Открытый урок ,, Древнегреческая керамика".

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей» Правобережного района РСО-Алания

ОТКРЫТЫЙ УРОК

на тему: «Древнегреческая керамика»

Подготовила:

педагог дополнительного образования Бадриева Зарина Русланбековна

2019 г.

Тема занятия: «Древнегреческая керамика».

Цель занятия:

Сформировать представление об основных видах древнегреческих ваз (чернофигурных и краснофигурных), их форме, декоре;

• Воспитание нравственно-эстетического отношения к миру, искусству, истории культуры;

• Развить творческую фантазию, познавательную активность и художественную фантазию и вкус;

• Формирование навыков работы с художественными материалами .

Задачи:

• Совершенствовать навыки работы в технике аппликация;

• Совершенствовать приемы построения композиции, при выполнении орнамента;

• Закрепить технические навыки работы гуашью.

Оборудование:

Материалы: кисти , гуашь, шаблоны, повторяющие форму греческого сосуда, цв. бумага, клей, ножницы.

Зрительный ряд: фотографии изделий древнегреческой керамики, различных форм сосудов

Ход занятия:

Приветствие: Здравствуйте ребята. Добрый день уважаемые коллеги.

Ребята, сегодня у нас с вами открытый занятие на котором присутствуют уважаемые гости и наши педагоги.

Давайте с вами их поприветствуем.

Сегодня мы с вами будем говорить о стране, которая подарила миру величественные памятники архитектуры-храмы, скульпторов, произведениями которых люди любуются и в наше время. Эту страну мы можем назвать матерью олимпийских игр.

Благодаря ней мы знаем множество интересных мифов и легенд. О какой стране идет речь?

( Ответ детей) Это Греция.

Мы с вами совершим увлекательное путешествие в Древнюю Грецию, узнаем много нового и интересного об античных греческих вазах, выполним практическое задание (создадим греческий орнамент).

Итак, Греция!

Более трёх с половиной тысяч лет назад в Европе, в южной части Балканского полуострова, жили греческие племена.

Древние греки называли свою страну Элладой, а себя - эллинами.

Подобно египтянам, древние греки верили в разных богов, но изображали их в виде людей. Греки придумали много интересных мифов, легенд о своих богах. 

- Какие древнегреческие мифы вы знаете?

Своим богам древние греки создавали памятники, в честь них называли города.

Так, например, знаменитый город богини Афины был названт в честь богини мудрости.

Сердцем Афин была главная торговая площадь Агора, на которой в утренние часы было шумно и многолюдно.

Следующей достопримечательностью был Акрополь – холм с крутыми и обрывистыми склонами.

Посещение Афины и Акрополя производило неизгладимое впечатление. Недаром афиняне считали, что их город по красоте превосходит все остальные.

Ещё одной достопримечательностью этого города был район гончарных мастерских- Керамик.

 В этом районе, жили и трудились искусные гончары и живописцы, которые создавали великолепные вазы.

А кто из вас знает кто такой гончар?

Гончар это мастер который создаёт из глины посуду и предметы быта.

А керамика обоженная глина.

До наших времён сохранилось очень много керамических ваз. У каждой из них было своё предназначение.

На нашем занятии мы рассмотрим одну из них.

Это Амфора - изящный сосуд с узким горлышком. Предназначался для хранения оливкового масла и вина.

Но мало было слепить красивый по форме сосуд.

-Что еще нужно было с ним сделать?

Древнегреческую керамику невозможно представить без росписи. Именно она подчеркивала красоту формы сосуда.

Сушествовало два стиля вазописи:

Чернофигурный -черные фигуры изображали на оранжево-красном фоне.

Краснофигурный- чёрный фон, а фигуры оранжево- красного цвета.

А как вы думаете ребята что изображалось на этих вазах?

На вазах изображались мифы и легенды которыми славиться Греция.

Чтобы вазы получались красивыми, греческие гончары просили помощи у богини Афины.

И перед тем как мы перейдем к практической части нашего занятия, мы немного взбодримся.

По сухой лесной дорожке_

Топ- топ – топ – топочут ножки.

Ходит , бродит вдоль дорожек

Весь в иголках серый ёжик.

Ищет ягодки , грибочки

Для сыночка или дочки.

А теперь представьте себя в роли древнегреческих художников и на практике попробуем применить свои знания.

Мы будем с вами изображать чернофигурную Амфору.

У вас на столах – тонированная бумага оранжевого цвета с изображением амфоры. Вам её нужно вырезать ножницами по контуру, приклеить клеем на белый лист с орнаментом, и расписать орнамент.

А после мы с вами организуем выставку.