"ОСЕННИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ" Конспект музыкального развлечения для воспитанников средней группы

ОСЕННИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ

сценарий осеннего развлечения для воспитанников средней группы (2016г.)

Зал празднично украшен.

Дети заходят в зал и исполняют «Парный танец-обучалочку» автор А. Евтодьева

Ведущая: Как красиво в нашем зале,

Словно в сказку мы попали!

Всюду листики висят,

Как фонарики горят…

Наш зал превратился в королевство Осени. А где же она? Не видно её и не слышно. Я предлагаю позвать Осень песней.

• Дети исполняют «Песню пра восень» муз. и сл. Н.Я.Соломыкиной, перевод Л.Анищик.

Ведущая: Не услышала нас Осень.

• Ведущая подходит к дереву, на котором висит волшебный венок Осени и записка. Ведущая берёт венок.

Ведущая: Посмотрите, волшебный венок осени потерял свои краски. А без волшебного венка Осень не может дарить свои яркие подарки. Вот, посмотрите,

( показывает яблоки белого цвета) даже яблоки, которые приготовила для нас Осень, потеряли свой цвет.

Музыкальный руководитель: Посмотрите, а на дереве ещё записка висит.

• Ведущая подходит к дереву, снимает записку и читает:

Ведущая: «Ухожу искать краски. Их кто-то перепутал»

• Ведущая берёт с пенька палитру красок, цвета которой перемешаны.

Ведущая: Все краски перепутали. Ребята, а может быть, мы попробуем помочь Осени

и освободим краски?

• Ответы детей.

Ведущая: А что может помочь отмыть грязь?

• Ответы детей.

Ведущая: А где же мы возьмём водичку?

• Ответы детей.

Ведущая: Согласна. Только это должно получиться волшебство. А для этого нам нужен волшебный мешочек.

• Ведущая берёт волшебный мешочек и сопровождает свои действия словами.

Ведущая: Мы положим испорченную палитру красок в мешочек и один листочек из волшебного венка осени. Вот теперь дождик может нам помочь.

• Дети исполняют песню «Дождик" муз. и сл. Т.Киреевой с использованием колокольчиков.

Ведущая: Посмотрим, получилось ли волшебство.

• Ведущая открывает мешочек и достаёт листочек жёлтого цвета.

Ведущая: Вот какой красивый листочек. Значит наши песни, стихи, все подарки, которые мы приготовили для осени – волшебные. Покрасим следующий листочек.

• Ведущая кладёт следующий листочек в волшебный мешочек.

Ведущая: Я предлагаю вам поиграть. Когда идёт дождик, то настоящим волшебником становятся зонтик. Вот сейчас мы их и приглашаем поиграть.

• Дети читают стихи

1. Ціха, ціха, цішыня.

Восень у госці зноў прыйшла.

Дождык песеньку пяе,

На зямлю ён слёзкі лье.

2. Парасоны возьмем мы,

Пойдзем ўсе гуляць,сябры.

Ветрык, ветрык, не балуй!

Дожджык, капай, не шкадуй!

• Проводится «Игра с зонтиками» автор - Алла Боброва.

Ведущая: Посмотрим, получилось ли волшебство.

• Ведущая открывает мешочек и достаёт листочек красного цвета.

Ведущая: Вот какой красивый красный листочек. Но у нас есть ещё белые листочки.

• Ведущая кладёт следующий листочек в волшебный мешочек.

Ведущая: Сейчас мы прочитаем стихи об осенних красках.

• Дети читают стихи

Осень

Кричит ворона в небе:

— Кар-р!

В лесу пожар-р, в лесу пожар-р!

А было просто очень:

В нём поселилась осень. (Е. Интулов)

- 2 -

Осень

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила. (З. Федоровская)

***

Похвалялся листик клёна:

Был я, как и все – зелёный,

А сейчас я вот какой –

Жёлтый, красный, золотой,

И румяный, и резной –

Ну, красавец расписной. (Е. Груданов)

***

Закружился надо мной

Дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош!

Где такой еще найдешь. (Разводова)

Ведущая: Стихи чудесные, ребята очень постарались. А что нам скажет наш волшебный мешочек?

• Ведущая открывает мешочек и достаёт листочек оранжевого цвета.

Ведущая: Вот и оранжевый листочек вернулся в волшебный венок королевы Осени.

А у нас на очереди следующий листочек.

• Ведущая кладёт следующий листочек в волшебный мешочек.

Ведущая: А сейчас ребята сами превратятся в листочки.

• Дети исполняют песенку-игру «Осенняя» муз. и сл. Л.Некрасовой

Ведущая: Вот и зелёный листочек займёт своё место в осеннем веночке. У нас остался последний листочек.

• Ведущая кладёт последний листочек в волшебный мешочек.

Ведущая: Красными, жёлтыми и зелёными могут быть не только листочки, а что ещё?

• Ответы детей.

Ведущая: Пришла пора заготовить яблоки.

• Проводится игра «Собери яблоки»

• Ведущая открывает мешочек и достаёт золотой листочек.

- 4 -

Ведущая: А какого цвета этот листочек?

• Ответы детей.

Ведущая: Ребята, посмотрите, а яблоки, которые осень приготовила для нас опять стали красными. Что мы скажем Осени за подарок?

• Ответы детей.

Ведущая: Вот и пришло время возвращаться домой. Но я думаю, что на прощанье мы оставим Осени красивый букет из листьев, которые любят покружиться в прекрасном танце.

• Дети исполняют танцевальную композицию «Разноцветные листочки» муз. и сл. А. Чугайкиной

• Дети собирают листочки в букет.

• Звучит музыка, дети покидают зала.

Составитель: Лидия Николаевна Анищик

музыкальный руководитель

ГУО «Ясли-сад №6 г.Новогрудка»