"На войне нет национальностей"

научно – практическая конференция «Знание – сила»

Тема: « Подвиг без национальностей».

Авторы: Демухаметов Иван,

ученик 3А класса МАОУ « СОШ №38»

Руководитель: Соколова Н.М, учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 38»

г. Улан – Удэ

2024г.

II.Оглавление

I.Титульный лист 1.

II.Оглавление 2.

III.Введение 3-4.

IV.Основная часть 5-8.

1.Что такое агрессивность, экстремизм и толерантность

2.Почему люди конфликтуют и воюют с другими народами

3.Какие народы воевали против Гитлера

4.Герои Советского Союза и Герои СВО – люди разных национальностей

V.Заключение 9.

VI.Список литературы 10.

III.Введение

Стихотворение Димитрия Кочнева «Народы России

Сотни языков, как в Древнем Вавилоне,

Слышны на улицах российских городов,

У нас по всем канонам и законам

Разных национальностей народ.

В степях, снегах, крутых горах Кавказа,

На побережье омывающих морей

Живут страны великой нашей люди –

Будь то якут, татарин иль еврей.

Мы граждане одной страны - России,

Для нас традиции любого дороги.

Пусть отличаемся глазами, цветом кожи,

Но вместе все дружны мы и сильны!

Все мы живём в одной большой стране. В России насчитывается 194 национальности. Республика Бурятия – многонациональная территория. Всего в республике в мире и согласии проживают представители более 100 национальностей. Коренное население республики – буряты, русские, эвенки и сойоты.

Нашу республику отличает от других регионов России уникальное сочетание культур разных национальностей и разных религий: буддизма, шаманизма, православия и старообрядчества.

Мы все вместе живём, учимся, работаем, заключаем брак между собой. Я прошел по классам в начальной школе и узнал, ребята каких национальностей обучаются там. В нашей школе учатся дети разных национальностей: русские, буряты, татары, азербайджанцы, евреи. И все мы дружим. У меня есть друг, Арсалан. Мы учимся с ним с первого класса. Вместе проживаем на участке 502 км, вместе ездим в школу на школьном автобусе, гуляем, играем, я его очень ценю и дорожу нашей дружбой. Я вижу, что и в других классах нет никаких конфликтов из-за того, что человек не русский. Нам всем неважно, какой мы национальности, нам важно, какие мы люди: добрые или злые, отзывчивые или скупые. Я думаю, что это зависит от воспитания в семье или от самого человека: как он себя ведет среди людей, а не от его национальности. Есть люди завистливые, которые не умеют общаться, из-за этого не умеют терпимо относиться к недостаткам других или к их непохожести в чём-то, им надо кого-то ненавидеть, и они начинают плохо относятся к другим народам. И из-за этого происходят даже войны. В 2024 году мы будем отмечать 79 годовщину Великой Победы. В 1941 году Гитлер напал на Советский Союз (так называлась наша Родина тогда). Он не просто хотел завоевать весь мир и нашу страну, он ненавидел другие народы и уничтожал их. И все советские люди восстали против Гитлера. Независимо от того, какой они национальности, они объединились и воевали вместе в Великой Отечественной войне в 1941-1945г. А сейчас, во время Специальной Военной Операции, кто сражается с нацистами на Украине? И русский, и бурят, и чеченец, и тувинец. И сражаются за Родину нашу, за Россию. На войне нет национальностей. Мне захотелось узнать об этом подробнее. И я решил для своего исследования взять тему « Подвиг без национальностей»

Тему: « Подвиг без национальностей».

Проблема: Ненависть людей к другим национальностям.

Цель: Рассказать на примере защитников Родины о подвиге нашего многонационального народа, узнать, чем заключается сила нашей многонациональной России.

Задачи:

1) Узнать, что такое агрессивность, экстремизм и толерантность.

2) Определить, почему люди конфликтуют с другими народами?

3) Узнать, какие народы воевали против Гитлера.

