СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"О?у ??ралы" ашы? саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: О?у ??ралдары.   

Саба?ты? ма?саты:  1. О?ушыларды жа?а с?здермен таныстыру. П?н бойынша жан-жа?ты білім беру.  2.О?ушыларды? с?здік ?орын байыту, с?йлеу ?рекетін, ?иялын, ойлау, есте са?тау ?абілетін дамыту.  3.О?ушыларды адамгершілікке, ?дептілікке т?рбиелеу, о?у ??ралдарын ??ыпты, таза ?стау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: жа?а д?ст?рлі саба?

Саба?ты? ?дісі-т?сілдері: о?у- аудару, с?ра?-жауап, дидактикалы? ойындар. 

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, ?лестірмелі к?ртішкелер. 

Саба?ты? барысы: 

1. ?йымдастыру кезе?і  2. О?ушылармен амандасу.  С?ра?тар:

-Балалар! ?азір ?ай жыл мезгілі?  -Кай ай?  -Аптаны? ?ай к?ні? 

 

 3. ?й тапсырмасын тексеру:

    132-бет, 1- т-ма, ?ле?ді м?нерлеп о?у. 

4. Жа?а саба?.

-Балалар! Интерактивтік та?та?а назар аудары?дар.  -Нелерді к?ріп т?рсы?дар? -Бір с?збен ?алай атаймыз? -Д?рыс, б?л о?у ??ралдары.  -Бізді? саба?ымызды? та?ырыбы: О?у ?ралдары.  /Слайд/ 

                   

Жа?а с?здермен ж?мыс істейміз. О?у ??ралдары ?те к?п, ?р саба??а ?ажетті о?у ??ралдармен танысайы?.  О?у ??ралы - учебная принадлежность  аш - открой  жап - закрой 

-Балалар! ?ара?даршы! Б?л кім, білесі?дер ме? И?, д?рыс айтасы?дар, «Гоу,Гоу Диего!» атты мультфильмні? кейіпкері Диего. Ол орыс тілін, а?ылшын тілін жа?сы біледі, ал ?аза? тілін сендермен ?йренгісі келеді.Бізді? мектебімізге келгісі келеді.  Диего?а к?мектесеміз бе? Ол бізге с?мкесімен келді, біра? оны? ішінде ештене жо?. ?алай ойлайсы?дар, онда нелер болуы керек?  Д?рыс. О?у ??ралдары. С?мкесіне б?ріміз де о?у ??ралдарын салайы?.  /Слайд/ Дауыстап ?айтала?дар (?аза?ша, орысша, а?ылшынша)

 

   О?улы?пен ж?мыс:   1-тапсырма. М??алім м?тінді о?иды.  1 ?атар: м?тінді тізбектеп о?ы.  2 ?атар: м?тінді аудар.     Сергіту с?ті:

Бір, екі, ?ш,

Ал, ?анеки, ?ш

Т?рт, бес, алты, жеті

Мынау ауыл шеті

Сегіз, то?ыз, он,

Ал, ?анеки, ?он Ал, балалар, ?азір біз дидактикалы? ойындар жасаймыз.  Та?та?а назар аудары?дар.  1 тапсырма: Д?рыс аудармасын тап.  2 тапсырма: ?й?асын тап / ойын/               

Саба?ты бекіту:  • Балалар! Диего бізге к?ктемгі г?лін сыйлайды. Біра? ол дара емес, тапсырмалармен. Тапсырмаларды орындайы?./ О?ушылар бір –бірден тапсырмаларды орындайды.  1-Кітап не ?шін керек? Кітап о?у ?шін керек.  2-?шіргіш не ?шін керек? ?шіргіш ?шіру ?шін керек.  3-Сыз?ыш не ?шін керек? Сыз?ыш сызу ?шін керек.  4-Д?птер не ?шін керек? Д?птер жазу ?шін керек.  5-?арындаш не ?шін керек? ?арындаш сурет салу ?шін керек.   

Жа?сы, балалар, с?ра?тар?а жауап бері?дер, сендерге Диего риза болды. ?депті о?ушыда барлы? о?у ??ралдарын ??ыпты , таза ?стайды.  Диего бізбен ?оштасады. Сау бол, Диего!  Ал біз к?нделіктерімізді ашамыз, ?й ж?мысын жазамыз  ?йге тапсырма: 137- б. 4 т.(жаттау)   Ба?алау. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотр содержимого документа
«"О?у ??ралы" ашы? саба?»

