Незнайка изучает Правила Дорожного движения

Незнайка изучает Правила Дорожного движения

Задачи:

- обогащать и закреплять основные представления о правилах дорожного движения;

- познакомить с видами дорожных знаков: запрещающие, предупреждающие, информационно-указательные;

- развивать познавательный интерес;

- воспитывать общую культуру безопасного поведения на улице,

Предварительная работа:

- наблюдение на прогулке за транспортом;

- беседа о дорожных знаках;

- беседа с инспектором по ПДД;

- загадывание загадок;

- подвижные игры;

- физкультминутки по теме;

- дидактические игры: «Угадай, какой знак?», лото «Транспорт», «Сложи картинку», «Светофор»;

- сюжетно-ролевые игры «Автобус», «Шофер», «Регулировщик»;

- игры на макете «Дорога».

Ход занятия:

Воспитатель:

Дети, к нам прибыл гость из Цветочного города. (Входит Незнайка)

Но Незнайка чем-то огорчен. Что же с ним случилось?

Незнайка: (заранее подготовленный ребенок из группы)

Попав в большой и шумный город

Я растерялся, я пропал….

Не знаю знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Признаться честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите

И если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить!

Воспитатель:

Да, Незнайка, в городах, где живет много жителей и по улицам ездит много машин, существуют Правила дорожного движения.

Это такой закон улиц и дорог, который необходимо не только знать, но и соблюдать.

А вы знаете, ребята? (Ответы детей)

Давайте расскажем и покажем Незнайке, как надо вести себя на улицах большого города.

Как только вы выходите на улицы города, то становитесь участниками дорожного движения

Викторина:

• Назовите виды наземного транспорта.

• Как называют людей – участников дорожного движения? (пешеход)

• Как называется часть улицы, по которой ездит транспорт? (проезжая часть)

• Как называется часть улицы, где ходят люди? (тротуар)

• Для чего нужна разметка дороги?

• Как называется линия, проходящая вдоль дороги? (разделительная полоса)

• Как называется разметка для перехода дороги? (зебра)

• Как называется место пересечения дорог? (перекресток)

А теперь покажем Незнайке эти места на картинках.

Вот только они у нас перепутались. Давайте поможем их собрать.

Дети собирают разрезные картинки и закрепляют понятия:

тротуар, проезжая часть, перекресток.

Незнайка: А вот скажите мне, пожалуйста, что это за странный предмет здесь стоит, и на всех вокруг глядит? У него три разных глаза, но не смотрит всеми сразу. Свет в окошечке горит и о чем – то говорит.

Воспитатель: Дорогой, Незнайка, неужели ты не знаком со светофором?

Тогда послушай «Сказку о светофорных огоньках».

Дети и Незнайка садятся на скамеечку.

Дети - три огонька инсценируют сказку.

Воспитатель: В одном большом городе у широкого перекрестка в маленьком домике жили 3 цветных огонька (по очереди выходят из-за светофора, делают поклон) красный, желтый и зеленый.

Жили они очень дружно и старательно выполняли свою работу (убегают за светофор).

А работа у них была очень важная и очень нужная. Огоньки подсказывали автомобилям: можно ехать через перекресток или подождать пока проедут другие.

Если в окошке домика выглядывал красный огонек, он говорил

Ребенок: «Внимание! Движение запрещено!»

- Затем выглядывал желтый огонек, он вежливо предупреждал:

Ребенок: «Будьте внимательны, сейчас вам предстоит остановиться!»

- За желтым в окошко выглядывал зеленый огонек, он говорил,

Ребенок: «Дорога свободна, и можно ехать дальше»

- Так строго по очереди они смотрели в окна своего домика. И на перекрестке всегда был порядок.

А вы хотите поиграть с нашими огоньками?

Физкультминутка под музыку с использованием сигналов светофора

Воспитатель: Ребята, но не только светофор следит за порядком.

Что ещё помогает наводить порядок на дороге? (Дорожные знаки)

Правильно, существуют три основных вида знаков.

Существуют запрещающие знаки. Это знаки круглой формы с красной окантовкой по краю.

Есть знаки, которые также предупреждают человека о чём – либо.

Это предупреждающие знаки. Они имеют треугольную форму и красную окантовку.

А еще на дороге необходимы информационно – указательные знаки.

Это знаки синего цвета квадратной или прямоугольной формы.

Дорожных знаков очень много и запомнить их трудно, но некоторые знаки должны знать даже дети.

Город, в котором мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Вот она, азбука – над мостовой.

Знаки развешены над головой.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Игра «Разложи знаки»

Эстафеты на самокатах

Незнайка.

Ребята, как много я узнал о правилах дорожного движения

Правила движения каждый должен знать

И без промедления их нужно выполнять!

Дорожные знаки о них не забудь,

Расскажут они, безопасный ли путь!

Художественно-творческая деятельность:

Рисование дорожных знаков на асфальте.

- Давайте покажем Незнайке, какие знаки у вас получились и что они обозначают.