Новогодний калейдоскоп

Сценарий школьной дискотеки «Новогодний калейдоскоп».

Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущая. Мы рады приветствовать вас в этот прекрасный вечер!

Ведущий. Старый год уходит навсегда. Он принёс нам нового немало.

Убегают в прошлое года, чтобы ближе будущее стало.

Ведущая. Новый год вступает на порог с новыми великими делами.

Старый год уходит точно в срок, напоследок попрощавшись с нами.

Ведущий. Во все времена и у всех народов отмечается наступление нового года. В разных странах его встречают по-разному.

Ведущая. Так, например, в Колумбии не бывает зимы, поэтому ёлка там носит чисто символический характер. Приносит её Папа Паскуале – так называют здесь Деда Мороза. За день до праздника на улицах появляются большие куклы, символизирующие старый год. Ровно в 12 часов раздаются взрывы – куклы разлетаются на куски, все поздравляют друг друга с наступлением Нового года. Затем начинается карнавал, который длится, как правило, три дня. Все ходят в масках и красят руки и лица в разные цвета: чёрный, белый и жёлтый.

Ведущий. В Швейцарии толпа ряженых, одетых в национальные костюмы, вышагивает от дома к дому. Главное их украшение – головной убор. Шляпы из картона, бумаги, обрезков материи возвышаются вроде больших тортов, украшенных разноцветными лампочками. На шляпах сооружаются целые деревни с пастухами, стадами овец, различными сценками деревенской жизни.

Ведущая. Очень экзотический характер носит встреча Нового года на островах архипелага Новые Гебриды в Тихом океане. Охотники заблаговременно приносят много красных перьев. Из них склеивают круги диаметром до метра. Весит такой круг до 7 килограммов. Это новогодние деньги. В эти дни только на них можно купить в магазинах продукты для праздничного стола.

Ведущий. Да уж, много чудес на белом свете. Но мы постараемся обойтись без экзотики, по традиции. 31 декабря соберёмся в кругу семьи, и встретим самый любимый праздник – Новый год.

Ведущая. А по сложившейся школьной традиции предлагаем в конце учебного полугодия повеселиться от души. Согласны?

Ведущий. Чтобы почувствовать приближение праздника и создать праздничную атмосферу вечера, предлагаем вам посмотреть небольшой концерт, подготовленный учениками нашей школы.

Идут концертные номера, которые объявляет ведущий дискотеки.

Ведущая. Ну что же, наши певцы и танцоры показали своё мастерство, а теперь – ваша очередь.

Ведущий. Пришла пора задорным песням литься,

Улыбкам радости без удержа сверкать.

Мы предлагаем вам повеселиться,

Мы приглашаем вас потанцевать!!!

Начинается дискотека, перемежаемая конкурсами.

Конкурсы:

1. Ведущая. Мы вам предлагаем принять участие в конкурсе загадок, так или иначе связанных с зимним временем года. Приглашаются 5 (пятеро) желающих. Сейчас мы проверим вашу эрудицию. Внимательно слушайте загадки! Тот, кто первым правильно ответит, может сделать шаг вперёд. Посмотрим, кто прошагает дальше. Болельщиков просим соблюдать тишину, подсказанные ответы учитываться не будут. А учителей мы просим выступить в роли жюри.

• Вился, вился белый рой, сел на землю – стал горой. (СНЕГ)

• Что же это за девица: не швея, не мастерица, ничего сама не шьёт, а в иголках круглый год. (ЁЛКА)

• Зимой на ветках яблоки, скорей их собери! И вдруг, вспорхнули яблоки, ведь это … (СНЕГИРИ)

• Тучка по небу гуляла, тучка бусы растеряла. Скачут бусы по дорожке, как хрустальные горошки. (ГРАД)

• Без рук, без ног, а в избу лезет. (МОРОЗ)

• Что вниз вершиной растёт? (СОСУЛЬКА)

• Не драгоценный камень, а светится. (ЛЁД)

• Старик у вороте тепло уволок, сам не бежит, стоять не велит. (МОРОЗ)

• Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает. (СНЕГ)

• Шуба нова, на подоле дыра. (ПРОРУБЬ)

• Вырос лес, белый весь, пешком в него не войти, на коне не въехать. (МОРОЗНЫЙ УЗОР НА ОКНЕ)

• Текло, текло, и легло под стекло. (РЕКА ПОДО ЛЬДОМ)

Ведущая. Ну что же, молодцы! На мой взгляд, такое знание загадок вполне заслуживает «5»-ки по русскому языку. Но это не в моей власти. А от меня победитель получает небольшой приз!