Наурыздың он бірі.    Сынып жұмысы. Оқу құралдары.

Наурыздың он бірі.

Сынып жұмысы.

Оқу құралдары.

Сөздік жұмысы: Оқу құралдары-учебные принадлежности Аш-открой Жап-закрой Кітап-книга Дәптер-тетрадь Қалам-ручка Сөмке-сумка Өшіргіш-ластик Қарындаш-карандаш

Сөздік жұмысы:

  • Оқу құралдары-учебные принадлежности
  • Аш-открой
  • Жап-закрой
  • Кітап-книга
  • Дәптер-тетрадь
  • Қалам-ручка
  • Сөмке-сумка
  • Өшіргіш-ластик
  • Қарындаш-карандаш
 1-тапсырма.  Мұғалім өлеңді мәнерлеп оқиды   1 қатар: өлеңді тізбектеп оқы. 2 қатар: өлеңнен жаңа сөздерді  тап.

1-тапсырма. Мұғалім өлеңді мәнерлеп оқиды

  • 1 қатар: өлеңді тізбектеп оқы.
  • 2 қатар: өлеңнен жаңа сөздерді

тап.

 Кітап, дәптер, қаламым,  Сөмкеме оны саламын. Күтетін оқу құралын,  Мен әдепті баламын.

Кітап, дәптер, қаламым,

Сөмкеме оны саламын.

Күтетін оқу құралын,

Мен әдепті баламын.

Сергіту сәті: Бір, екі, үш, Бір, екі, үш Ал, қанеки, ұш Төрт, бес, алты, жеті Төрт, бес, алты, жеті Мынау ауыл шеті, Сегіз, тоғыз, он, Сегіз, тоғыз, он, Ал, қанеки, қон

Сергіту сәті:

Бір, екі, үш,

Бір, екі, үш

Ал, қанеки, ұш

Төрт, бес, алты, жеті

Төрт, бес, алты, жеті

Мынау ауыл шеті,

Сегіз, тоғыз, он,

Сегіз, тоғыз, он,

Ал, қанеки, қон

 Дұрыс аудармасын тап: Саша, сен жаз. Алеша, сен оқы. Катя, сен кітапты аш. Сережа, сен кітапты жап. Аня, сен отыр. Рома, сен тұр Саша, ты пиши Алеша, ты читай. Катя, ты открой книгу. Сережа, ты закрой книгу. Аня, ты садись. Рома, ты встань .

Дұрыс аудармасын тап:

  • Саша, сен жаз.
  • Алеша, сен оқы.
  • Катя, сен кітапты аш.
  • Сережа, сен кітапты жап.
  • Аня, сен отыр.
  • Рома, сен тұр
  • Саша, ты пиши
  • Алеша, ты читай.
  • Катя, ты открой книгу.
  • Сережа, ты закрой книгу.
  • Аня, ты садись.
  • Рома, ты встань .
«Ұйқасын тап» ойыны  Огурцы – қияр, Усы – мұрт,  А граната - А груша- ...  Мороз – аяз, Кобыла – бие,  А лук – ... А вишня - ...  Жираф – керік, Земля – топырақ,  А абрикос - ... А капуста - ...  Один – жалғыз, Фрукт – жеміс,  А арбуз - ... А овощ - ...

«Ұйқасын тап» ойыны

  • Огурцы – қияр, Усы – мұрт,

А граната - А груша- ...

  • Мороз – аяз, Кобыла – бие,

А лук – ... А вишня - ...

  • Жираф – керік, Земля – топырақ,

А абрикос - ... А капуста - ...

  • Один – жалғыз, Фрукт – жеміс,

А арбуз - ... А овощ - ...

Гүлдің тапсырмалары 1-Кітап не үшін керек?   2-Өшіргіш не үшін керек?  3-Сызғыш не үшін керек?  4-Дәптер не үшін керек?  5-Қарындаш не үшін керек?  6-Оқу құралдар не үшін керек?

Гүлдің тапсырмалары

  • 1-Кітап не үшін керек?  2-Өшіргіш не үшін керек? 3-Сызғыш не үшін керек? 4-Дәптер не үшін керек? 5-Қарындаш не үшін керек? 6-Оқу құралдар не үшін керек?
Үйге тапсырма: 132-б., 1-т.м.о., 133-б., 2-т.жаттау

Үйге тапсырма:

  • 132-б., 1-т.м.о.,
  • 133-б., 2-т.жаттау


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!