Особенности эвакуации в зимнее время

Особенности эвакуации в зимнее время года.

Преподаватель-организатор ОБЖ

МБОУ СОШ № 9 Грезнев Р.В.

Я думаю, Вы согласитесь со мной, если я скажу, что регулярная практическая отработка эвакуации, особенно в школах – необходимость. Можно только представить себе, какой переполох поднимется в здании, если действительно произойдет чрезвычайная ситуация.

А отсутствие навыков поведения и персонала, и учащихся, 100% приведет к панике, бесполезной беготне и давке. Как следствие – отравления угарным газом, не дай Бог, жертвы. А это не только горе родителей, но и уголовные дела, заведенные на персонал всей школы, не только ответственных за противопожарную безопасность

Именно поэтому крайне важна не только разработка соответствующих инструкций, четко определяющих действия персонала при пожаре по эвакуации всех, находящихся в здании, но и регулярные практические тренировки этого мероприятия.

Действия каждого сотрудника школы при пожаре, помимо того, что должны быть четко оговорены, обязаны быть отработанными до автоматизма. Малейшая заминка может быть фатальной. Учащиеся также должны знать, как себя вести, что делать и куда идти. Для этого раз в полугодие проводится тренировочная эвакуация. Практические занятия по отработке плана эвакуации должны проводиться не реже одного раза в полугодие (в детских учреждениях сезонного типа - в начале каждой смены);

Согласно правил противопожарного режима в Российской Федерации от 25 апреля 2012 года № 390 На объекте с массовым пребыванием людей руководитель организации обеспечивает наличие инструкции о действиях персонала по эвакуации людей при пожаре, а также проведение не реже 1 раза в полугодие практических тренировок лиц, осуществляющих свою деятельность на объекте.

Первым действием является сообщение о пожаре. То есть сотрудник, первым обнаруживший возгорание, должен тут же вызвать пожарную помощь.

Далее следует извещение о пожаре. Дежурный по школе, завуч или директор обязаны дать определенный условный сигнал. В большинстве случаев – это серия звонков. Затем открыть все основные и запасные выходы.

Следующий этап – пожалуй, самый важный. Это эвакуация детей из здания школы. Преподаватели должны максимально быстро после получения условного сигнала, то есть извещения о пожаре, организованно провести учащихся по коридорам, по лестницам (строго по внешнему краю, внутренний – для пожарных), и вывести из здания школы. В зимнее время года при эвакуации одевается верхняя одежда или берется с собой .

Далее необходимо убедиться в том, что все учащиеся выведены из аварийного здания. Для этого дети выводятся сразу на заранее оговоренное в инструкциях место. Как привило, это школьный стадион. В зимнее время ближайшее отапливаемое помещение (спортивный зал) Здесь все школьники пересчитываются, отзываются поименно, происходит сверка по спискам.

В случае отсутствия кого-либо из учащихся, преподаватели, проводившие пересчет, обязаны моментально сообщить об этом тому, кто руководит тушением пожара.

Примечания: 1. Общее время эвакуации работников и учащих­ся из образовательного учреждения не должно превышать 6 минут (ГОСТ 12.1.004-91* «Пожарная безопасность»), 2. В общее время эвакуации не входит время на включение системы оповещения о пожаре, время на сообщение о пожаре в пожарную часть, время на построение эвакуированных на эвакуационной площадке, на проведение переклички эвакуированных, на доклад о результатах переклички.

с 1 - го этажа — не должно превышать 3 минут;

со 2-го этажа — не должно превышать 4 минут;

с 3-го этажа — не должно превышать 5, 6 минут.

Давайте рассмотрим от чего зависит такой норматив.

10 секунд - такое время отводится на то, чтобы в образовательном учреждении включилась пожарная тревога после обнаружения очага возгорания.

45 секунд - время выезда пожарных после того, как диспетчер получил адрес объекта, где зафиксировано происшествие. Пожарные выезжают еще до того, как звонящий изложил всю информацию, поэтому важно в первую очередь назвать адрес, а затем рассказывать что случилось.

2 раза - минимальное количество звонков, которые должны поступить дежурному пожарной охраны. По инструкции первый звонок должен сделать тот, кто обнаружил возгорание - не важно ученик ли это или сотрудник учреждения, а второй - ответственный за эвакуацию и тушение пожара (директор или заместитель директора школы).

10 минут - максимальное время прибытия первых пожарных расчетов к месту происшествия. Скорее всего это произойдет  раньше, потому что образовательные учреждения находятся под особым контролем.

6 минут - время полной эвакуации учащихся (воспитанников) из образовательного учреждения. За 3 минуты должны покинуть здание те, кто находится на 1 этаже, за 4 минуты - находящиеся на 2 этаже, а за 6 минут - полная эвакуация. Считается, что за это время никто не успеет получить отравление угарным газом. 

2 минуты - время построения эвакуированных детей на площадке для их переклички. Общее время построения и переклички не должно быть более 4 минут. Все должны собраться на площадке. Если кто-то отсутствует, учителя сразу же будут их разыскивать по телефонам, оповещать родителей, а пожарные вынуждены будут рисковать собой идя в огонь для очередной проверки. Итого 10 минут.

200 метров - минимальное удаление эвакуационной площадки от горящего здания. Это расстояние рассчитано исходя из высоты здания.

10 минут - минимальное время на которое может задержать огонь плотно закрытая дверь. Поэтому так важно закрывать двери в помещениях, которые вы покидаете. Кроме этого закрытые двери предотвращают приток воздуха, что также задерживает процесс горения.

2 раза - столько раз в год должны проводиться учебные эвакуации в школе или детском саду, чтобы дети и персонал знали как им действовать при возникновении настоящего пожара.