4) Найти Героев Советского Союза разных национальностей.

5) Собрать информацию о героях разных национальностей, воевавших во время Великой Отечественной войны и СВО.

Методы исследования:

1) Сбор информации.

2) Беседа.

3) Социологический опрос.

4) Обобщение.

IV. Основная часть

1. Что такое агрессивность, экстремизм и толерантность?

Люди, которые не умеют или не хотят сохранить мир, ведут себя агрессивно, ссорятся со всеми. Я знаю, что такое агрессивность. И ещё нашел определение в словаре. «Агрессивность или враждебность – устойчивая характеристика субъекта, отражающая его предрасположенность к поведению, целью которого является причинение вреда окружающему. Агрессивные люди «приносят вред другим, относятся к ним враждебно, с гневом».  

Я не слышал слова «экстремизм». В словаре написано, что «экстремизм  - это крайние взгляды, действия, меры, стремление идти до конца в заданном направлении, забывая о том, что и в других направлениях может быть законный интерес или смысл».  Бабушка мне сказала, что экстремисты не слушают мнение других и доказывают свою правоту агрессивно. Так поступают террористы и те, кто хочет войны.

Но большинство людей хотят мира и спокойствия. Если им не нравится мнение другого человека, то они с ним спорят, а не убивают, или просто говорят: «как хочешь, так и думай». Это называется «толерантность» - «терпеливое отношение к другим взглядам, привычкам, культуре, особенно различных народов и религий. Такие люди  не боятся сравнения своей точки зрения с другой».

В мире людей можно разделить на две группы. Это агрессивные (экстремисты) и толерантные. Агрессивные не хотят, чтобы другие народы жили в одной с ними стране, или рядом, поэтому происходят конфликты и войны. А толерантные, наоборот, хотят, чтобы люди всех национальностей жили вместе, они хотят мир, потому что мы живём в общем доме и надо жить в любви и согласии, чтобы дом наш не развалился, а расцветал.

2. Почему люди конфликтуют и воюют с другими народами?

За три тысячи лет истории человечества произошло почти двадцать тысяч больших и малых войн, в которых погибли миллиарды людей. Главная цель войны - подчинить одного государство и его народ другому государству и народу, Почему это происходит? Причины разные. Одни хотят иметь у себя то, чего нет в их стране. Например, у нас есть нефть, а в Германии нет. Или людям кажется, что в другой стране живут хорошо и тоже хотят так жить, но не задумываются, что всё зависит от них самих. Учёные считают, что поводы к войне могут быть самые простые и не значительные – искажение дипломатического документа, «оскорбление флага», убийство кем-то официального лица. Но главными причинами войн почти всегда являются жажда наживы и стремление к господству.

3. Какие народы воевали против Гитлера?

Серьезным примером таких конфликтов является вторая мировая война, которую затеяла гитлеровская Германия. За два года с 1939 по 1941 фашисты смогли завоевать всю Европу. Но Советский Союз они покорить не смогли. СССР - многонациональное государство. На шестой части Земли неплохо уживались разные народы. В мирной жизни люди могут между собой ругаться, вспоминать какие-то обиды, но когда приходит война, они объединяются и до последней капли крови сражаются за свою свободу и за мирное небо над головой. Ничто не способно сплотить народы так, как священная война – война против агрессора. И Великая Отечественная является ярким тому примером. Я спросил у ребят моего класса: «Почему люди воевали против Гитлера все вместе и не обращали внимания на национальности?» Ребята ответили так: потому что они хотели защитить свою семью, потому что они жили вместе и дружили, потому что они жили рядом, а соседи помогают друг другу, потому что у них одна Родина, потому что нужна была единая сплоченная Армия, чтобы победить Гитлера.

4.Герои Советского Союза и Герои СВО – люди разных национальностей

Да, в годы Великой Отечественной войны наш советский народ совершил самые невероятные подвиги ради победы. И мы, современное поколение, не должны забывать о миллионах погибших в той войне, хочется особое внимание уделить подвигам наших земляков, так как их подвиг – это наша национальная гордость.

