Особенности подготовки к ВПР с учетом национально-регионального компонента

«Особенности подготовки к ВПР в начальной школе»

Предмет: Математика

Цель: составить 5 заданий по математике, которые соответствовали бы типовым заданиям по подготовке к ВПР.

Задача: при составлении задач учитывать национально-региональный компонент.

Вариант 1

Задание №4

Когда в Улан-Удэ 2 часа дня, в Москве 9 часов утра. Сколько времени в Москве, когда в Улан-Удэ 8 часов 15 минут вечера?

Ответ: _________________________________

Задание №6

В таблице приведена масса собранной ягоды семьями (в килограммах). Используя эти данные, ответь на вопросы.

1. Какая семья собрала меньше всех брусники?

Ответ: _________________________________

1. Какую ягоду и какая семья собрала больше всех?

Ответ: _________________________________

Задание №9

Бато, Соелма, Дулма и Дамдин сделали 75 уникальных снимков «Сувинского саксонского замка», каменных останков у села Суво в Баргузинской долине. Бато сделал 15 снимков, а Соелма 16. Меньше всего снимков сделали девочки. Кто-то из детей сделал 12 снимков.

1. Сколько снимков сделала Дулма?

Ответ: _________________________________

1. Сколько снимков сделали девочки?

Ответ: _________________________________

Задание №10

Родственные связи можно представить в виде схемы. Например, на схеме ниже представлена семья с двумя детьми. Такую схему еще называют родословное или семейное дерево.

Прочитай текст и изобрази семейное дерево, включающее всех перечисленных в тексте родственников. Впиши в прямоугольники на схеме имена или имена и отчества родственников.

Задание №11

Номина написала на футболке свое имя. Затем она подошла к зеркалу. Нарисуй, как будет выглядеть отражение ее имени в зеркале.

Номина