формировать умение отстаивать собственную позицию, воспитывать трудолюбие и прилежание, чувство ответственности за всех и за каждого; воспитывать умение работать индивидуально и в команде; умение объективно оценивать ответы своих товарищей, конкурировать с партнерами, коллегиально принимать решение.