В нашей республике особое внимание уделяется увековечиванию памяти героев, отдавших жизнь за нашу Родину. Улицам, школам, паркам присваиваются имена героев.

Давайте посмотрим на эту фотографию. Чьё имя носит этот парк, расположенный в Железнодорожном районе около ЛВРЗ? (парк С.Н.Орешкова)

Были ли в этом парке? Задумывались ли вы о том, кто этот человек и какой подвиг он совершил?

Орешков Сергей Николаевич родился в Вологодской области, работал на Локомотивовагоноремонтном заводе в нашем городе до Великой Отечественной войны. В 1943 году в ходе продолжительных боёв прикрыл своим телом амбразуру вражеского дзота, тем самым обеспечив нашим войскам выполнение боевого задания.

А теперь посмотрите на следующий слайд. Попробуйте вспомнить, чьё имя носит парк в посёлке Восточный? (Дармы Жанаева) Дарма Жанаевич, родился в Хоринском сомоне (так раньше назывались районы Бурятии). Был инженером, руководил строительством переправ, мостов, дорог для быстрой переброски советских войск.

В 102 квартале нашего города Улан-Удэ основная улица носит имя Базара Ринчино, учитeля нaчaльныx клaccoв, Бaзapа Pинчинoвича Pинчинo.

Одна из улиц города Улан-Удэ носит название этого героя Советского Союза. Кто знает его? Борсоев Владимир Бузинаевич.

Чертенков Иван Матвеевич родом из Курской области, до Великой Отечественной войны работал в Улан-Удэ. Стрелком.

Харитонов Пётр Тимофеевич. Родился в Тамбовской области. Работал учителем в г. Улан-Удэ. Лётчик, за годы войны сбил 14 самолётов противника. Его имя носит школа №31 г. Улан-Удэ.

«Расскажут лишь камни об этих боях,

Как насмерть герои стояли.

Здесь русский, бурят, армянин и казах

За Родину жизнь отдавали».

Всего из Бурятии на фронты Великой Отечественной войны были призваны 120 тысяч человек. - Великая Отечественная война явила миру изумительные образцы мужества и стойкости, героизма многонационального народа Советского Союза. Это был массовый героизм без национальных границ.

Герои в России были во все времена. Есть они и сегодня, так как и в мирное время всегда есть место подвигу.

Алдар Цыденжапов — герой России, который пожертвовал жизнью, чтобы спасти сослуживцев и боевой корабль. И его подвиг – подтверждение тому, что наша страна сильна единством народов, проживающих на её территории. Своими самоотверженными действиями в экстремальной ситуации он поставил себя в один ряд с теми, кто защищал нашу страну во время многочисленных войн и в мирное время. Школе №57 г.Улан-Удэ присвоено звание Алдара Цыденжапова.

Лётчик-испытатель Тайгиб Толбоев – Герой России. Родился в Дагестане. Проживал в городе Улан-Удэ. Лётчик-испытатель. Принимал участие в испытаниях 35 различных типов и модификаций вертолётов и самолётов. Принимал участие в Чеченской войне. Не только за участие в военных операциях, но и за другие опасные испытания.

Но вернёмся к героям-землякам Великой Отечественной войны. Когда читаем о них информацию и часто видим такую строчку «Погиб на Украине». И сейчас в мирное время наши военные сражаются и погибают там же, участвую в специальной военной операции.

Спустя 78 лет после Победы в Великой Отечественной войне эстафету мужества принимают военные наших дней – участники СВО.

- Борсоев Владимир Бузинаевич передаёт эстафету мужества своему земляку из Иркутска Фиршинёву Дмитрию Александровичу. Дмитрий участвовал в военных операциях в Сирии и на Украине. Погиб в неравном бою, прикрывая своё подразделение. Герой России.

