Определительное местоимение

Актуализация

Каждый сверчок знай свой шесток.

Не кричи о себе – пусть другие о тебе тихо скажут.

Бог-то Бог, ты бы сам помог.

• Назовите изученные нами местоимения? Определите из разряд и морфологические признаки.
• Какие из местоимений в пословицам нам еще не встречали?
• Что называют эти местоимения?

Обобщенные (абстрактные) признаки предмета.

Определительныеместоимения

В ТДО

Определительные местоимения

• сам
• весь
• всякий
• самый
• каждый
• любой
• иной
• другой

Сравним! Подумаем!

• На какие группы вы бы разделили эти местоимения? Почему?
• сам
• весь
• всякий
• самый
• каждый
• любой
• иной
• другой

• Как вы думаете, как изменяются определительные местоимения?
• Сравните предложения. Какие синтаксическую роль может выполнять определительное местоимения?

Каждый мечтает о чуде.

Мы зашли в самый крайний домик.

Это был сам капитан.

Учитель посмотрел на всех.

В ТДО

Определительные местоимения

• сам
• весь
• всякий
• самый
• каждый
• любой
• иной
• другой

Ук-т на лицо , которое производит действие

Ук-т на совокупность или полный охват чего-либо

Ч.

Р.

П.

Ук-т на любой предмет из множества

Ук-т на на выделение одного предмета их других

Ук-т на предмет , отличающийся от другого

Задание 1. Запиши пословицы, вставляя буквы, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания. . Подчеркните определительное местоимение как члены предложения . Укажите их морфологические признаки . Укажите разряды остальных местоимений.

• Каждый кулик своё б..лото хвал..т.
• На Бога н..дейся а сам (не)пл..шай.
• Как хле(п,б) да квас так все у нас.
• Других (не)суди на себя п..гл..ди.
• Всяк славу люб..т да она (не)всякого.
• Каждому клан..т(?)ся г..лова (не)отвалит(?)ся.

Прочитай речь каждого ребенка.

Приступлю к самому сложному рисунку.

А тебе самому

с ним справиться?

Что значит « графический омоним »?

Какой графический омоним перед нам?

Чем различаются эти слова?

Какой частью речи являются эти слова?

Как же их различать?

Не путать!

с а мому ( сложному ) самом у ( сделать )

Какова начальная форма этих местоимений?

С А МЫЙ С А М

Задание 2. Распредели слова в 2 колонки : 1 ) с ударением на первый слог в слове самый, 2) с ударением на окончание в слова самый. Укажи морфологические признаки местомений.

• Самого д..рого человека
• К самому режи(с,сс)еру
• Самой малой дол..й
• Самым це(н,нн)ым подарком
• При самой барыне..
• У самих госпо(д,т)
• С самими т..варами
• Для самого д..ректора
• К самой цариц..
• Самому доброму делу
• Самой дли(н,нн)ой дорогой
• Самых искре(н,нн)их слов

Домашнее задание

• Упр. 491.