«Новомученики и исповедники земли Богородской. Священномученик Федор Недосекин».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Фрязевская средняя общеобразовательная школа № 41 им. Б.А.Воробьева», Московская обл., г.о.Электросталь.

Разработка конспекта урока

Духовное краеведение Подмосковья.

Класс: 8

ТЕМА:

«Новомученики и исповедники земли Богородской.

Священномученик Федор Недосекин».

Автор: Архипова Светлана Юрьевна,

учитель ОПК, ДКП,

МБОУ «Фрязевская СОШ №41

им. Б.А.Воробьева».

2021

Урок-беседа

«Кто хочет идти за Мною,

отвергнись себя и возьми крест свой,

и следуй за Мною». (от Марка 8.34)

Цель урока: духовное развитие личности школьника на примере жизни священномученика Фёдора Недосекина.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с понятием новомученик, исповедник земли Российской.

2. Сформировать у учащихся понятие о свободе человека в выборе поступка, на примере жития священномученика Федора Недосекина.

3. Прививать любовь к отечественной истории, способствовать осознанию себя потомками славного прошлого России, Подмосковья, своего поселения.

4. Воспитывать у школьников желание задумываться над своими поступками и оценивать их с христианской точки зрения.

5. Научить школьников высказывать свое мнение и отстаивать свою точку зрения.

Основные понятия:

новомученики, исповедники святые земли Подмосковной, христианская семья, христианское мужество, вера, свобода выбора, любовь, память.

Средства: мультимедийное оборудование, презентация, икона « Собор Новомучеников и Исповедников Российских, за Христа пострадавших, явленных и неявленных» , фотографии,

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы, целей и задач урока, мотивация учебной деятельности школьников.

3. Актуализация, коррекция опорных знаний учащихся методом фронтальной беседы, устного опроса.

4. Сообщение нового материала.

5. Творческое задание.

6. Закрепление материала.

Ход урока:

Учитель. Многострадальная земля Российская испытала на себе не только горести войны, болезней, но и страдания своих детей, верных Господу нашему Иисусу Христу. Сегодня на уроке речь пойдет о человеческих качествах, поступках. О нашем земляке, священномученике Федоре Недоскине, который пострадал от людей-атеистов за веру православную.

Вопрос: - Кого называют атеистом? (Ответы детей).

XX век полон гонений и гибели российских христиан. Разрушались памятники церковной архитектуры, многие безвозвратно, уничтожались иконы, священные книги.

Вопрос: - Какие события, произошли в России в начале ХХ века? (Ответы детей).

Вопрос: - Какова была судьба Русской Православной Церкви в этот период? (Ответы детей).

Люди, верившие в Бога, Пресвятую Троицу, посвятившие свою жизнь служению Ему, за что и пострадали: брошены в тюрьмы, сосланы в концентрационные лагеря, расстреляны в лихие годы. Их называют новомучениками и исповедниками земли Российской.

Какая трагедия произошла! Люди губили своих же соплеменников, таких же людей, которые трудились, служили на благо страны, у которых были семьи, отцы, матери, жены, дети. Они могли быть соседями, проживать в соседнем доме, в комнате коммунальной квартиры.

Что стояло между ними? Вера, убеждения – с одной стороны. Вопрос: - Какие слова противоположные по значению, можно подобрать для второй стороны? (Ответы детей). Неверие, заблуждения.

