Онтогенез. Эмбриональное развитие организма

Цель: сформировать знания об индивидуальном развитии человека

Задачи:

1. Характеризовать этапы эмбриогенеза

2. Определять производные зародышевых листков

3. Определять влияние негативных факторов на развитие эмбриона

Закончите предложения

1. Известны две основные формы размножения организмов…

2. В бесполом размножении принимает участие только…

3. В половом размножении участвуют две особи…

4. В организме женской особи образуются…

5. В организме мужской особи образуются…

6. Сперматозоиды и яйцеклетки развиваются в…

7. Процесс слияния женской и мужской гамет носит название…

8. Результатом слияния женской и мужской гамет является…

Ответы

1. бесполое и половое

2. одна родительская особь

3. мужская и женская

4. яйцеклетки

5. сперматозоиды

6. половых железах – семенниках и яичниках

7. оплодотворения

8. зигота

Ответы

Изучением вопросов, связанных с индивидуальным развитием организмов, занимается эмбриология

(от греч. е mbryon – зародыш).

Карл Эрнест фон Бэр (1792 – 1876)

Основателем современной

эмбриологии считается академик Российской Академии К.М.Бэр.

В 1828 году он опубликовал сочинение «История развития животных», в котором доказывал, что человек развивается по единому плану со всеми позвоночными животными.

Илья Ильич Мечников (1845 – 1916)

Замечательный русский ученый, который вместе с А.О.Ковалевским изучал эволюционную эмбриологию .

Благодаря работам И.И.Мечникова и

А.О.Ковалевского, установлены принципы развития беспозвоночных и позвоночных животных.

Фриц Мюллер (1822 – 1897)

Немецкий ученный, вместе

со своим соотечественником Э.Геккелем создали биогенетический закон , согласно которому онтогенез , есть краткое повторение филогенеза – исторического развития вида.

Эрнст Генрих Геккель (1834 – 1919)

Немецкий ученный вместе

со своим соотечественником Ф.Мюллером создали

биогенетический закон , согласно которому онтогенез , есть краткое повторение

филогенеза – исторического развития вида.

Алексей Николаевич Северцов (1866 – 1936)

Академик, крупнейший эволюционный морфолог,

В первой половине XX века занимался вопросами соотношения онтогенеза и филогенеза.

Онтогенез , или индивидуальное развитие - это период жизни с момента слияния половых клеток и образования зиготы до гибели организма.

личиночный ( у насекомых, рыб, земноводных)

яйцекладный (у рептилий, птиц и яйцекладущих млекопитающих)

внутриутробный (млекопитающие)

https://yandex.ru/video/preview/8881557202985717238

Личиночный тип

• Характерен для насекомых, рыб, земноводных.
• Желтка в яйцеклетках мало, и зигота быстро развивается в личинку, которая самостоятельно питается и растет.
• Затем с ней происходит метаморфоз – превращение личинки во взрослую особь.
• Личинки питаются другой пищей: гусеницы (листьями), бабочки (нектаром), заселяют новые территории (личинки двустворчатых способны плавать).

Яйцекладный тип

• Характерен для рептилий, птиц, яйцекладущих млекопитающих.
• Яйцеклетки богаты желтком.
• Зародыш развивается внутри яйца, и личиночная стадия отсутствует..

Внутриутробный тип

• Характерен для млекопитающих и человека.
• Развивающийся зародыш задерживается в материнском организме, образуется временный орган – плацента
• Через нее организм матери обеспечивает все потребности эмбриона..
• Внутриутробное развитие заканчивается процессом живорождения.

до рождения

от рождения

до смерти

от зиготы

15

Дробление

I. Дробление

Развитие организма начинается с одноклеточной стадии, которая происходит с момента слияния сперматозоида и яйцеклетки.

Задание для самостоятельной работы

Основные этапы

Особенности этапа

Схематический рисунок

ДРОБЛЕНИЕ

Дробление зиготы митозом, получается 2, 4, 8, 16, 32 клетки.

Заканчивается образованием бластулы.

Задание для самостоятельной работы обучающихся

• Возникшее при оплодотворении ядро, обычно уже через несколько минут начинает делиться, вместе с ним делиться и цитоплазма.

Образующиеся клетки, ещё сильно отличаются от клеток взрослого организма, называются бластомерами

(от греч. blastos – зародыш,

meros – часть).

При делении бластомеров размеры их не увеличиваются, поэтому процесс деления носит название дробления.

• Когда число бластомеров достигает 32, они образуют полый шарик - бластулу .
• Полость внутри шарика называется первичной полостью тела, или бластоцелью.

• При дроблении клеток у всех животных – общий объем бластомеров на стадии бластулы не превышает объема зиготы

II . Гаструляция

• После этого на одном конце бластулы клетки начинают делится быстрее и впячиваются в бластоцель (гаструляция).
• Гаструла ( от греч. Gaster – желудок) – зародыш, состоящий из двух зародышевых листков:
• эктодермы ( от греч. ectos – находящийся снаружи);
• энтодермы ( от греч. entos – находящийся внутри);
• Полость внутри гаструлы называется первичной кишкой, а отверстие - первичным ртом.

Задание для самостоятельной работы

Основные этапы

Особенности этапа

ГАСТРУЛЯЦИЯ

Схематический рисунок

На одном из полюсов бластулы клетки начинают делиться и углубляются внутрь бластулы. Образуется

зародыш – гаструла, состоящий из 2 зародышевых листков: эктодермы и энтодермы.

Задание для самостоятельной работы

II . Нейрула

• Из клеток находящихся на границе между экто- и энтодермой развивается средний зародышевый листок – мезодерма..
• Следующая стадия – нейрула.
• На этой стадии происходит формирование нервной трубки и хорды.
• Сначала пластинка а затем желобок на спинной стороне зародыша. Из передней части трубки формируется головной мозг, а из задней спинной.
• На этой стадии начинается использование генетической информации клеток зародыша, появляются первые признаки дифференцировки

Задание для самостоятельной работы

Основные этапы

Особенности этапа

Органогенез

Схематический рисунок

Формирование нервной трубки и хорды. Формируется 3-й зародышевый листок – мезодерма.

Процесс дифференцировки клеток и формирование органов.

Задание для самостоятельной работы

IV Органогенез

Эктодерма

Нервная трубка (спинной и головной мозг), органы чувств, эпителий кожи, эмаль зубов;

Энтодерма

Эпителий средней кишки, пищеварительные железы (печень и поджелудочная железа), эпителий жабр и легких;

Мезодерма

Мышечная ткань, соединительная ткань, (хрящевой и костный скелет), кровеносная система, почки, половые железы и др.

Эмбриональное развитие зародыша человека https://yandex.ru/video/preview/2549676118435339714

Рефлексия.

Составьте синквейн на тему: «Онтогенез»

Правила написания синквейна

1. Тема называется одним словом (существительным).

2. Описание темы в двух словах (двумя прилагательными).

3. Описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголами).

4. Фраза из четырёх слов, показывающая отношение к теме.

5. Одно слово (обычно существительное).

Домашнее задание по выбору:

на « 5 » – написать краткий сценарий фильма «Развитие одного организма».

Обязательные действующие лица: эктодерма, энтодерма, мезодерма, бластула, гаструла, нейрула.

на « 4 » – подготовить творческое задание на тему: «Метаморфоз».

на « 3 » – изучить опорные конспекты.

Выполнить опережающее домашнее задание: составить схему цикла развития стрекозы, бабочки, таракана.