Олимпиада по литературному чтению для учащихся 4-х классов.

Олимпиада по литературному чтению для учащихся 4-х классов.

Ученик _________________________________________________________________

(Время выполнения работы 45 минут)

1. Расшифруй фамилии известных авторов. Подчеркни, кто лишний.

Рядом объясни почему?

сеинен – ________________________________________________________________

вючтет – ________________________________________________________________ ошела – _________________________________________________________________ шпирнив – ______________________________________________________________ дорира – ________________________________________________________________

2. Закончи крылатые выражения, взятые из сказок:

а) Поди туда – не знаю куда, ______________________________________________

б) Скоро сказка сказывается, ______________________________________________

в) Это всё присказка, _____________________________________________________

3. Какое произведение не является басней? Подчеркни.

а) Квартет.
б) Свинья под дубом.
в) Лиса, заяц и петух.
г) Слон и Моська.

4.В каком словосочетании есть эпитет? Подчеркни.

   а) плывут над полями                                   

б) огненным шаром                                      

в) в восторге молюсь

г) чуть заметен

5. Составь толковый словарь архаизмов (слов, вышедших из употребления и

заменённых новыми):

ланиты – ______________________
чело – _____________________ шелом – ______________________

перст – _______________________

супостат – ____________________

уста – ________________________

6. На ком или на чём совершили путешествия:

а) Незнайка и его друзья в Зеленый город? __________________________________

б) Винни-Пух за медом? __________________________________________________

в) Дюймовочка из норы крота в теплые края? ________________________________

г) Малыш на крышу?____________________________________________________

д) Лягушка-квакушка на юг? ______________________________________________

7.Прочитай отрывок из биографии писателя. Запиши его полное имя.

«Родился он на Урале. В семье горнозаводского мастера. С детства привлекали его

люди, сказания и песни родного Урала.»

Это ____________________________________________________________________

8. Вспомни и запиши названия сказок Ганса Христиана Андерсена, главными

героями которых стали неодушевленные в обычной жизни предметы. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Прочитай текст. Закончи  рассказ подходящей пословицей, отражающей главную мысль истории.

 «Надоела Волку Зима холодная, лютая. Топнул он лапой, ударил хвостом, заскрипел зубами: «Пойди, Зима, прочь!»  Проснулся Медведь, вылез из берлоги. Протёр глаза, лапой Зиме пригрозил: «Уходи, Зима, подобру-поздорову!» А Зима, знай себе, снегом сыплет, ветрами свищет.  Выкатилось из-за тучи Солнце. Смотрит – на полянке, в лесу, появился из-под снега нежный белый цветок. Маленький, чуть видно его, и еле-еле слышным голоском песенку поёт: «Солнышко ясное, веселее грей!  А ты, Зима, постылая, уходи скорей!» Ни Волка, ни Медведя Зима не испугалась, а увидела нежные лепесточки Подснежника, побросала наспех в мешок ветры, да снегопады, метели да бураны, и кинулась наутёк!»

Подчеркни нужную пословицу:

а) У страха глаза велики.

б)  Один день весны год кормит.

в)  Зима Весну пугает, а всё равно – тает.        

г)  Один в поле не воин.

д) Весна да лето – пройдёт и это.