Читая Библию, мы можем увидеть, по крайней мере, три особенных качества, которыми Бог наделил человека. То, чего не имеет остальной сотворенный Им земной мир. Эти качества и составляют образ Божий в человеке. Вопрос: - Как вы думаете, какими качествами наделил Бог человека в отличии от животных, растений? (Ответы детей). Во-первых, бессмертной душой. Бог сотворил человека бессмертным. Человек как личность никогда не исчезает. Его физическое тело умирает, но он как личность продолжает существовать. Наша личность - это душа, это то, кто мы есть на самом деле. Тело - это лишь физическая оболочка, в которой мы существуем. Во-вторых, человек был наделен удивительной способностью мыслить, говорить и творить. И третье величайшее качество, которым наделил Бог человека - это свобода выбора. Весь мир Бог создал подчиняющимся Его законам, законам природы, по которым все существует. А человека Бог создал со свободной волей, со способностью выбирать, принимать личное решение. К примеру, животные в своем поведении руководствуются инстинктами. Их выбор склоняется к тому, какой инстинкт в них преобладает. То ли инстинкт голода, то ли инстинкт страха. Человек тоже имеет инстинкты. Но человек имеет способность делать независимый выбор, который может противоречить инстинкту. Выбор, основывающийся на свободной воле, личном решении. Голодный волк не будет думать о том, что это безнравственно съесть своего ближнего зайчишку,- в нем действует инстинкт. А человек может остановить свой инстинкт, просто руководствуясь личным убеждением, личным решением. Поэтому за человеком всегда остается право выбора, как поступить, что сделать. Даже Бог никогда не принимает решения вместо человека. Бог только говорит ему, как нужно правильно жить, но право выбора всегда остается за самим человеком: то ли послушаться Бога, то ли нет. Вопрос: - Догадались, каким образом Бог говорит, подсказывает человеку? (Ответы детей). Человек сам делает свой собственный выбор и поэтому он сам ответственен за свои поступки и за их последствия. Это часть Божьего образа, вложенного в него Создателем. Вопрос: - Задумывались ли, вы, о том что в жизни мы все время что-то выбираем? Приведите примеры. (Ответы детей). Мы выбираем продукты, одежду, как нам поступить, профессию, жизненный путь. У человека много возможностей. Мы живем среди людей, в обществе. Каждый из нас родился не по собственной воле. Никто не может сказать: - Я захотел и родился! Каждый из нас появился на свет по Божией воле. Каждый человек для Бога сын или дочь и создан по Образу и Подобию Божьему. Вопрос: - Как мы должны относиться к другим людям? (Ответы детей). Христос нам дал заповедь: «Да любите друг друга». Святые угодники любили Бога, с любовью относились к людям, детям Божьим, и всем творениям Его. Вопрос: - Как вы думаете, почему Господь нам сказал любить даже врагов? (Ответы детей). Трудно любить врагов, сначала нужно научиться их терпеть, прощать. Как прощал Христос.

Наш земляк, отец Фёдор Георгиевич Недосекин служил в храме с. Иванисово с начала 1930-х годов до своего ареста в 1937 г. Он родился 10 ноября 1889 г. в Смоленской губернии в семье диакона.

После революции 1917 года Фёдор Георгиевич в течение нескольких лет оставался учителем Новосёлковской школы. В 1919 году председатель сельсовета дал ему такую характеристику: «…Фёдор Георгиевич Недосекин, …немедленно организовал культурно-просветительный кружок, в котором работал не покладая рук до сего времени в качестве председателя кружка, за что неоднократно получал искреннюю благодарность от населения... Организовав кружок, он всеми способами старался поднять культурный уровень местных граждан: читал лекции... вел беседы по сельскому хозяйству... организовал при школе читальню, приобрел... разные книги и составил библиотеку, организовал школу для взрослых и сам учил их грамоте и, наконец, организовал в нашей деревне хор... Стараясь как можно больше дать развития нашим детям, он устраивал с детьми экскурсии, литературно-вокальные вечера... и организовал при школе выставку ученических работ и картин. Чтобы больше развить детей и принести им пользы, он вел занятия с учениками не только днем, но и вечером» (из рукописи Ф.Ф. Недосекина «Для семьи моей (немного родословной)»).

В 1921 году Фёдор Георгиевич был рукоположен в сан диакона, а 1 января 1922 года епископ Гжатский Феофан (Берёзкин), рукоположил его во иерея к Введенскому храму села Семёновское Смоленской губернии (ныне Можайский район Московской области). Матушка, Зинаида Ивановна, – как и сам отец Феодор, хорошо разбиравшаяся в музыке, – организовала церковный хор, которым сама руководила. Большая семья отца Феодора понемногу обживалась на новом месте. Завели хозяйство, трудились, возделывали небольшой участок земли, от которого питалась вся семья. В конце двадцатых годов, когда усилились гонения на Русскую Православную Церковь, власти обложили батюшку большим налогом. Священник получил так называемое «твердое задание» – заготовить 50 кубометров дров и сдать несколько десятков пудов зерна. Дрова отец Феодор с помощью старших детей все же заготовил, а вот нужное количество зерна собрать не смог, хотя прихожане и помогали ему, жертвуя свое собственное зерно. За это священник в 1930 году был арестован и осужден на 1 год лишения свободы и отправлен на каторжные работы в Камскую исправительно-трудовую колонию № 2 (Пермский край). После ареста отца Феодора всё его имущество, включая дом и землю, было отобрано, хозяйство разорено. Семья священника осталась без крова и поехала вслед за ним, чтобы поселиться близ лагеря. Местная администрация сжалилась над многочисленной семьёй священника, и их поселили в «красном уголке». Впоследствии каторжные работы были заменены на 1 год исправительных работ в городе Усолье на Северном Урале. В исправительно-трудовой колонии отцу Феодору пришлось заниматься тяжёлым трудом. Администрация колонии писала о священнике, что, «…он относился к работе на производстве вполне сознательно… выполняя тяжелые физические работы, чем служил примером для других заключенных» (из рукописи Ф.Ф. Недосекина «Для семьи моей (немного родословной)»). В 1932 получил назначение в храм в честь Казанской иконы Божией Матери села Иванисова Ногинского района, в то время пустовавший, так как два священника из этого храма были незадолго до этого арестованы (отец Пётр Зернов и отец Николай Постников; впоследствие вернувшиеся из ссылки, но в 1937 году снова были арестованы и по приговору Тройки расстреляны). Вслед за батюшкой переехала и его супруга с детьми. Прихожане отремонтировали принадлежавшую церкви, бывшую ранее нежилой, церковную сторожку, в ней и поселилась семья священника. Прихожане сразу полюбили отца Федора за ревностное совершение богослужений, за проповеди и нестяжательность. У него не было никакой установленной платы за требы: кто мог, давал, сколько хотел, а для бедных отец Феодор совершал требы бесплатно. Куда бы и в какое время дня или ночи его ни позвали причастить больного, он никогда не отказывался, а сразу собирался и ехал, а чаще всего шёл пешком. Его прихожанами были жители сёл Иванисово, Афанасово, Бабеево, Стёпаново, Есино, и только начинающегося строиться, города Электросталь, который возводился в основном силами заключенных.

