О о тыбышы менен таанышуу

Сабактын максаттары

Кутулуучу натыйжалар

Компе -тенттуу -лук

Билим беруучулук

«Оо» тыбышын менен таанышат, туура угуп так айтат.Анын айтылышы жазылышы жёнундо маалымат алат

Окуучулар «Оо» тыбышын менен таанышса; анын айтылышы жёнъндё билсе;

К1

Ёнъктъръъчълък

Муундап шар окууга , съйлём тъзъъгё , тыбыштарды туура айтууга ъйрёнёт.

Чыгармачыл жёндёмдъълъгъ ёсёт.

К3, к4

Тарбия беруучулук

Эмгекке жана оттон сак болууга тарбияланышат.

Ъйрёнгёндёрън турмушта аткара алат.

К4

Сабактын этабы:

Убакыт

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

баалоо

Ком петент туулук

1 этап:

Шыктанды- руу

3мин

Саламдашуу

Жагымдуу маанай тъзъъ

Алтын эрежеге кайрылуу

Саламдашат

Кутман тан !

Алтын эрежесин тъзёт.

К3

Топторго бёлъъ

Мугалидин талдоосу боюнча топторго болунот.

Уйго берилген тапшырманы текшеруу.

.Топторго бёлъъ

Тстёр аркылуу бёлънёт.

Берилген тапшырманы так аткарып келет.

Коргоп беръъ

2 этап:

Тема жарыялоо

2мин

Мугалим сабактын темасы , максаты,кутулуучу натыйжаларын тааныштырат.

Суроо:

Сабактын аягына чейин эмнелерди билебиз?

Окуучулар сабактын темасын, максатын, кутулуучу натыйжаларын талкуулашат.

Окуучулар оз йлорун айтышат.

Свето фор белги лери

К2

3 этап:

Тема боюнча маалымат беруу

5мин

«Оо» тыбышын айтыруу, соз таптыруу

«Ким кёп табат» оюну .

О тыбышы башында , ортосунда , аягында келген сёздёрдъ табат.

Берилген суроолорго топтор жооп беришет

Оймок,короз, отургуч,комуз-деген сёздёрдъ табышат.

Сурам-жылоо

К2

4этап:

.Конугуу машыгуу -лар

25 мин

Китеп боюнча иштоо:

Суротторго карап суйлом туздуруу

-текст менен иштоо

-Жаны создордун маанисин тъшъндуръъ

-китептеги суротко карап , мугалим доскага ак кагазга сынчыл ойломдун бир элементин пайдаланат.

Топтордо иштейт

Суротко карап суйлом тузуп беришет.

К4,к5

5 этап:

Жыйынтыктоо

5мин

Топторго суроо:

Кырдаалга карата суроолор берилет.

Топтор жооп беришет

Топтордо талкуулап сурооолорго толук жооп беришет.

Сурам-жылоо

К3

Уйго тапшырма :

Оо тыбышын окуп келуу

Баалоо

3мин

Топтордо бири-бирин баалайт

Аткарган иштери тууралуу билишет

Топтордо баалоо

Рефлекция

2мин

Бугунку сабакта силерге эмне маанилуу болду?

Сабакта маанилуу болгон жерлерин айтышат.

Тушунуксуз болгондорун сурашат

Кайтарым байла- ныш