Н.А. Некрасов "Крестьянские дети" 5 класс (новый ФГОС)

Тема детства у Н.А. Некрасова «Крестьянские дети»

ЦЕЛИ

• прочитать данное стихотворение
• выяснить, как жили крестьянские мальчики
• понять, как относится автор к детям

Пожалуй, ни у кого из русских поэтов не найдешь столько стихов, посвященных детям, сколько у Некрасова. В их числе особое место занимает стихотворение «Крестьянские дети».

Детство – особая пора в жизни каждого человека, но детство крестьянских детишек отличалось от дворянских.

Прочитайте до слов «О, милые плуты…»

• Кто является рассказчиком?
• Чем занимается рассказчик в деревне?
• Почему главный герой уснул в сарае?
• Кто наблюдал за рассказчиком в сарае?
• Что обсуждают крестьянские ребятишки?
• Что вызывает у детей недоумение? Чего они не понимают?

Прочитайте от слов «О, милые плуты…» до слов «Ух, жарко…»

• Почему автор называет крестьянских детей милые плуты?
• Чему завидует рассказчик?
• Что у крестьянских детей получалось лучше, чем у рассказчика?
• Почему крестьянских детей так интересовали рассказы прохожего человека?

Прочитайте от слов «Ух, жарко…» до слов «Однажды, в студёную…»

• Чем занимаются дети в лесу?
• Найдите в тексте ответ на вопрос: что необходимо сделать, чтобы вырастить хлеб.
• Почему труд оборачивается к Ванюше сначала «нарядной своей стороной»?

Плюсы жизни крестьянских детей

• не нужно учиться
• много свободного времени
• много времени гуляют
• много общаются со сверстниками

Прочитайте от слов «Однажды, в студёную…» до конца

• Что поразило рассказчика в увиденном?
• Как идёт мальчик?
• Почему крестьянским детям часто приходилось работать наравне со взрослыми?
• Какие мысли мучают автора?
• Как развлекал охотник крестьянских ребятишек?
• Почему дети разбежались?

Минусы жизни крестьянских детей

• тяжелая физическая работа
• частые болезни
• недоедание
• отсутствие обучения

Легка ли была жизнь крестьянских мальчишек?

Как автор относится к крестьянским детям?

Некрасов любуется мальчиками и сожалеет об их социально неравенстве и невежестве, но подчёркивает природную смекалку, поэтичность, талант.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Фрагмент наизусть и письменно ответить на вопросы:

• Каких крестьян называли крепостными?
• Когда было отменено крепостное право?