В 1932 году в концлагере, который занимался строительством города, скончался священник – Георгий Николаевич Левицкий. Благочестивые прихожане Казанского храма выхлопотали у лагерного начальства разрешение отпеть священника и похоронить его по-православному. Верующие привезли тело отца Георгия в село Иванисово, отец Феодор сам облачил священника и совершил его отпевание. Могилу для почившего копали отец Феодор и певчие. Когда страдалец был погребен, отец Феодор сказал: «Вот счастливый пастырь, удостоился погребения такого, какое положено: похоронен по-человечески. А других бросят в яму, как попало, кверху ногами, и могилу сровняют с землей».

В 1937 году гонения на Русскую Православную Церковь усилились. Некоторые прихожане стали говорить отцу Феодору: «Батюшка, смотрите, всех священников забирают вокруг, может быть вам оставить служение?» Но он, на подобного рода предупреждения и уговоры, всегда отвечал одинаково: «Хоть день, да мой – и пред престолом Божиим!»

26 октября 1937 года ночью кто-то постучал в дверь сторожки, где жил священник с семьёй, и из-за двери раздался голос председателя колхоза: «Это я - Василий Васильевич!» Зинаида Ивановна открыла дверь, и все увидели, что за спиной председателя стоят военные в форме. Отец Феодор всё понял и сказал: «Вы, очевидно, за мной. Прошу детей не будить». На столе лежали школьные тетрадки и учебники. Сотрудники НКВД полистали их, затем предъявили ордер на обыск. Взяли серебряный наперсный крест отца Феодора; увидев на божнице еще два наперсных креста, которые принадлежали его отцу, протоиерею Георгию, взяли и их. Удовлетворившись этим, они сказали священнику: «Собирайтесь, одевайтесь, пойдем». Отец Феодор подошел к детям, всех благословил, а кто из маленьких спал, тех благословил спящих. Затем надел теплую рясу и под конвоем вышел из дома.

После ареста священника власти приказали сбросить колокола. Прислали рабочих. Вокруг храма собрались прихожане, многие плакали, видя, как сбрасывают и разбивают колокола, столько лет призывавшие на молитву не только их, но и их отцов и дедов.

15 ноября 1937 года тройка при УНКВД СССР по Московской области приговорила священника Феодора Недосекина к десяти годам заключения в исправительно-трудовом лагере. Приговоренных к длительным срокам заключения отправляли со станции Ногинск. К поезду был прицеплен тюремный вагон. Всех заключённых, среди которых было много священнослужителей, посадили рядом с путями на снег, долго пересчитывали и только после этого впустили в вагон. Свой срок отец Феодор отбывал в Карелии, неподалеку от станции Медвежья Гора, и работал на строительстве Беломорско-Балтийского канала.

Из лагеря отец Феодор в августе 1938 года писал сыну Фёдору, которому было тогда двенадцать лет: «Вот уже десять месяцев исполнилось сегодня, как я с вами расстался. Как хочется теперь мне всех вас видеть!... За это время ты, наверное, подрос и развился, и поумнел еще более… Меня постоянно удивляет, что наш географ Юринька не мог на карте найти те места, где я находился и нахожусь. Теперь я поручаю это сделать тебе. Это просто. Возьми обыкновенную карту железных дорог, а у нас такие были, и смотри линию железной дороги от Ленинграда к северу до самого Северного Ледовитого океана и Мурманска. Потом рассмотри в том же направлении Великий Сталинский Беломорско-Балтийский канал – при железной дороге есть Медвежья Гора (там же и канал). Эта Медвежья Гора недалеко (километров тридцать-сорок) от почтового отделения Морская Масельга, там же около канала к северу, где теперь я нахожусь. Бываю и на канале. Будь здоров, счастлив и хорошо учись».

