Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 23.09.2023 14:55

Бородич Светлана Вадимовна

преподаватель компьютерных дисциплин

63 года

29 115

676

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Крым, Симферополь

Специализация

Информатика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Отчет по практическому занятию № 4 Тема: Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

Категория: Информатика

05.08.2017 08:17

Отчет по практическому занятию № 4

Тема: Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

Цель: изучить способы представления текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации, научиться записывать информацию в различных кодировках.

Просмотр содержимого документа
«Отчет по практическому занятию № 4 Тема: Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации»

Отчет по практическому занятию № 4

Тема: Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

Задание 1. Выписать коды заглавных (больших) русских букв в десятичной кодировке

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И	К

Л	М	Н	О	П	Р	С	Т	У	Ф

Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ъ, Ь	Ы	Э	Ю	Я

Задание 2. Выписать коды строчных (маленьких) русских букв в шестнадцатеричной кодировке

а	б	в	г	д	е	ж	з	и	к

л	м	н	о	п	р	с	т	у	ф

х	ц	ч	ш	щ	ъ, ь	ы	э	ю	я

Задание 3. Записать в обеих кодировках текст «ГБПОУ РК Симферопольский политехнический колледж»

-десятичная

Г	Б	П	О	У		Р	К		С

и	м	ф	е	р	о	п	о	л	ь

с	к	и	й		п	о	л	и	т

е	х	н	и	ч	е	с	к	и	й

к	о	л	л	е	д	ж

- шестнадцатеричная

Г	Б	П	О	У		Р	К		С

и	м	ф	е	р	о	п	о	л	ь

с	к	и	й		п	о	л	и	т

е	х	н	и	ч	е	с	к	и	й

к	о	л	л	е	д	ж

Задание 4. Записать в обеих кодировках название своей специальности:

-десятичная

- шестнадцатеричная

Ответы на контрольные вопросы

1.Чем отличается непрерывный сигнал от дискретного?

__________________________________________________________________________________

2.Что такое частота дискретизации и на что она влияет?

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

3. В чем суть FM-метода кодирования звука?

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4. В чем суть Wave-Table-метода кодирования звука?

_________________________________________________________________________________

5. Какие звуковые форматы вы знаете?

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

6.Какие этапы кодирования видеоинформации вам известны?

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Какие форматы видео файлов Вы знаете?

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Выводы о проделанной работе:

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

-80%

Курсы повышения квалификации

Методика преподавания информатики, инструменты оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективности обучения по ФГОС ООО и ФГОС СОО

Продолжительность 72 часа

4000 руб.

800 руб.

Информатика 9 класс ФГОС

Информатика 2 класс ФГОС

Информатика 7 класс ФГОС

Информатика и ИКТ 11 класс (к учебнику...

Электронная тетрадь по информатике 5...

Электронная тетрадь по информатике 6...

Информатика 11 класс ФГОС

Информатика 6 класс ФГОС

Скачать

Отчет по практическому занятию № 4 Тема: Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Полезное для учителя

Г	Б	П	О	У		Р	К		С

и	м	ф	е	р	о	п	о	л	ь

с	к	и	й		п	о	л	и	т

е	х	н	и	ч	е	с	к	и	й

к	о	л	л	е	д	ж

Г	Б	П	О	У		Р	К		С

и	м	ф	е	р	о	п	о	л	ь

с	к	и	й		п	о	л	и	т

е	х	н	и	ч	е	с	к	и	й

к	о	л	л	е	д	ж

Г	Б	П	О	У		Р	К		С

и	м	ф	е	р	о	п	о	л	ь

с	к	и	й		п	о	л	и	т

е	х	н	и	ч	е	с	к	и	й

к	о	л	л	е	д	ж

Г	Б	П	О	У		Р	К		С

и	м	ф	е	р	о	п	о	л	ь

с	к	и	й		п	о	л	и	т

е	х	н	и	ч	е	с	к	и	й

к	о	л	л	е	д	ж

Г	Б	П	О	У		Р	К		С

и	м	ф	е	р	о	п	о	л	ь

с	к	и	й		п	о	л	и	т

е	х	н	и	ч	е	с	к	и	й

к	о	л	л	е	д	ж

Г	Б	П	О	У		Р	К		С

и	м	ф	е	р	о	п	о	л	ь

с	к	и	й		п	о	л	и	т

е	х	н	и	ч	е	с	к	и	й

к	о	л	л	е	д	ж