Отчет учителя - предметника за 2017 -2018 учебный год

№

ФИО

Предмет

Квалификация

Сайт (адрес)

I, II

Савченко Людмила Ивановна

Немецкий язык, английский язык, музыка

Немецкий язык

https://multiurok.ru/savchenkoljudmilaivanowna/files

1

III

Наличие публикаций

Название статьи

Название издания, публикация

1

Тест для 7 класса « Дорога»

https://multiurok.ru/savchenkoljudmilaivanowna/files

2

«И помнит мир спасенный», «Катюша» ,

Красносулинский вестник

IV

Участие в профессиональных конкурсах

Название конкурсов

Результат

1

Педагогические лабиринты

1 место

https://slovopedagoga.ru/servisy/dokumenty/obrabotka_poluchit_dokument

V

Участие в конкурсах, олимпиадах учащихся

Название конкурсов, олимпиад

Результат

Количество учащихся

1

Солнечный свет

1 место

1

https://videouroki.net/profile_old

2

участие

26

https://videouroki.net/profile_old

VI

Прохождение курсов повышения квалификации

1

Английский язык

https://razvitum.ru/

Участие в вебинарах, семинарах, конференциях

1

Проектная деятельность на уроке немецкого языка

вебинар https://videouroki.net/zadania

https://videouroki.net/profile_old

2

Патриотическое воспитание

https://videouroki.net/zadania https://videouroki.net/profile_old

VII

Проведение открытых уроков

Тема урока

Класс

Уровень проведения

1

Свободное время. Хобби

6

муниципальный

2

Города Германии

7

школьный

VIII

Проведение предметных недель

Мероприятия

Класс

Уровень проведения

1

Конкурс на лучший проект

2-9

школьный

2

КВН " Кухня Германии"

5-9

3

Песни на немецком

4

Викторина « Кто лучше знает иностранный язык»

5

Открытое мероприятие

Изучение и внедрение современных педтехнологий

IX

Название педтехнологии

Уровень владения

Год начала использования

Результат

Планы на следующий учебный год

1

Коучинг

Дидактический аспект обучения : процессуально-действенный; осуществление технологического процесса, функционирование всех личностных, иструментальных и методологических педагогических средств. Используется метод шкалирования, беседа, посредством открытых вопросов по логическим уровням достижений, метод глубинного слушания, коуч –сессии. Колесо жизненного баланса, линии времени, мозговой штурм и т.д.

2015

Результат : умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли. Достижение значимых целей в оптимальное время путем мобилизации внутреннего потенциала

Взять более глубокое направление : коуч –сессии ( говорение)