"Оптимизация внеурочной деятельности обучающихся по физкультурно-спортивному направлению"

Оптимизация внеурочной деятельности обучающихся по физкультурно-спортивному направлению

Подготовила :

Баранченко Вера Васильевна

Учитель физической культуры

»

Внеурочная деятельность -

это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение школьниками личностных и предметных результатов.

Внеурочная деятельность  направлена  на:

• выявление и развитие способностей обучающихся
• создание условий для развития личности ребёнка
• приобщение обучающихся к общечеловеческим и национальным ценностям и традициям
• создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации школьника;
• обеспечение целостности процесса психического и физического, умственного и духовного развития личности обучающегося;
• развитие взаимодействия педагогов с семьями обучающихся.

Внеурочные формы работы

• физкультурно-оздоровительные занятия в режиме дня,
• занятия в физкультурных кружках и спортивных секциях,
• занятия в группах ОФП и ЛФП,
• физкультурные праздники,
• спортивные соревнования,
• туристические походы,
• физкультурно-оздоровительные мероприятия в летних пришкольных лагерях,
• самостоятельные занятия физическими упражнениями.

Физкультурно-оздоровительные занятия в режиме дня

• Утренняя гимнастика до учебных занятий
• Подвижные игры на больших переменах
• Ежедневные физкультурные занятия в группах продлённого дня (спортивный час)

Занятия в физкультурных кружках и спортивных секциях

Основные задачи секций:

• приобщить школьников к систематическим занятиям спортом;
• содействовать их спортивному совершенствованию в избранном виде спорта;
• готовить их к участию во внешкольных соревнованиях;
• содействовать приобретению знаний и навыков инструкторской работы и судейства соревнований.

Спортивные соревнования

• Соревнования, как и другие виды внеклассной работы, включаются в общий годовой план работы школы.
• В начале учебного года точно определяются сроки проведения, положение и программы соревнований.
• С учетом этих сроков заблаговременно проводится подготовка к соревнованиям.

Недели физической культуры

• «Веселые старты»
• Конкурс спортивных   стенгазет
• «Чемпионат веселого мяча»
• «Комические эстафеты»
• «А, ну-ка, парни!»
• Соревнования по армрестлингу
• Соревнования по настольному теннису
• Соревнования по футзалу
• Спортивная викторина

• Дни здоровья
• Экскурсии и походы
• Спортивные праздники

Самостоятельные занятия физическими упражнениями

• упражнения должны выполняться в рекомендованной последовательности;
• - в один комплекс следует включать не более десяти упражнений;
• - постепенно повышать дозировку и сложность упражнений;
• - мобилизовать внимание и обеспечивать оптимальное эмоциональное состояние учащихся путем изменений сюжетов и упражнений каждые три недели;
• - повышать интерес учащихся к выполнению упражнений.

Эффективность внеурочной деятельности обеспечивается при соблюдении следующих условий:

• тесная связь с учебной работой
• доступность занятий и разнообразие форм
• преемственность принципов и методов всей системы внеклассной образовательно-воспитательной работы
• привлечение родителей и шефов
• четкое руководство со стороны администрации и учителей