Standart : 3.1.1. - Dövlətlərin yaranmasını, idarəçilik formalarını təhlil etmə.
3.1.2. - Yeni tipli dövlətlərin qeyri-bərabər inkişafına aid esse yazma.
4.1.1. - Tarixi şəxsiyyətləri müqatisə etmə.
Təlimin nəticəsi : ( Məqsəd )
- ABŞ-ın yaranmasını, idarəçilik formasını təhlil edir.
- ABŞ - la İngiltərənin qeyri - bərabər inkişafına aid esse yazır.
- C. Vaşinqtonla B. Franklini müqayisə edir.
Просмотр содержимого документа
«Amerika Birləşmiş Ştatlarının yaranması (İcmal)»
Sinif :VIII A Fənn: Ümumi tarix Tarix : 15 aprel 2016
Mövzu : Amerika Birləşmiş Ştatlarının yaranması
Standart : 3.1.1. - Dövlətlərin yaranmasını, idarəçilik formalarını təhlil etmə.
3.1.2. - Yeni tipli dövlətlərin qeyri-bərabər inkişafına aid esse yazma.
4.1.1. - Tarixi şəxsiyyətləri müqatisə etmə.
Təlimin nəticəsi : ( Məqsəd )
ABŞ-ın yaranmasını, idarəçilik formasını təhlil edir.
ABŞ - la İngiltərənin qeyri - bərabər inkişafına aid esse yazır.
C. Vaşinqtonla B. Franklini müqayisə edir.
Təlim forması : Kollektiv, fərdi və qruplarla iş
Təlim üsulu : Beyin həmləsi , fasiləli oxu, mühazirə, müzakirə, Venn diaqramı
İnteqrasiya : Az-t. 3.1.1.,4.1.1.,; H/b. 2.1.1., 2.1.2., 2.2.1.; Az-d. 3.1.1.,
Ə. 3.1.3.
Resurslar : İKT, xəritə, iş vərəqləri, dərslik, cədvəllər
Motivasiya: Dərsə mühazirə ilə başlayaraq şagirdləri məlumatlandırıram...
Tədqiqat sualı : “ ABŞ-ın yaranmasının tarixdə yeri və rolu nədən ibarətdir?”
Tədqiqatın aparılması : Tədqiqat sualına cavab vermək üçün şagirdlər qruplara bölünür. Onlara iş vərəqləri paylanır. ( IV qrup )
Məlumatın mübadiləsi : Müəyyən olunmuş vaxt ərzində tapşırıq yerinə yetirilir və təqdim olunur. Cavablar oxunur.
Məlumatın müzakirəsi : Cavablar dinlənilir, müzakirə və əlavələr edilir. Qiymətləndirmə aparılır.
Qrupların qiymətləndirmə meyarları :
Qruplar | Fikrini dəqiq ifadəetmə | Təqdimetmə | Tapşırıq vaxtında yerinə yetirilib | Əməkdaşlıq | Ümumi nəticə |
I | | | | | |
II | | | | | |
III | | | | | |
IV | | | | | |
Nəticə və ümumiləşdirmə :
Yaradıcı tətbiqetmə : ( Qeyd ; son 4 mərhələni birləşdirmək məsləhətdir )
Ev tapşırığı : “İstiqlaliyyət uğrunda müharibənin əhəmiyyəti” adlı esse yazın.
Refleksiya və qiymətləndirmə :
Qiymətləndirmə meyarları : ( Qiymətləndirmə məqsəddən asılı olaraq bütün mərhələlərdə aparıla bilər )
1)Təhliletmə; 2) esseyazma; 3) müqayisəetmə;
I səviyyə | II səviyyə | III səviyyə | IV səviyyə |
a)ABŞ-ın yaranmasını, idarəçilik formasını təhlil etməkdə çətinlik çəkir | Sualların köməyi ilə ABŞ-ın yaranmasını, idarəçilik formasını təhlil edir | ABŞ-ın yaranmasını, idarəçilik formasını asanlıqla təhlil edir | ABŞ-ın yaranmasını, idarəçilik formasını sərbəst təhlil edir |
b)ABŞ-la İngiltərənin qeyri-bərabər inkişafına aid esse yazmaqda çətinlik çəkir | Müəllimin köməyi ilə ABŞ-la İngiltərənin qeyri-bərabər inkişafına aid esse yazır | ABŞ-la İngiltərənin qeyri-bərabər inkişafına aid sərbəst esse yazır | ABŞ-la İngiltərənin qeyri-bərabər inkişafına aid asanlıqla esse yazır |
c)Corc Vaşinqtinla Benjamin Franklini müqayisə etməkdə çətinlik çəkir | Müəllimin köməyi ilə Corc Vaşinqtinla Benjamin Franklini müqayisə edir | Corc Vaşinqtinla Benjamin Franklini asanlıqla müqayisə edir | Corc Vaşinqtinla Benjamin Franklini sərbəst müqayisə edir |
Müəllim : / Əsədli S. /
D/ h. müdiri : / Rzayeva G. /