Мини-музей "Домашних животных и птиц" 2 младшая группа

Мини-музей «Домашних животных и птиц»

Вторая младшая группа

Воспитатели: Лукьянова Ю.В.; Коваленко-Ракитине Л.М.; Козынко С.Н.

Цель: способствовать формированию представлений детей о домашних животных.

• Задачи:
• 1. Обогащение предметно — развивающей среды ДОУ.
• 2. Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами.
• 3. Расширение кругозора дошкольников.
• 4. Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности.
• 5. Формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания.
• 6. Развитие творческого и логического мышления, воображения.
• 7. Расширение представления детей об окружающем мире.
• 8. Знакомство детей младшего возраста с домашними животными.
• 9. Развитие речи дошкольников, знакомство со сказками о домашних животных.
• 10. Воспитание бережного, заботливого отношения к животному миру, формирование эмоционального отношения к животным.

Профиль мини-музея

Разделы

• В мини-музее представлены разные игрушки домашних животные: мягкие, пластмассовые, резиновые; различные дидактические пособия и альбомы, такие как «Домашние животные», « Домашние животные и их детеныши», «Домашние птицы», «Польза домашних животных»; дидактические игры, стихи, загадки, сказки, раскраски Так же создан макет «Животный двор»

Принципы

• принцип учета возрастных особенностей дошкольников;
• принцип опоры на интересы ребенка;
• принцип осуществления взаимодействия воспитателя с детьми
• при руководящей роли взрослого;
• принцип наглядности;
• принцип последовательности;
• принцип сотрудничества и взаимоуважения

Аспекты музейной деятельности

• Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей,.
• Формы деятельности:
• - поисковая;
• - фондовая;
• - научная;
• - экспозиционная;
• - познавательная.

План работы по созданию мини-музея

• Подготовительный этап.
• 1. Определение темы и названия музея.
• 2. Выбор места для размещения.
• Практический этап.
• 1. Сбор экспонатов.
• 2. Оформление выставки.
• 3. Индивидуальная работа с детьми.
• 4. Проведение экскурсий.
• Создание мини-музея «Домашние животные».
• 1. Подведение итогов
• 2. Альбом «Мини-музей «Домашние животные».
• 3. Выставка экспонатов мини-музея

Перспектива развития мини-музея

• 1 . Подбор экспонатов для музея (родителями и детьми).
• 2. Чтение стихов детьми о домашних животных.
• 3. Рассказывание сказок детям родителями.
• 4. Наблюдение за домашними животными в природе (в деревне).
• 5. Знакомство с деятельностью человека ухаживающего за домашними животными(художественная литература, рассматривание картинок и т. д.)
• 6. Изготовление экспонатов своими руками.
• 7. Знакомство с профессиями людей, ухаживающими за домашними животными
• 8. Просмотр и прослушивание р. н. сказок (по DVD и CD-R)
• 9. Экскурсии в другие группы.

Разделы и экспонаты

• Игрушки домашних животных из различных материалов: пластмассовые, резиновые, глиняные, мягкие

Дидактические пособия

Дидактические игры, стихотворения, загадки, пальчиковые игры, физминутки, разрезные картинки, пазлы и т.д.

Книги: сказки, потешки и т.д.