"Необычная физкультура" в номинации "Учебный урок физкультуры"

       Главной целью, поставленной перед школой, является разносторонняя физическая подготовленность учащихся, быстрое и эффективное овладение нужными навыками и действиями, которые в дальнейшем пригодятся им в жизни.  Каким бы путем ни была приобретена выносливость, быстрота, сила, ловкость или другое любое качество, они найдут отражение везде, где потребуются. В связи с этим и возникла проблема, как физически подготовить детей без стандартного помещения для занятий. Спортзала в нашей школе нет, есть две комнатки  площадью (32,2 кв.м и 27,7 кв.м). В одной комнате размещены тренажеры, а другая комната для занятий (пропускная способность 10 человек). Решение этой задачи  создавалось в рамках расширения двигательного развития школьников на основе использования нестандартных упражнений в нестандартных условиях.

 Поэтому стало необходимым разработать учебные уроки физкультуры с комплексами  упражнений с применением  в наших условиях, что разнообразило бы не только сам урок, но и организационные формы его проведения. Уроки с применением нестандартных упражнений повысили интерес учащихся к занятиям, активизировали их деятельность.

Сочетая занятия физической культурой с общей физической подготовкой, с силовой физической культурой,  индивидуальными занятиями, мы тем самым осуществили процесс всесторонней физической подготовки, имеющий большое оздоровительное значение.     

                                                         Цели и задачи:

1.            Планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультно - оздоровительную и спортивную работу с учетом конкретных условий спортивного зала школы.

2.            Творчески применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей учащихся.

3.            Повышать мотивацию учебной деятельности за счет нестандартной формы урока ( смогу ли я это сделать? ).

4.            Формировать знания, умения и навыки, необходимые учащимся для самостоятельного использования средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования.

5.            Вовлечение учащихся в кружковую и внеклассную деятельность по предмету.

6.            Учитывать и оценивать результаты работы в конце учебного года с целью определения новых задач.