О профпробах в рамках проекта "Моя Россия - мои горизонты. Билет в будущее"

В рамках проекта ранней профессиональной ориентации учащихся 6 – 9 классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее», 30 ноября прошли профессиональные пробы по направлению «Пробую профессию в инженерной сфере» для учащихся школы.
Ребята познакомились со специалистом инженерной сферы, имеющим отношение к космической отрасли, но не космонавтом. Школьников ознакомили с профессиональной областью, напомнили о необходимости соблюдения техники безопасности, рассказали об истории возникновения профессии «инженер» - от изобретения колеса к космическим открытиям.
Школьники на состоявшейся профпробе выступили в роли инженеров-испытателей космических аппаратов, которые тестируют устройства перед их отправкой на орбиту, а затем контролируют их в космосе и перед ними встают серьёзные и важные задачи.
Также в ходе занятия обсуждались такие вопросы как востребованность профессии на рынке труда, профессиональные навыки, возможности карьерного роста и т.п.
По итогу школьники сделали заключение о том, что выбор профессии – процедура осознанная, что данный урок занятости поможет дальнейшему самоопределению каждого.

В рамках проекта ранней профессиональной ориентации обучающихся 6-9 классов «Моя Россия – мои горизонты. Билет в будущее» было проведено ставшее уже традиционным занятие-рефлексия «Моя страна-мои достижения-моё будущее».
Впереди всех нас ждут новогодние праздники и каникулы, и уже наверняка у всех праздничное настроение. Чем же ещё хорош период ожидания праздника? Возможностью подвести итоги и отметить достижения за целый год. Мальчишки и девчонки узнали, что итоги подводит вся страна, её достижения можно увидеть, благодаря масштабной и уникальной международной выставке-форуме «Россия», которую можно посетить и виртуально.
Ребятам напомнили, как много важного и интересного случилось за этот год в разных отраслях науки и техники, какие достижения пробуждают желание двигаться вперед, становиться частью этих событий и работать на благо себя, своей семьи, своего посёлка, города, области, страны. Так как старый год уже практически завершён, повсюду украшены ёлки, то и школьникам было предложено украсить свою «Ёлку профессий» яркими достижениями и подвести таким образом итоги года.
В заключение внеурочного занятия обучающиеся пришли к выводу, что в любой профессии важны знания разных учебных предметов. Было решено, что следующий год мы начнём с занятий, посвящённых достижениям нашей страны в различных направлениях, их прошлом, настоящем и будущем, и конечно о том, какие специалисты в них работают.