Обозначение парных глухих и звонких согласных звуков на конце слова.

Обозначение парных глухих и звонких согласных звуков на конце слова.

Кондрашенко Наталья Валерьевна

учитель начальных классов

Психологический настрой к уроку

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре,

Смело, чётко говорим

И тихонечко сидим.

– Проверим готовность к уроку

18 мая .

Кла сс ная р а бота.

Спиши, распредели в 2 столбика. Вставь

пропущенные буквы. Подбери проверочные слова.

К …вёр, г…ра, ж…ра,

д…жди, в…лчата, д…чурка,

ч…сы, ск…ла.

А

О

Ж а ра

Ч а сы

Ск а ла

К о вёр

Г о ра

Д о жди

В о лчата

Д о чурка

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Что такое я? …

Толкование Сшитые листы чистой бумаги в обложке.

Т . ТРАДЬ

Е

ТЕТРАДЬ - ТЕТРА =

"четвёртая часть листа"

Если слышишь парный звук, Будь внимательным, мой друг, Парный сразу проверяй, Рядом гласный подставляй: « Зуб » — на « зубы », « Лёд » — на « льды » — Будешь грамотным и ты.

Спиши. Выучи правило.

Звук согласный проверяй, Рядом гласный подставляй!

Физкультминутка

Совушка – сова большая голова.

На пеньке сидит

Во все стороны глядит.

Глазами хлоп – хлоп,

Ножками топ – топ.

Тишина стоит вокруг,

Вышли косари на луг,

Взмах косой туда – сюда

Делай раз делай два.

С. 100 упр. 13 устно

упр. 14 письменно

Упр.14

Тор т ы - тор т , тетра д и - тетра д ь , зву к и - зву к , сло г и - сло г , какту с ы - какту с , арбу з ы - арбу з .

Спиши, вставь пропущенные буквы.

Гри… наш спрятался за пень,

Сдвинул шапку набекрень.

Думает: «Не так я глу…,

Чтобы лезть сегодня в су…».

Проверь себя.

Гри б наш спрятался за пень,

Сдвинул шапку набекрень.

Думает: «Не так я глу п ,

Чтобы лезть сегодня в су п ».

Без нее машину сложно От машины отличить, И ее, вдобавок, можно, От конверта отмочить.

В ней и крот и лис жить хочет, Мышка свой хранит запас, А она зачем-то ночью К нам в курятник забралась.

Кто на птичий двор нагрянет Поживиться петушком И охотника обманет, Но не сладит с грибником?

Он в морской воде летает, Убивая током всех. Крыша по нему спускает Летом дождь, зимою снег .

Рефлексивно-оценочный

Как вы поняли новую тему?

Почему написание слов с парными согласными

нужно проверять?

Какие слова называются проверяемыми?

Какие слова называются проверочными?

Стр. 98 правило

Стр.100-101 упр.14, 16

31