- Ринчино Базар Ринчинович передал эстафету мужества своему земляку из Аги Балдану Цыдыпову, который рискуя жизнью, спас от гибели более 150 сослуживцев, отражая атаки противника. Получил тяжёлые ранения - Ещё одна связь поколений и земляков из Джиды: Гармаев Гармажап Аюрович и Сукуев Виталий Владимирович. Виталий Сукуев принимал участие в спецоперации на Украине с первых дней. Погиб, его машина подорвалась на противотанковой мине.

После начала спецоперации на Украине более 10 военных из Бурятии были удостоены звезды героя России.

1. Бaлдaн Цыдыпoв, бурят.

2. Дeниc Шишoв, русский из Литвы, служил в Бурятии. В первые дни спецоперации, несмотря на ранение, обеспечивал отражение атак и ведение боевых действий.

3. Bитaлий Cyкyeв, бурят.

4. Энвep Haбиeв – лезгин по национальности. Родился в Дагестане. Проходил военную службу в Улан-Удэ. Очень умело организовал засаду, в результате которой уничтожены значительные силы противника.

5. Дмитpий Фapшинёв, русский

- Люди разных национальностей и вероисповеданий защищают в ходе спецоперации на Украине целостность нашего государства, нашу Родину. И их подвиг без национальных границ. Все они россияне.

1. И последний на фото герой России Иван Калашников, о котором теперь знает вся Россия, благодаря его фразе «Буряты не бегут».

Владимир Путин сказал очень мудрую мысль «Есть нечто, что объединяет наш народ в единое целое» и «И это самая главная гарантия всех наших побед».

V. Заключение

Так что же объединяет наш российский народ в единое целое?

Русский народ объединяется не только своим языком и культурой, но также сильным патриотическим чувством, национальными праздниками, общими ценностями и уважением. Это те факторы, которые помогают создать чувство единства и принадлежности к русской нации, несмотря на ее многообразие и разнообразие.

Мы гордимся историей и культурой своего народа, это главная сила, которая объединяет наш народ в стремлении к защите и процветанию России. Защита Отчества – многонациональная традиция народа России. И это самая главная гарантия всех наших побед не только на полях сражениях, но и в мирных областях, таких как космос, наука, спорт.

Надо помнить: Великая Победа не имеет национальности. И сила нашего народа в его единении, духовной сплочённости,

Мы все перед Отечеством равны. Вот главная мысль моей темы.

И закончить свое выступление я хотел бы информацией о героическом поступке ученика 7-го класса Жаргала Батуева, который спас тонущего ребёнка. Он не смотрел, какой нации был тот ребёнок, быстро среагировал и бросился на помощь, взрослые даже не поняли, что произошло. Была дорога каждая секунда, иначе ребёнка могли бы потерять.

Я просто ради любопытства решил узнать имя тонущего ребёнка, но не получилось. Но точно знаю, что это был русский мальчик, который в знак благодарности сказал Жаргалу «Ты будешь мне другом и братом на всю жизнь».

Поистине «Героизм без национальных границ». Главное, быть человеком. Готовясь к конференции, я искал информацию и понял, что героями становились разные люди, независимо от национальности. Они не жалели своей жизни, чтобы освободить свою Родину от фашистов, и чтобы мы, их потомки, не знали бед и войны. Я хочу, чтобы мои одноклассники и другие ребята знали об этом, и никогда не допускали, чтобы в их присутствии человека другой национальности оскорбляли, унижали, били. В нашей школе учатся и русские, и буряты , и мы все дружны, мы занимаемся общими делами, мы любим нашу школу, наших учителей, и это очень замечательно!

VI. Список литературы

1. «Военное обозрение» - torwar.ru

2. «Восстановленные судьбы» - http//www.okorneva.ru

3. «На войне нет национальностей» - http://www.molodoi-gazeta.ru/article-5821.html

4. «Семь героев Сталинградской битвы», К Бурменко, Российская газета - http://www.rg.ru/2014/02/02/geroi-site.html

5. Словарь – Wikipedia. Org