Открытый урок "Transport in our life"

План-конспект    урока  английского языка во 2 классе

                                                                        Учитель: Багрова Светлана Владимировна

Тема  урока: “Тransport in our live”

Вид урока:    урок  закрепления и систематизации изученного материала, совершенствования слухо - произносительных и речевых навыков.

Цели урока:   систематизация и закрепление изученного материала, отработка навыков восприятия текста на слух.

Задачи урока:

Практическая: прививать навыки устной речи, умение понимать собеседника,   учить его не просто запоминать и воспроизводить знания, а уметь применять их на практике, закреплять пройденный материал , используя современные информационные  технологии  в процессе развивающих игр на  английском языке .

Образовательная:  закреплять навыки употребления ранее изученного материала в устной речи, увеличить словарный запас учащихся.

Воспитательная: воспитывать интерес к иностранному языку.

Развивающая: развивать внимание, память, речь, мышление; активизировать речемыслительную деятельность учащихся,  развивать активное самостоятельное мышление ребенка , формировать речевой слух учащихся , воспитывать речевой этикет и культуру общения на уроке.

Методические принципы:

Принцип коммуникативной направленности

Принцип комплексной реализации целей

Принцип личностного общения

Принцип коллективного взаимодействия

 Принцип учёта родного языка

Дидактические принципы:

принцип сознательности, активности, самостоятельности при руководящей роли учителя;

принцип систематичности и последовательности;

принцип наглядности;

принцип доступности и посильности;

принцип учета возрастных особенностей обучаемых;

:

Грамматический материал:                                                                                                                                                          закрепление ранее изученных слов и выражений,  конструкции

: «Yes, it is. “

“No,it isn't”                                                                                                                                                                  

Оснащениe:

                         - классная доска; 

                        -  интерактивная  доска; 

                         - дидактический материал (иллюстрации, раздаточный

                          материал);

                         -мягкие игрушки;

                         - мультимедийная установка, проектор;

                         -ноутбук

ХОД УРОКА.

1. Организационный момент.

- Hello, boys and girls! I am glad to see you.

Let's begin our lesson! Look at the screen.

2. Сообщение целей и задач урока ученикам.

Сегодня у нас необычный урок. И тема нашего урока….как вы думаете, какая?

Транспорт в нашей жизни

Let’s review words.

Сначала мы повторим слова по теме «Транспорт», поиграем в игру, отгадаем ребус и поработаем с текстом.

1. Основная часть:

1. Итак, вспоминаем слова по теме : «Трнспорт».

Смотрим презентацию и выполняем 2 упражнения в презентации.

1. Cross out the odd word

2. Say, what can you see

1. Изучение текста. Let’s listen the text “Bikes for all the Family”

Слушаем текст, читаем и выполняем упражнения к нему.

1. unknown words you can see at the desk.

1. Find in the text name of colours……

1. Find in the text : велосипед для девочек в возрасте от 5-9 лет, место сзади для куклы, этот велосипед черный и оранжевый, ты можешь ездить на этом велосипеде на траве или по песку, этот велосипед подходит для маленьких детей в возрасте от 2-х –до 4-х лет; он красный, желтый и зеленый