СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Мультфильм күні"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Балаларды халықаралық мультфильм күні мерекесінмен таныстыру. 

Просмотр содержимого документа
«"Мультфильм күні"»

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспек организованной учебной деятельности в старшей группе.


Өткізу күні/Дата проведения: 06.04.18г.

Тәрбиеші/ Воспитатель: Хамитбекова Н.Б

Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация.

Пән/Предмет: Тіл дамыту.

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Көктемгі бұлақтар»

Тақырыбы./Тема: «Хайуанаттар бағына саяхат.»

Мақсаттары/. Цели:

1. Тәрбиелік-воспитательная:. Балаларды хайуанаттар бағындағы жануарлардың тіршілік жағдайымен таныстыру

2. Дамытушылық-развивающая: Аңдарды бағып, күту туралы түсініктерін кеңейту.

3. Оқыту-обучающая: Аңдарды бағып, күту туралы түсініктерін кеңейту.

Педагогикалық технологиялар/пед. технологий: денсаулық сақтау технологиясы, ойын әдісі, презентация, сұрақ – жауап, әңгімелеу

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: таным шеңбері, суреттер, шпательдер

Көптілділік: хайуанаттар бағы-зоопарк-zoo park, Түлкі-лиса-fox, Арыстан-лев-lion, Қасқыр-волк-wolf, Жолбарыс-тигр-tiger, Зебра-Зебра-Zebra, Қоян-заяц-Rabbit


Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық

Балалар қазір жылдың қай мезгілі? Қазір көктем мезгілі. Көктем айларын атаңдар? Көктем айлары наурыз, сәуір, мамыр. Көктем мезгілін басқа жыл мезгілдерімен салыстырғанда, қандай ерекшелік бар? Көктем мезгілінде күн жылынады. Қар ериді. Жұқа киінеміз. Ағаштар бүршік атады.

Жарайсыңдар! Тамаша.

2.Негізгі бөлімі

Ғажайып сәт:

Хат

Құрметті №3 бөбекжайының тәрбиеленушілері хайуанаттар бағына көптеген аңдар келіп жатыр, оларды күтіп, бағып үлгере алмай жатырмыз. Бізге көмектесулеріңіз сұралады.

Хат жолдаушы: Саябақтың күтушілері.

Балалар көмектесуге барамыз ба?

Ия, барамыз.


Олай болса бәріміз шеңберге тұрайық Хайуанаттар бағына барғанша әнімізді айтып барайық.

Ну орманда шапқылап,

Қоян келді секіріп,

Ақ қоянды маймаңдап,

Қуып келді қонжығым.

Сәнді түлкі тамаша,

Асықпайды майыса,

Сұр қасқырлар жорытып,

Қой қошақан аңдиды.

Жануарлармен дос болып,

Балалар жүр би билеп.

Балалар хайуанаттар бағынада келіп қалыппыз. Кәнекей Саябақтың күтушісімен амандасып алайық.

Саябақ күтушісі: Балалар қош келдіңіздер, Саябаққа көптеген аңдар келіп жатыр, аңдарды көру үшін,кассадан ең алдымен билет сатып алыңыздар.

Балалар саябаққа кіру үшін алдымен билет алуларын керек, ең алдымен менің тапсырмамды орындап алыңыздар.

1 тапсырма.

Шпательмен жұмыс. Аңдарды құрастыру.

Көптілділік: хайуанаттар бағы-зоопарк-zoo park, Түлкі-лиса-fox, Арыстан-лев-lion, Қасқыр-волк-wolf, Жолбарыс-тигр-tiger, Зебра-Зебра-Zebra, Қоян-заяц-Rabbit

2-тапсырма:

Жұмбақтар шешу

Ең айлакер аң...

Ең қорқақаң...

Балды жақсы көретін...

Аң патшасы...

Мысыққа ұқсайтын аң...

Ең ұзын мойын...

Қораға шабатын аң...

Ең ірі жануар...

Үстінде тікенегі бар...

Сергіту сәті: Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп, теріп алайық

Қалтамызға салайық.

Жарайсыңдар енді саябаққа кірейік.

Суретпен жұмыс. Бұл үлкен бақ онда тек жабайы аңдар ғана емес, аңдардың көптеген түрлері болады. Мен сендерге Қазақстанда аты көп естілмейтін аңдармен таныстырып өтейін. Қабан, Барыс, Арқар, Қасқыр, Керік т.б.б. бұл аңдар жабайы сондықтан адамдарға қауіп төнбеу үшін торларға ұсталады. Сендер саябақта қауіпсіздік ережелерін білулерін керек. Торға көп жақын тұрмауларын керек. Тордағы аңдарға адамдар тамақ береді, күтіп бағады, ауырса емдейді.

Таным шеңбері. ( круг познание). Жабайы аңдар мен үй жануарларын жеке топтастыру.


Балалар айтыңдаршы хайуанаттарды тағы қайдан көруге болады.

Балалардың жауабы: Ертегіден, кинодан, мультфильимнен көруге болады. Дұрыс айтасыңдар. Бүгін бізде мультфильм күні. Ендеше сабағымызды қорытындылау үшін «Ну, погоди!» мультфиьлмин көреміз.

Ал осы мультфильимде кандай хайуанаттарды көрдіңдер?

.3.Қорытынды

Сабақты қорытындылау.

Балалар бүгін біз қайда бардық?

Нелермен таныстық?

Не көрдік?

Балалардың жауабы:

Бүгін біз хайуанттар бағына бардық.

Хайуанаттармен таныстық.

Жұмбақтар шештік.

Мультфильим көрдік.





































Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3 бөбекжай-бақшасы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны.

Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад № 3 акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная»



Мультфильм күніне өткізілген сабақтың технологиялық картасы

Ересек топ «Жұлдыз»









Тәрбиеші: Хамитбекова Н.Б

.







Қостанай қ 2017 – 2018 оқу жылы














Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!