Определение кинематических параметров движения

Определение кинематических параметров движения

Выполнил студент

Солдатов Никита

Гр. 15-22ЭРЭО

Пискарёв

Гр. 16-05 СП

Руководители

Полетаева Г.В.

Забродкина И.К.

Цель: определить кинематические параметры движения ( исследовать движение от дома до техникума ); исследовать законы движения и их влияние на здоровье человека.

• Задачи:

• 1) установить характер собственного движения на отдельных участках пути;
• 2) оценить оптимальную скорость своего движения;
• 3) рассчитать оптимальное время движения;
• 4) исследовать законы движения и их влияние на здоровье человека;
• 5) Провести социологический опрос студентов: «Применимость законов кинематики в жизни»;
• 6) выработать модель успешного студента , через знание кинематических параметров.

Предположения, ограничения и гипотезы: передвижение человека в пространстве является сложным для описания. На отдельных участках свое движение будем считать прямолинейным равномерным, на некоторых - прямолинейным равноускоренным, на некоторых - движением по окружности с постоянной по модулю скоростью.

Движение нельзя представить без законов механики, открытых Архимедом, Галилеем, Ньютоном, без физиологии Павлова, Сеченова, Анохина, так как и без современных компьютерных технологий.

Леонардо Давинчи

• «Наука механика потому столь благородна и полезна более всех прочих наук, что все живые тела, имеющие способность к движению, действуют по ее законам».

Джованни Борелли

• Был учеником Галилея и продолжил его астрономические исследования. Основоположник биомеханики. Одним из первых сформулировал закон всемирного тяготения

С именем Н. Бернштейна связан современный этап развития биомеханики, его «физиология движений» составляет теоретическую основу этой науки. Идеи Бернштейна нашли широкое практическое применение при восстановлении движений у раненых во время Великой Отечественной войны и в последующий период, при формировании спортивных навыков, создании различных кибернетических устройств и др.

«Движение – это жизнь», – заметил Вольтер.

Задание: Измерьте время, за которое исследуемый человек пройдёт (пробежит) определённое расстояние, и рассчитайте скорость его движения

максимальная скорость движения: Umax = 2.4 м/с;

 минимальное время, необходимое на маршрут, при котором мы не опоздаем к началу занятий (передвигаться нужно с максимальной скоростью): t =S/U=(47+2+25.2+7.1+3.3+614+12)/3, 5 = 296с = 5 мин;

 определим среднюю скорость: uср = S/t=(47+2+25.2+7.1+3.3+614+12) / (33+3.7+5.9+22.2+4.1+12+729) = 0.87м/c ;

 определим время, затраченное на маршрут при движении с оптимальной скоростью: t = 33+3.7+5.9+22.2+4.1+12+729= 809c = 13.5 (мин).

Большая часть так называемых болезней цивилизации непосредственно связана с низкой физической активностью (гиподинамией), а также длительным ее ограничением (гипокинезией) у современного человека.

Какие же можно дать практические советы?

• 1.Движения должны доставлять удовольствие. 2. Выбирая время для занятий физкультурой и спортом, проявляйте изобретательность, занимайтесь каждый день перед работой, учебой или сразу по возвращении домой. З. Объединяйтесь с друзьями, выполняйте упражнения в любое свободное время. 4. Не ленитесь. 5. Заставляйте себя ходить пешком. 6. Подходя к лифту, вспоминайте, что есть лестница.

• Что для вас является движение? Знакомо ли вам понятие кинематика?

• Есть ли разница между понятиями

перемещение тела и пройденный путь?

Ваше личное отношение к кинематическим параметрам

Диагностика волевых качеств

Диагностика волевых качеств 1 студента

Диагностика волевых качеств 2 студента

модель успешного студента

•  целевой ориентацией в учебной деятельности;
•  осознанной ценностной ориентацией;
•  вовлечённостью в учебный процесс;
•  обладающих волевым потенциалом;
•  имеющих способность к самоорганизации.

Под самоорганизацией было выявлено, что у каждого успешного студента есть определенная модель движения .

• Для успешности каждый должен :
• 1) знать траекторию движения;
• 2) установить начало отсчета на этой кривой;
• 3) установить положительное направление движения.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!