Семья священника была выселена из дома. С началом Великой Отечественной войны условия содержания заключенных в лагере резко ухудшились, иногда их совсем не кормили.  Работая на лесоповале, отец Феодор сломал ногу и был переведён на работу в бондарную мастерскую – делать бочки, ушаты и тому подобное. Здесь, несмотря на высокие нормы, работать стало полегче. Из Медвежьегорска заключенных погнали этапом, пешком, через леса и болота, в Онежский лагерь Плесецкого района  Архангельской области. Последнее же письмо от отца Феодора пришло из города Медвежьегорска в начале 1941 года. Невыносимо тяжелые условия заключения оказались для него непосильными... По данным архива УВД Архангельской области, священник Феодор Недосекин скончался от паралича сердца в совхозе особого лагеря 30 апреля 1942 года в возрасте пятидесяти трёх лет и был погребен в безвестной могиле.

Читается стих.

Что вам слышится? Оклик конвоя?
Лязг затвора и выстрел глухой?
Незнакомое чувство святое
В этот миг овладеет душой.

С каждым часом сильней и смелее
Из души это чувство росло,
А на карточке желтой — острее
Иссушенное пыткой чело.

В нем слились и упорство, и воля,
Понесенных скорбей торжество,
И огромное озеро горя
В глубине напитало его.

Иерархи в униженном сане,
Лица старых монахов, дьячков
С этих карточек смотрят очами
В новый век на далеких сынов.

Как вы выжили? Как сохранила
Вашу душу седая тюрьма?
Не сломала вас, не убила,
Не свела на допросах с ума?

Словно дети, рыдали и лгали
Здесь герои Гражданской войны.
Только вы в кабинетах молчали,
Не признав клеветы и вины.

Истощились до тени, до нитки,
И не дав торжества палачам,
Претерпели бессонные пытки,
Убивающий свет по ночам.

А наутро, лишь солнце украсит
Над тюрьмою лазоревый свод,
Сам Христос, молчалив и прекрасен
За Собою вас в рай поведет.

Стихотворение епископа Каскеленского  Геннадия (Гоголева) ко дню новомучеников и исповедников Российских.

Священник Феодор Недосекин реабилитирован Прокуратурой Московской области в 1989 году.

Юбилейный Архиерейский Собор Русской Православной Церкви прославил священника Федора Недосекина в лике новомучеников и исповедников Российских. Память совершается 30 апреля (17 апреля по ст. ст.), в Соборе новомучеников и исповедников Российских и в Соборе новомучеников Богородских.

Вопросы:

- Какой жизненный путь прошел о.Феодор Недосекин?

- Какие душевные качества он проявляли по отношению к людям?

- Что он ответил прихожанам на просьбу оставить пастырское служение ради безопасности?

- Чему мы можем у него научиться?

- В каком храме он служил?
Творческое задание: Представьте ребята, что на машине времени мы каким-то образом перенеслись на 80 лет назад, в 1937 год в тот самый медвежий край, куда был сослан о. Федор Недосекин. И Отцу Федору предложили написать последнее письмо (несколько строк), чтобы передать его. Представьте, что бы он хотел сказать и кому его адресовать? Напишите.

Закрепление материала

Вопросы:

- Кто такие новомученики, исповедники?

- Зачем святые терпели мучения? Шли на смерть?

- А какие плоды принесли их страдания новомучеников за Христа?
- А о чем напоминают нам имена мучеников?

При составлении плана урока использовалась следующая литература:

1. Л.Л.Шевченко учебник «Духовное краеведение Подмосковья»; Москва 2010;

2. Краеведческий материал МУК «ЦМБ сельского поселения Степановское»;

3. Материал о священнослужителях предоставленный настоятелем Казанской церкви Владимиром Жариновым;

4. Электронные ресурсы: http://bogorodsk-blago.ru/

Приложения:

Церковь в честь иконы Казанской Божьей Матери в селе Иванисово.

Федор Георгиевич Недосекин.

С матушкой Зинаидой.

Зинаида Ивановна Недосекина ( в первом ряду вторая

Слева) в окружении жителей деревни и церковного хора.

Рисунок Хохлова А.

Икона Священномученик Федор Недоскин.

икона « Собор Новомучеников и Исповедников Российских, за Христа пострадавших, явленных и неявленных»

15