Моделирование реальных ситуаций для уроков по СБО к разделу «Бюджет» по теме «Сбербанк»

Моделирование реальных ситуаций для уроков по СБО к разделу «Бюджет» по теме «Сбербанк»

1. Сберкасса. Очередь в кассу. Подходит Молодой мужчина, стоять не очень хочется. Просит, заплатить за него, стоящего перед ним. Даёт ему абонентскую книжку и деньги. В очереди одна женщина возмущается. Мужчина всё равно отдаёт.

Вывод: невоспитанный мужчина. Не уважает окружающих.

2. Молодая женщина хочет сделать вклад на сберкнижку. Не знает, как это делается. Обращается к охраннику. Он ей советует к кому обратиться. Женщина благодарит.

Вывод: положительное решение.

3. Молодая мама пришла платить за садик. Нужно восемьсот рублей. У неё в кошельке только 750 рублей. Она просит кассиршу взять эту сумму, а завтра она донесёт остальные деньги. Кассирша не соглашается. Женщина возмущается.

Вывод: Молодая мама не права. Кассирша сделала правильно.

4. Пожилая женщина пришла платить за газ. Плохо видит. Просит молодую женщину, стоящую в очереди, помочь ей.

а). Одна отказывается.

- Ну, вас старых, сами заполняйте.

б). Вторая помогает.

Вывод: а) отрицательно относишься к таким людям;

б) будем делать так: помогать старшим.

5. Женщина средних лет подходит контролёру в сберкассе и говорит:

- Вот к вам придёт мой муж снимать деньги со сберкнижки. Вы ему не давайте.

- Мы не можем так поступить, - отвечают ей.

- Я буду на вас жаловаться, - грозит она.

Вывод: женщина не знает закона, правил поведения.