НООД по развитию личностных качеств у детей с ОВЗ "Урок мудрости"

НООД по развитию личностных качеств у детей с ОВЗ Урок мудрости

Программное содержание:

• Формировать элементарные плавила вежливости, представление о хороших и плохих поступках, умение правильно оценивать поступки в разных ситуациях (когда знакомишься, когда поссорились, когда друг сердиться)

• Сформировать у детей представление и потребность в доброжелательном общении с окружающим (лучше быть в ссоре или дружить, лучше помогать другим или обижать)

• Показать детям, как можно словом воздействовать на чувство и поведение людей.

• Развивать связную речь

• Развивать внимание, воображение, память

• Воспитывать желание быть вежливым

Материал: игрушки гном, звери, игра "Не сердись», клубок ниток, игра "Дружочек", «Цветок радости», белые лепестки, цветные карандаши, картинки с разными ситуациями игра "Дружочек"

Словарь: комплимент, мир, ссора, помириться, поссориться, радоваться, веселиться, дружить

Ход:

- У нас в гостях гномик. Приглашает нас поиграть в зимнем лесу.

По извилистой тропинке вы пришли в зимний лес

Посмотрите, посмотрите, сколько же вокруг чудес.

Здравствуй зима! Здравствуй лес!

Вы попали в край чудес!

- А что у вас так тихо и грустно на поляне?

(дети садятся на полянке).

Гном. Да знаете, у нас сегодня беда приключилась. Все звери поссорились. Нашли

клубочек и не смогли решить, что с ним делать, кому отдать. И что теперь делать?

Не знаю.

- Что будем делать? Как помочь лесным жителям? Нам надо их помирить. Как помирить?

Давайте помирим их с помощью мирилки.

Ехали на лодке

Кушали селедку

А селедка не годится 2 раза

Надо, надо помириться

Мир, мир навсегда

Ссора, ссора никогда.

- А сейчас поиграем в игру "Не сердись".

Дети встают в круг, берутся за руки. Каждый ребенок поворачивает голову к рядом стоящему ребенку, смотрит ему прямо в глаза и говорит ласково, сердечно, улыбаясь "Не сердись, улыбнись". Игра заканчивается, когда все дети обратятся друг к другу с этой просьбой.

- Знаете, лесные жители, а дети знают игру "Дружочек". Проводится игра "Дружочек"

Круг - кружочек

Маленький дружочек

1,2,3 повернись, имя, ты.

Круг - кружочек

Маленький дружочек

1,2,3,4,5 повернитесь

Все опять.

- А сейчас мы посмотрим , что за клубочек вы нашли. Да ведь с ним можно поиграть всем вместе.

(Игра "Клубочек")

- Передавайте клубочек держась за ниточку. При передаче сказать соседу доброе, ласковое слово, и в обратном направлении.

Гном: Посмотрите, какая у нас длинная цепочка добрых, ласковых слов. И теперь мы знаем, как можно поиграть с клубочком.

Вы нам очень понравились, и мы хотим с Вами поиграть в игру "Отгадай-ка".

- Посмотрите на картинки и скажите, кто поступает плохо, кто – хорошо.

- Поглядите, пока мы играли, на полянке вырос цветок радости. У него белые лепестки. Давайте украсим его.

Дети раскрашивают лепестки для цветка. После выполнения работы говорят все:

Мы дружные ребята

Не ссоримся совсем

Мы дружные ребята

Скажите это всем.