Одаренность и нестандартные задания в работе с одаренными детьми на уроках английского языка

Анализ «УМК Spotlight» для 2-4 классов

1. Состав УМК:

- учебник с электронным приложением;
- рабочая тетрадь;
- языковой портфель;
- контрольные задания;
- сборник упражнений;
- плакаты;
- раздаточные материалы (на сайте издательства);
- книга для родителей;
- книга для учителя;
- рабочие программы для 2-4 классов;
- аудиокурс для занятий в классе;
- электронное приложение к учебнику с аудиокурсом для самостоятельных занятий дома ABBYY Lingvo;
- видеокурс (DVD-video);
- программное обеспечение для компьютера (DVD-ROM) для 3 и 4 классов;
- программное обеспечение для интерактивной доски.

1. Книга для учителя.

«Книга для учителя» включает методические рекомендации по работе с УМК, описание целей, задач и содержания уроков, поурочное планирование, тексты упражнений, записанных на кассеты/диски, ключи к упражнениям учебника, «Рабочей тетради» и тестам, картинки и шаблоны для изготовления поделок, таблицы для оценки работы учащихся. Она также содержит дополнительные игры и упражнения, позволяющие учителю осуществлять дифференцированный подход. В разделе «Банк ресурсов» находятся другие полезные материалы и информация для оптимизации процесса обучения.

Каждый урок содержит подробные рекомендации по введению и отработке нового материала и по

использованию других компонентов УМК.

«Книга для учителя» также включает:

Школьную пьесу Starlight и рекомендации по ее постановке.

«Банк ресурсов», в который входят следующие разделы:

1. Рекомендации по проведению церемонии награждения учащихся сертификатами в конце учебного года и образец сертификата.

2. Материал для поделок с подробными рекомендациями по их изготовлению и использованию на

уроках.

3. Картинки для работы в классе, которые являются визуальной опорой для введения и закрепления лексики. Учитель делает копии картинок для всех учащихся. Дети вырезают их, при желании раскрашивают и хранят в конверте. В «Книге для учителя» содержится много предложений по использованию картинок в разнообразных упражнениях и играх.

4. Описание игр, которые позволяют учащимся использовать изученный материал в непринужденной обстановке и развивают навыки общения.

5. Материалы для оценки знаний, умений и навыков учащихся. В этом разделе учитель найдет

рекомендации и таблицы для оценивания уровня знаний учащихся на протяжении всего учебного

года.

Предназначен для 2–4 классов и рассчитан на 2 часа в неделю. Основные особенности УМК данного этапа обучения:

- Используется принцип устного опережения;
- Обучение построено на основе простых реальных речевых ситуаций общения;
- Учитываются возрастные, типологические и психологические особенности младших школьников;
- Учащиеся знакомятся со странами изучаемого языка;
- Формируются способности к ведению диалога культур;
- Наличие большого количества иллюстраций, песен, игр, сказок;
- Наличие разнообразных мультимедийных компонентов в составе УМК.