Дорожная карта слабоуспевающего ученика

№

Тема занятия и тренируемый аспект

Цель и задачи занятия

Ожидаемый

речевой продукт

Дата план

Дата

факт

1

‘Флора и фауна ‘

/Аудирование/

-учить аудировать тексты-описания

1. с голоса учителя/с опорой на видеоряд/

2.с голоса диктора/с опорой на видеоряд/

3.разучивание английских песен

Аудиотест/аудиотаблица

Просмотр обучающего видео

Пропевание песни

2

‘’ ’’

/Чтение/

-формировать навык техники чтения вслух;

1.повторить правила чтения;алфавит

2.восстановить фонетические навыки

-формировать коммуникативное умение чтения

1.учить поиску информации по тексту

Диктор-тест

Мини-проект

Инсерт/коллаж/кластер

3

‘’ ’’

/Устная речь/

-формировать умение монологической речи

1.учить составлять элементарные фразы по описанию картинки

-формировать умение диалогической речи

1.учить вести элементарный диалог в различных бытовых ситуациях

Описание картинки

Мини-проект

Сценка

инсценирование

4

‘’ ’’

/Письменная речь/

-формировать умение письменной речи

1.научить оформлять тетрадь по английскому языку

2.повторить правила каллиграфии

3.ознакомить со структурой личного письма

Оформленная тетрадь

Запись скопированного текста

Мини-проект

Запись шаблона личного

письма