Мисс дюймовочка

«Мисс Дюймовочка»

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Мы искренне рады встрече с вами в этот прекрасный, весенний день! Сегодня наши юные участницы продемонстрируют самые разнообразные грани своего таланта, порадуют творческой выдумкой, мастерством, артистизмом. А вы, дорогие зрители, будете оценивать их выступления горячими и бурными аплодисментами, а доброжелательное и справедливое жюри достойными оценками. Итак, представляем жюри _____  (конкурс оценивается по 10 бальной шкале).

В нашем конкурсе никогда не бывает и не может быть проигравших, ведь каждая участница открывает для нас свой особый прекрасный и удивительный мир. И я приглашаю на сцену участниц конкурса «Мисс Дюймовочка».

Встречайте участница под № 1_____

под № 2 ____

под № 3 ____

под № 4 _____

под № 5 _____

под № 6 _____

Сейчас настал тот момент, когда мы должны познакомиться с нашими конкурсантами поближе. А вы, дорогие зрители, поддержите их аплодисментами.

 Первый конкурс «Самопредставление».

Ведущий:

Прекрасно, мы узнали, какие замечательные наши участницы конкурса. И я, надеюсь, что они очень хорошо знают сказки. Потому, что сейчас вам девочки придётся угадать не только название сказки и её главную героиню, но и найти в этом волшебном сундучке те предметы, которые принадлежат этой героине сказки.

 Второй конкурс «В тридесятом царстве».

Ведущий:

Итак, звучит отрывок из сказки:

1. Воротись, поклонись рыбке. Не хочу быть чёрною крестьянкой, а хочу быть столбовою дворянкой (старуха из сказки «О рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина, предмет в сундуке – золотая рыбка).

2. Ой, Вы, бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои!

Вы пойдите-ка немытые домой

Я водою вас умою ключевой.

(Федора из сказки «Федорино горе К. Чуковского, предмет в сундучке — скалка»).

1. Я почти всю ночь напролёт глаз не смыкала. Один бог знает, что такое попало ко мне в постель. Я лежала на чём-то твёрдом, и теперь у меня всё тело в синяках. Это просто ужасно (принцесса из сказки «Принцесса на горошине», предмет в сундучке – стручок с горошиной).

2. Эта девочка настоящая фея. Её домик раздавил злую волшебницу Бастинду, а ещё на ней волшебные башмачки (Элли из сказки «Волшебник изумрудного города», предмет в сундучке – серебряная туфелька).

3. Она живет, далеко, далеко, но у неё ледяное сердце (Снежная королева из сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева», предмет в сундучке — снежинка).

4. В комнату зашла невысокая старушка с сумочкой, из которой выглядывала острая крысиная мордочка (Шапокляк из сказки Г. Успенского «Крокодил Гена и его друзья», предмет в сундучке – рогатка).

Третий конкурс «Веникбол».

Отрываете нас от домашней работы. На наши хрупкие плечи ложатся тяжёлые заботы по дому: уборка, стирка готовка. Поэтому мы всегда должны быть в отличной спортивной форме. И в целях её поддержания мы сейчас проведём чемпионат по типично женскому виду спорта «Веникболу». Вам девочки необходимо с помощью веника провести воздушные шары над головой от стартовой линии в глубине помещения до финиша.

Ведущий:

Да наши конкурсантки очень хозяйственные и умные девочки.

Ведущий:

Здравствуйте, уважаемый Майский Жук! Вы всё жужжите да танцуете.

Ведущий:

Наши девочки – конкурсантки читают о природе интересные книги и тоже очень  много знают.

Проверим, проверим. Я принёс с собой интересные вопросы и хочу их задать вашим участницам.

Ведущий:

Что ж задавайте.

Четвёртый конкурс «Умницы — разумницы».

Майский Жук:

1. Какой весенний цветок в лесу появляется первым? (подснежник)

2. Дерево с серёжками. (берёза)

3. «Цветик-семицветик» на небе после дождя.(радуга)

4. Цветок – гадалка. (ромашка)

5. Что такое опёнок? (гриб)

6. Как называется коллекция из засушенных растений.(гербарий)

Это были вопросы о растениях, а теперь о птицах.

Я себе гнездо не вью,

И птенцов я не люблю.Я живу всегда одна

И считаю вам года. (кукушка)

Я лягушек поедаю

И на зиму улетаю,

Гнёзда я на крыше вью

На одной ноге стою. (аист)

У берега, под склоном,

Где тальничек зелёный,

Где хмель разросся дикий,

Поёт артист великий.

Он серенький на вид,

Но пеньем знаменит. (соловей)

Верещит, дудит, щебечет,

Звук за звуком так и мечет.

Голосом чужим поёт,

Песни птиц передаёт.

Прилетает издалека

С первым солнечным припёком.

Дети знают – это срок

Приготовили домок. (скворец)

Окраской сероватая,

Походкой мешковатая,

Повадкой вороватая

Крикунья хрипловатая. (ворона)

Маленький мальчишка

В сером армячишке

По двору шныряет,

Крошки собирает. (воробей)

Замечательно! Всё-то вы знаете! Я уверен, прелестные юные леди, те, кто так хорошо знают природу, будут её любить и охранять. А мне надо торопиться, меня ждут мои друзья, — майские жуки на лесной поляне. До свидания, прекрасные леди!

Ведущий: (выходит напевая)

Была я в чудесной музыкальной стране, которой правит принцесса Октава и принц Скрипичный Ключ. Я услышала там столько чудесных прекрасных мелодий! Только одна шалунья Нотка все эти мелодии перепутала. Вы мне поможете узнать эти мелодии, девочки?

Пятый конкурс «Музыкальная шкатулка»

Ведущий:

Сейчас прозвучит первая мелодия. Вам надо узнать, мультфильм либо кинофильм, в котором анна звучала. Итак: (подборка детских песен может быть без темы).

Ведущий:

Вы, ребята, конечно, молодцы и сказки все знаете, и всё умеете, и хозяйки прекрасные, и музыку любите. Я думаю, что, и домашнее задание вы тоже выполнили. А задание у нас необычное, называется оно «Если звёзды зажигаются…». Пока девочки будут, готовится, прозвучит…

Концертный номер.

Ведущий:

Вот и закончилась наша конкурсная программа «Мисс Дюймовочка». Давайте поаплодируем нашим участницам. И пока жюри подводит итоги, прозвучит…

Концертный номер.

Жюри объявляет итоги, награждает победителей.

Ведущий:

А мне остаётся сказать всем, до свидания, пожелать успехов в учёбе и пригласить на конкур «Мисс Дюймовочка» в следующем году.