Модульная технология. Входной контроль. Биология 5 класс

Вариант 1.

1. Какие отношения у гриба и водоросли, образующие лишайник?

1. каждый живёт как самостоятельный организм

2. водоросль паразитирует на грибе

3. гриб паразитирует на водоросли

4. гриб и водоросль живут в симбиозе.

2. Организмы, которые вместе с водорослями входят в состав лишайников:

1. мхи;

2. грибы;

3. бактерии.

3. Ягель- это лишайник, живущий:

1. на скалах

2. на стволах деревьев

3. в тундре

4. в еловом лесу.

4. Каковы возможные способы размножения лишайника?

1. спорами

2. кусочками слоевища

3. особыми клетками, состоящими из водоросли и гриба

4. всеми указанными способами.

5.Лишайники не растут в промышленных городах потому, что:

1. в городах нет водорослей

2. в городах нет грибов

3. в городах загрязнён воздух

4. в городах нет почвы для роста лишайника.

Вариант 2.

1. В состав лишайника входят:

1. грибы и одноклеточные водоросли

2. трубчатые грибы и бурые водоросли

3. грибы-паразиты и многоклеточные водоросли

4. пластинчатые грибы и многоклеточные зелёные водоросли.

2. Автотрофным компонентом лишайника могут быть:

1. бурые и зеленые водоросли;

2. только зеленые водоросли;

3. зеленые водоросли и цианобактерии.

3. Лишайник бородач - относится:

1. к неизученной группе лишайников

2. к листовым лишайникам

3. к кустистым лишайникам

4. к накипным лишайникам.

4. Основная роль лишайника в природе:

1. основной источник кислорода на Земле

2. паразитирование на деревьях

3. биологический индикатор загрязнения окружающей среды.

5.Ксантория настенная относится:

1. к накипным

2. к листоватым

3. к кустистым лишайникам

4. ко мхам.

Фамилия Имя ____________________________________________

Вариант 1.

1. Основное значение водорослей в природе:

1. поглощают кислород и выделяют углекислый газ;

2. поглощают углекислый газ и выделяют кислород

3. являются пищей для животных

4. очищают водоемы.

2. Из водорослей получают:

1. мыло;

2. моющие средства;

3. масло;

4. йод.

3. Агар-агар получают из:

1. зеленых водорослей;

2. красных водорослей;

3. бурых водорослей;

4. из бурых и зеленых водорослей.

4. В пищу используют:

1. ламинарию, спирогиру, ульву;

2. ламинарию, ульву, порфиру;

3. ульву, спирогиру, порфиру;

4. ламинарию, спирогиру, порфиру.

5. Ламинарию используют для:

1. изготовления бумаги;

2. получения йода;

3. как корм скоту;

4. все перечисленное.

Фамилия Имя ____________________________________________

Вариант 2.

1. Где обитает больше всего рыбы?

1. где содержится больше всего водорослей

2. везде, где есть водоросли;

3. в стоячих водоемах;

4. в сточных водах.

2. Из водорослей получают:

1. красители;

2. калийные соли;

3. спички;

4. мыло.

3. агар-агар используют для:

1. рисования;

2. как удобрение;

3. изготовления бумаги;

4. изготовления питательной среды.

4. При очистке сточных вод применяют:

1. ламинарию;

2. ульву;

3. хлореллу;

4. филлофору.

5. Водоросли не используют для получения:

1. мыла;

2. удобрений;

3. лекарств;

4. клея.

ФИ _____________________________________

Вариант 1

Какого цвета хлоропласты? Какую функцию они выполняют?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 2

Какого цвета хромопласты? Какую функцию они выполняют?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 3

Какого цвета лейкопласты? Какую функцию они выполняют?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант.1

Какого цвета хлоропласты? Какую функцию они выполняют?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 2

Какого цвета хромопласты? Какую функцию они выполняют?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 3

Какого цвета лейкопласты? Какую функцию они выполняют?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 1

Особенности строения и значение папоротников.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 2

Особенности строения и значение плаунов

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 3

Особенности строения и значение хвощей

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант.4

Особенности строения и значение папоротников

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

5

7

ФИ _________________________________________

Подпишите основные части растительной клетки

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

1

7

ФИ _________________________________________

Подпишите основные части растительной клетки

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. ______________________________

4

ФИ _________________________________________

Подпишите основные части растительной клетки

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

ФИ _________________________________________

Подпишите основные части растительной клетки

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

3

7

ФИ _________________________________________

Подпишите основные части растительной клетки

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

1

4

ФИ _________________________________________

Подпишите основные части растительной клетки

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. ______________________________

5

2

ФИ _________________________________________

Подпишите основные части растительной клетки

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

4

6

ФИ _________________________________________

Подпишите основные части растительной клетки

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 1

Каких химических элементов больше всего в клетке?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 2

Какую роль в клетке играет вода?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 3

Какие вещества относят к органическим?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант.4

Каково значение углеводов в клетке?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 5

Каково значение белков в клетке?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 6

Каково значение жиров в клетке?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 1

Как можно наблюдать движение цитоплазмы?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 2

Какое значение для растений имеет движение цитоплазмы клетки?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 3

Почему не разъединяются клетки, из которых состоит растение?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант.4

Как поступают вещества в живую клетку?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 1

Чем объясняется рост органов растения?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 2

В какой части клетки находятся хромосомы? ______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 3

Какую роль играют хромосомы?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант.4

Чем отличается молодая клетка от старой?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 1

Какое строение имеет бактериальная клетка?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 2

Какие бактерии называют сапрофитами, а какие — паразитами? ______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 3

Как бактерии размножаются?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант.4

Что происходит с бактериями при наступлении неблагоприятных условий?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 1

Что вы знаете о клубеньковых бактериях?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 2

Как человек использует молочнокислые бактерии?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 3

Как можно защитить продукты питания от бактерий?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант.4

Как бактерии попадают в организм человека и какой вред они на­носят?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 5

Какие болезни, вызываемые бактериями, вам известны?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

ФИ _____________________________________

Вариант 6

Какие условия способствуют распространению болезнетворных бактерий?

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________