2. Ведущий. Мы приглашаем для участия в конкурсе 2 команды по 5 человек. Смелее подходите!

Каждый из вас, наверняка, хотя бы один раз в жизни бывал в музее. Тогда вы знаете, что посетителям музея предлагают надеть специальные тапочки. Вот и сейчас вам предлагаются необычные музейные тапочки (коробки). Выстройтесь в 2 колонны по 5 человек. Первый надевает по коробке на каждую ногу и по моей команде добегает до Ани, обегает её, и прибегает к месту старта. Затем тапочки надевает 2-й участник, и так далее. Внимание… Начали!

3. Ведущая. Ну что же, с конкурсами вы справляетесь отлично, и мы снова приглашаем желающих. На этот раз нужно создать 2 команды по 10 человек.

Конкурс называется «Волшебные слова». Каждая команда получает по комплекту букв, составляющих слово «Снегурочка». Каждый участник получает по 1 букве. Задача следующая: в рассказе, прочитанном мною, встретятся слова, составленные из этих букв. Как только будет произнесено такое слово, обладатели составляющих букв должны выступить вперёд и, перестроившись, образовать это слово. Например, сейчас попробуйте из полученных букв выстроить слово «Снегурочка». (ПЕРЕСТРАИВАЮТСЯ). Молодцы, поняли задание! Команда, опередившая соперников, получит балл за каждое слово. Попросим учителей помочь с подсчётом баллов.

Итак, внимание, рассказ:

Встала быстрая РЕЧКА. СНЕГА легли на поля. Белой стала ГОРА за деревней. И КОРА на берёзах засверкала от инея. Где-то скрипят полозья саней. Куда же держат они свой КУРС?

4. Ведущий. А сейчас – конкурс для всех присутствующих (кроме учителей). Я могу поспорить, что никто из вас не сможет повторить за мной 3 короткие фразы! Проверим?

Ну, тогда начали!

- Сегодня чудесный вечер! (ВСЕ ПОВТОРЯЮТ).

- Приближается Новый год! (ВСЕ ПОВТРОЯЮТ).

- А вот и ошиблись! (ВСЕ ПРОТЕСТУЮТ). Тогда ведущий объясняет, ч то третьей фразой была фраза «А вот и ошиблись!». Но её, к сожалению, никто не повторил.

Если же кто-то окажется внимательным и повторит эту фразу, вручить ему приз.

5. Ведущая. Мы предлагаем вам принять участие в конкурсе «Подарки Деда Мороза». Приглашаются 5 желающих. Учителей просим помочь с выбором победителя. Когда вы были маленькими, то любили всё повторять за взрослыми. Вот и сейчас вам нужно будет повторять всё то, о чём я буду рассказывать. Но повторять не словами, а показывать движения.

Внимание, рассказ:

Под Новый год Дед Мороз приносит в семью подарки. Папе он подарил РАСЧЁСКУ. Все правой рукой покажите, как папа причёсывается.

Сыну он подарил ЛЫЖИ. Прошу вас, покажите, как сын идёт на лыжах, но не прекращайте причёсывание.

Маме он подарил МЯСОРУБКУ – нужно изобразить вращение мясорубкой левой рукой, не прекращая прежние движения.

Дочке он подарил КУКЛУ, которая хлопает ресницами и говорит «МАМА».

А бабушке он подарил КИТАЙСКОГО БОЛВАНЧИКА, который кивает головой.

***

Заключение. (В костюмах Деда Мороза и Снегурочки).

Дед Мороз. Ну и ну! У вас веселье в полном разгаре! А мы со Снегурочкой припоздали и не увидели, как вы танцуете. Жаль.

Снегурочка. А я думаю, что дело поправимо. Мы предлагаем вам принять участие в последнем конкурсе – танцевальном. Все желающие могут проявить своё искусство в различных танцевальных жанрах. Смельчаки, пожалуйста, выходите в центр, не стесняйтесь! Победителей ждут призы!

***

Снегурочка. Не хотелось бы нам расставаться,

Сегодня вечер весёлый у нас.

Но со временем надо считаться.

До свиданья, друзья, в добрый час!

Дед Мороз. Наступили минуты прощанья,

Чем могли, постарались развлечь.

До свиданья, друзья, до свиданья!

До свиданья, до новых встреч!