Ойын арқылы қиындықты шешу жолдарына оқыту. Әртүрлі қашықтықтан допты торға лақтыру

5-бөлім: Бірлескен іс-әрекеттегі ойын-сауық ойындары

Мектеп: Ж. Қалдығараев атындағы жалпы білім беретін мектеп КММ

Күні: 07-08.03.22ж

Мұғалім: Култумбаев Есен

Сынып: 5 «ғ»

Сабақ: 70-71

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Ойын арқылы қиындықты шешу жолдарына оқыту

Әртүрлі қашықтықтан допты торға лақтыру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.2.4.1 Қимыл қозғалысты орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу және анықтау

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың барлығы орындай алады:

Қимыл-қозғалыстарды орындау кезіндегі сақталатын қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар бола алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Қимыл-қозғалыстар және арнайы дамыту жаттығуларын орындау кезіндегі жаттығу жасау компоненттерін біледі және түсіне алады.

Оқушылардың кейбірі орындай алады:

Арнайы спорттық дене жүктемелерінің ағзаға тигізетін әсерін түсіне отырып оны басқаларына түсіндіре алады,

Бағалау критерийлері

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ жоспары

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Дайындық бөлімі:

Оқушыларды қатарға тұрғызу. Сәлемдесу.

• Оқушылардың спорттық киімдеріне назар аудару.

• Сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.

• Бағалау критерийлерін анықтау.

• Қауіпсіздік ережелерін ескерту.

«Шаттық щеңбері»

Оқушылар бір-біріне бүгінгі күнге тілек айту.

Саптық жаттығулар:

-«оңға», «солға», «айнал».

Жүру жаттығулары:

- қол алда, аяқтың ұшымен жүру,

- қол белде, өкшемен жүру,

- қол желкеде, жартылай отырып жүру,

- қол белде, толық отырып жүру.

Жүгіру жаттығулары:

- қол алда, аяқты алға сермей жүгіру,

- қол артта, аяқты артқа қайшылап жүгіру,

- қолды шынтақтан сермеп, оң йықпен алға жүгіру,

- артпен сол йықтан алға қарап жүгіру,

Жалпы дамыту жаттығулары:

Тыныс жолдарын қалпына келтіру,

Оқушылар қатарда түзу тұрып, сапта тұру ережелеріне мән береді. Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын мұқият тыңдайды.

Денені қыздыруға арналған жүру, жүгіру кезіндегі жаттығуларын толықтай орындайды.

ҚБ: қошемет сөздер

Жарайсың

Жақсы

Керемет

Әрбір жаттығу үшін бос кеңістік,

Презентация:

https://ppt-online.org/737120

қауіпсіздік ережелері:

https://www.referat911.ru/Fizkultura-i-sport/basketbol-ojynny-aupszdk-erezheler/561673-3334138-place1.html

Сабақтың ортасы

30 мин

Белсенді оқыту әдісі

«Миға шабуыл»

1. баскетбол ойыныда допты әртүрлі қашықтықтан лақтыру не үшін қажет?

2. баскетбол добын себетке лақтырудың қандай түрлерін білесіңдер?

3. ойынның қозғалыс қимылдарын толық орындай алдыңдар ма?

Баскетбол ойынында допты қысқа, орта, және алыс қашықтықтан допты қозғалыста, орнында, және секіре себетке лақтыру әдістерін үйрету, және жеке, топтық, командалық бірлескен әрекеттерін жетілдіру:

Арнайы дамыту жаттығуларын орындау:

1.Оқушылар екі топқа бөлініп, бір біріне қарап қатарға сапқа тұрады.

1. бірінші қатардағылар допты бір адым алға аттау арқылы кеуде тұсынан береді, екінші қатардағылар қайталайды.

2. 1-жаттығудағыдай, тек допты бір қолмен жоғарыдан береді.

3. 1-жаттығудағыдай, тек допты бір, екі қолмен еденге шоршыта береді.

2.Оқушылар алаңның бір шетіне сапқа тұрады.

1. қозғалыста жүріп келе, тоқтап қалу, орнында допты лақтыру әрекетіне имитация жасау.

2. топтан бір оқушы алға шығып, допты ала себеттен бірдей қашықтықтағы нүктелерден бір қолмен жоғарыдан секіре лақтыруды орындайды да, саптың соңына барып тұрады, жаттығу барлық оқушылар толық орындағанша жалғасады.

3. 2-жаттығудағыдай, тек допты әр түрлі қашықтықтан лақтырады.

Жаттығуларды орындау нәтижесіне қарай, оқушылар бір-бірлерін бағалайды.

Оқушылар түзетуші комментарийлер бере отырып, жаттығуды орындаудың әрбір реттілігінде бір-бірін бақылайды.

Қимыл қозғалысты орындау және

арнайы дамыту жаттығулары кезінде қауіпсіздік техникасы талаптарын сақтайды.

Оқушылар допты себетке екі қолмен кеуде тұсынан, бір қолмен иықтан жоғары лақтыруды орында, қозғалыста, секіре орындау әрекеттерін меңгереді.

Дескриптор:

- қимыл-қозғалыста және арнайы дамыту жаттығулары кезінде қауіпсіздік ережелерін біледі;

- жаттығуларды орындау реттілігін сақтайды;

ҚБ: бір бірін бағалау

«Шапалақ» әдісімен бағалау

Бүгінгі сабақта өтілген өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу және анықтау барысында түсінгендерін бағалайды,

Әрбір жаттығу үшін бос кеңістік, ысқырық, секундомер.

Дереккөздер:

https://stud.kz/referat/show/27388

Баскетбол ойыны ережелері:

https://youtube.com/watch?v=qu4W4djhOlU&feature=share

қысқа, орта, және алыс қашықтықтан допты себетке лақтыру:

https://youtube.com/watch?v=jPPKDsj9Mhs&feature=share

https://youtube.com/watch?v=q92d6EtX4F4&feature=share

Сабақтың соңы

5 мин

Сабақты қорытындылау

Кері байланыс,

«Білем» бағанына осы сабақ алдында білетіндерін жазу.

«Білдім»- бүгінгі сабақта не білгендерін, үйренгендерін жазу.

«Білгім келеді»- келесі сабақта қандай нәрсе үйренгісі келетіндерін жазу.

Рефлексия:

- нені білемін, нені үйрендім

- не түсініксіз болды

- немен міндетті түрде жұмыс жасау керек

Үйге тапсырма.

Оқушы қиын болған немесе жүзеге асыра алмаған мәселелер бойынша сұрақ қояды.

Сабақ басындағы мұғалім сұрағына жауап береді.

ҚБ: «Бас бармақ» арқылы бағалау

Үлкен бос кеңістік, секундомер.