Организация учебного процесса студентов очно-заочной формы обучения по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (немецкий язык) на платформе МООDLЕ

В кейсе рассматриваются вопросы организации учебного процесса по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» студентов очно-заочной формы обучения, изучающих немецкий язык в учреждении среднего профессионального образования (СПО). Дано описание преимуществ организации учебного процесса студентов очно-заочной формы обучения по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» в ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» Тамбовская область на платформе Мооdlе. Делаются выводы о преимуществах использования платформы МООDLЕ для организации учебного процесса студентов очно-заочной формы обучения по иностранному языку, что создает массу возможностей для улучшения организации учебного процесса.