Не пропустите майские цены на инструменты учителя! Скидки до 50% на все комплекты видеоуроков и электронных тетрадей.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 19.01.2020 11:41

Сапожникова Ирина Владимировна

учитель географии

40 лет

2 065

24 525

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Тюмень

Специализация

География

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Обобщающий урок по теме Климат

Категория: География

04.06.2016 06:03

ТЕСТОВАЯ РАБОТА

по теме „КЛИМАТ“ 1 вариант

	При движении с севера на юг количество солнечной радиации, получаемой территорией:
	а)	уменьшается
	б)	не изменяется
	в)	увеличивается
	Самые низкие температуры Января в России наблюдаются:
	а)	на Крайнем Севере
	б)	на северо-востоке Сибири
	в)	на Чукотке
	Климат России в зимнее время формируется под влиянием воздушных масс:
	а)	умеренных
	б)	умеренных и арктических
	в)	умеренных, арктических и тропических
	Большая часть России находится в климатическом поясе:
	а)	арктическом
	б)	субарктическом
	в)	умеренном
	г)	субтропическом
	На большей части территории России максимум осадков выпадает:
	а)	летом
	б)	осенью
	в)	зимой
	С холодным атмосферным фронтом связана погода:
	а)	тихая и солнечная
	б)	облачная и безветренная
	в)	облачная, ветреная, с осадками
	В центральной части антициклона воздух:
	а)	поднимается
	б)	опускается
	При взаимодействии воздушных масс вверх поднимается воздух:
	а)	тёплый
	б)	холодный

Просмотр содержимого документа
«Обобщающий урок по теме Климат»

Итоговый урок по теме „Климат“

Задание 1. Географический диктант.

- Найдите соответствие между определениями и понятиями:

Переходная полоса между двумя различными воздушными массами.	а) суммарная радиация (радиационный баланс)
Соотношение осадков и испаряемости.	б) Атмосферный фронт.
Атмосферный вихрь с повышенным давлением в центре.	в) Трансформация.
Атмосферный вихрь с пониженным давлением в центре.	г) Циклон.
Количество солнечной энергии, достигшей поверхности Земли.	д) Антициклон.
Явления повышения температуры с высокой в котловинах Сибири (перевёрнутая температура).	е) Коэффициент увлажнения.
Оймякон.	ж) Агроклиматические ресурсы.
Линия на климатической карте, соединяющая точки с одинаковыми средними температурами воздуха.	з) Засуха.
Сильный и продолжительный ветер, выдувающий верхний слой почвы.	и) Пыльные бури.
Свойства климата, обеспечивающие сельскохозяйственное производство.	к) «Полюс холода».
	л) Инверсия.
	м) (Муссон) изотерма.

Результат запишите в таблицу:

Задание 2.

По карте климатической и климатических поясов и типов климата, определить тип климата в следующих районах России:

	Район	Тип климата
	Карелия
	Подмосковье
	Алтай
	Север Западной Сибири
	Сахалин
	Остров Врангеля
	Камчатка
	Сихотэ-Алинь
	Прикаспийская низменность
	Среднесибирское плоскогорье